2025-2026年苏教版初一语文上册期末真题试卷(+答案)

2026年苏教版初一语文上册期末真题试卷(+答案)考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：字音字形（6分）(1)、“酝酿”中“酿”字的正确读音是？

A.niàngB.liàngC.niángD.liáng(2)、“嘶哑”中“哑”的正确读音是？

A.yǎB.yāC.yàD.yā(3)、“藤蔓”中“蔓”的正确读音是？

A.mànB.wànC.mànD.wàn(4)、“凋谢”中“凋”字的正确读音是？

A.diāoB.tiáoC.diàoD.tiáo(5)、“应和”中“和”的正确读音是？

A.héB.huoC.huòD.hě(6)、“翕忽”中“翕”的正确读音是？

A.xīB.xìC.xūD.xǐ2、选择题：词语运用（6分）(1)、“欣欣然”一词形容的是？

A.紧张的样子B.愉快的样子C.胆怯的样子D.焦虑的样子(2)、“温声细语”中“温”字的意思是？

A.温暖B.温和C.温度D.温柔(3)、“忍俊不禁”中“忍俊”指的是？

A.忍耐笑容B.忍不住笑C.忍受困难D.忍让他人(4)、“踉踉跄跄”形容的是？

A.走路稳健B.走路慌乱C.奔跑迅速D.行走从容(5)、“絮絮叨叨”一词用来形容说话？

A.有条理B.纠缠不清C.简洁明了D.抑扬顿挫(6)、“人迹罕至”中的“罕”意思是？

A.罕见B.稀少C.偶尔D.偶尔3、选择题：病句修改（4分）(1)、下面句子中哪一句有语病？

A.春天来了，到处都是花草树木。

B.看到她长得这么高，大家都很惊讶。

C.我们要节约用水，防止不浪费水资源。

D.他今天考试没有答错一道题。(2)、下面句子中哪一句有语病？

A.她在教室里认真地读书。

B.大家都相信他说的话是真实的。

C.老师告诉我们春天来了，万物复苏。

D.为了防止生病，我们每天都要注意锻炼身体。(3)、下面句子中哪一句有语病？

A.他今天没有来上学，是因为生病了。

B.今天老师讲了关于春天的课文。

C.我们为班级争得了荣誉，感到非常开心。

D.春风拂面，让人们感到温暖。(4)、下面句子中哪一句有语病？

A.他昨天晚上睡得很香。

B.今天老师布置了作业，我没有完成。

C.她在舞台上表演得非常精彩。

D.这本书是昨天才出版的，很新。4、选择题：文学常识（4分）(1)、《春》的作者是？

A.郭沫若B.老舍C.朱自清D.王安石(2)、“山光悦鸟性，潭影空人心”出自哪位诗人？

A.陶渊明B.王维C.杜甫D.白居易(3)、《济南的冬天》的作者是？

A.老舍B.鲁迅C.朱自清D.茅盾(4)、《荷叶·母亲》的作者是？

A.冰心B.郭沫若C.贾平凹D.史铁生5、名句默写（10分）(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡的句子是：______________________(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达对友人思念的句子是：______________________(3)、《次北固山下》中表达思乡之情的句子是：______________________(4)、《天净沙·秋思》中描绘游子漂泊的句子是：______________________(5)、《雨的四季》中“雨不但滋润着大地，还孕育着希望”中的“孕育”一词在文中的作用是：______________________二、阅读理解（40分）（一）古诗词阅读（8分）

阅读《天净沙·秋思》，回答问题。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。(1)、这首诗的作者是？（请写出人名）

(2)、“断肠人”指的是谁？

(3)、诗中哪一句描绘了萧瑟的秋景？

(4)、全诗表达了作者怎样的情感？（二）文言文阅读（12分）

阅读《咏雪》选段，回答问题。

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。(1)、这段文字出自哪部作品？

(2)、“俄而”的意思是？

(3)、“差可拟”的意思是？

(4)、“柳絮因风起”用的是什么修辞手法？

(5)、这段文字反映了谢安怎样的性格特点？

(6)、请用现代汉语翻译“未若柳絮因风起”一句。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《秋天的怀念》一文，回答问题。

