寒假巩固测试卷-三位数乘两位数（单元测试）2025-2026学年四年级数学上册人教版

寒假巩固测试卷-三位数乘两位数（单元测试）2025-2026学年四年级数学上册人教版时间:90分钟满分:100+10分一、计算题。(23分)1.直接写出得数：(8分)50×10= 60×30= 32×30= 40×700=60×120= 300×13= 210×40= 302×20=2.用竖式计算。(9分)680×24= 108×15= 326×58=3.下面是小娇的笔算过程(6分)强强的判断合理吗?你是如何判断的?如果小娇的计算不正确，请你计算出正确结果，二、填空题。(第10题每空2分，其余每空1分，共24分)1.计算180×40时，可以先算()×()的积，再在积的末尾添上()个0，这样计算比较简便。2.120×50的积的末尾有()个0;199×49的积是()位数。3.在◯里填上“>”“<”或“=”。32×700◯320×70 420×90◯45×900213×36◯408×32 43×321◯312×344.根据算式24×600-14400,直接写出下面算式的积。正正24×60=() 240×600=() 48×600=()5.乘法算式205×□0，要使积是四位数，□里最大填()；要使积是五位数，□里最小填()。6.飞机2小时能飞行1600千米，飞机的速度是()千米/时，它3小时能飞行()千米。7.四年级学生共198人去豆腐坊体验制作豆腐，优惠后的门票价格是39元/人，老师带8000元给学生买票，够吗?()(填“够”或“不够”)。你判断的理由是()。8.4×4×4×4×□里最小填()时，积的末尾有4个0。9.龙龙在做一道乘法题时，错把其中一个因数15看成13，这样计算得到的积比正确的积少256，这道题正确的积是()。10.用1、3、5、6、9这五个数字组成一道三位数乘两位数的算式。要使乘积最大，组成的算式是()；要使乘积最小，组成的算式是()。三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(15分)1.如图，点P表示的数可能是下面算式()的积。A.598×39B.398×49C.498×582.a×b=150,a不变,要使积变成50,b需要()。A.乘10 13.除以3 C.乘33.小宇做一道计算题,先算106×6=636,再算106×20-2120,最后算636+2120=2756。根据他计算的过程，可以推断出他计算的算式是()。A.106×20 13.106×62 C.636+21204.一道三位数乘两位数的算式“123×□2”中有个数字被隐藏了，这个算式的结果可能是()。A.8856 B.995 C.88655.河北塞罕坝机械林场创造了荒原变林海的人间奇迹，荣获联合国防治荒漠化“土地生命奖”。下面图①是塞罕坝机械林场中的一块林地，图②中箭头所指的部分表示的是()。附附A.人工落叶松林的面积B.樟子松林的面积C.这块林地的总面积四、解决问题。(38分)1.同学们每天都在大课间练习15分钟非遗武术项目——太极拳，照这样计算，乐乐在四年级这一学年(按210天计算)练习太极拳的时间将是多少分钟?(6分)2.下面是制作各种竹编所需的竹EQ\*jc0\*"Font:宋体"\*hps22\o\ad(\s\up13(miè),篾)数量，每名同学要做两个不同的竹组。(1)每名同学最少需要多少根竹篾?四年级有105名同学，四年级最少需要多少根竹篾?(8分)(2)五年级110名同学学习竹编，老师教了两种不同的竹编，准备了4000很竹篾，他们有多少种学习方案?分别还剩多少根?(8分)3.东风小学将同学们优秀的剪纸作品展示在长方形展板上，原来展板的面积为320平方分米，增加了一些剪纸作品后，需要将展板的宽由8分米增加到32分米，长不变，增加的展板面积是多少?(8分)4.东风小学邀请皮影戏非遗传承人给学校教师授课培训。请你选择组信息，提出一个数学问题并解答。(8分)①李老师的步行速度是55米/分。②张老师从家步行到培训地点用了9分钟。①李老师的步行速度是55米/分。②张老师从家步行到培训地点用了9分钟。③李老师7:10从家步行出发，7:30到达培训地点。④张老师家与培训地点相距585米。提出的问题：列式解答：附加题。(10分)1.A汽车上午7时从甲地开往乙地，B汽车同时从乙地开往甲地。A汽车每小时行驶110千米，B汽车每小时行驶90千米，上午9时两车相距50千米，甲、乙两地相距多少千米?(4分)2.一列火车匀速通过350米长的隧道用了18秒，以同样的速度通过216米长的隧道用了14秒。这列火车的速度是多少？火车长多少米?(6分)参考答案一、1.200018009602800072003900840060402.163201620189083.强强的判断合理。我的判断：5×7=35，积末位上的数字应是5.所以她的计算不正确。(判断合理即可)215×37=7955二、1.18422.3四3.=<<>4.1440 144000288005.45【解析】因为205×40=8200,205×50=10250.所以要使算式205×□0的积是四位数，□里最大填4；要使积是五位数，□里最小填5。6.80024007.够200×40=8000,因为198<200,39