她有病，常常发烧、咳嗽。但每次我回家，她总要坐在窗前，看看远处的山，看看天。她似乎总想把这世界的一些美好传给我。(1)、文中“她”指的是谁？

(2)、从文中可以看出母亲的性格特点是什么？

(3)、“她常常发烧、咳嗽”说明了什么？

(4)、“看看远处的山，看看天”在文中有什么作用？

(5)、整篇文章表达了作者怎样的情感？（四）现代文阅读二：说明文/议论文（10分）

阅读《卖油翁》一文，回答问题。

陈康肃公尧咨善射，十指有十中八九者。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃笑而遣之。(1)、文章的主旨是什么？

(2)、“但微颔之”的意思是什么？

(3)、“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”这句话的语气是？

(4)、“无他，但手熟尔”这句话的意思是什么？

(5)、文中“陈康肃公尧咨”指的是谁？三、综合性学习（10分）阅读下面的材料，回答问题。

我们班要开展一次以“四季之美”为主题的综合性学习活动，内容包括四季的特征、人们的活动、相关诗词等。请根据所学内容，完成以下任务：(1)、请写出一个你最喜欢的一个季节及其理由。

(2)、请你推荐一首描写该季节的古诗，并写出其作者。

(3)、请简要说明你推荐的这首诗写的是什么景物？

(4)、请你写一句关于这个季节的名言或俗语。

(5)、结合课文《雨的四季》，说明雨在不同季节中的特点。四、写作（40分）题目：《我眼中的春天》

要求：

1.书写工整，字数不少于500字；

2.结合课文《春》，引用文中句子或描写方式；

3.文中要体现你对春天的独特感受和理解；

4.结构清晰，有开头、发展、结尾。答案及解析一、积累与运用答案：

1、(1)A(2)A(3)A(4)A(5)B(6)A

2、(1)B(2)B(3)B(4)B(5)B(6)B

3、(1)C(2)D(3)C(4)D

4、(1)C(2)B(3)A(4)A

5、(1)水何澹澹，山岛竦峙

(2)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西

(3)乡书何处达？归雁洛阳边

(4)断肠人在天涯

(5)提示：此句用“孕育”表示雨对大地与生命的意义，体现出雨具有滋养与希望的作用解析：

一、积累与运用

1、考查字音，注意“酝酿”“嘶哑”“藤蔓”“凋谢”“应和”“翕忽”等词语的读音。

2、词语运用题，考查词语的理解和运用。

3、病句修改，注意句子结构是否合理。

4、文学常识，考查对课文及作者的掌握。

5、名句默写，考查对《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》《天净沙·秋思》等古诗的掌握。二、阅读理解答案：

（一）古诗词阅读

(1)、马致远

(2)、游子

(3)、枯藤老树昏鸦

(4)、思乡、孤独、忧愁（二）文言文阅读

(1)、《世说新语》

(2)、不久

(3)、大概可以相比

(4)、比喻

(5)、豁达、开明

(6)、不如说柳絮随风飘起解析：

（一）古诗词阅读

此诗通过描绘秋天的萧瑟景物，表达了游子漂泊在外的孤独与思乡之情。（二）文言文阅读

本文通过对话形式，展示出谢安对儿子才华的认可，同时也体现其不拘一格、包容纳谏的胸怀。（三）现代文阅读一：记叙文

本文通过描写母亲在秋天的日常行为，展现她的温柔与深沉，以及对孩子的关爱。（四）现代文阅读二：说明文/议论文

本文通过陈尧咨与卖油翁的对话，说明技艺的提升在于练习，天赋不能代替努力。三、综合性学习答案：

(1)、我最喜欢春天，因为它万物复苏，充满活力。

(2)、如“好雨知时节，当春乃发生”（杜甫）

(3)、春雨

(4)、“春种一粒粟，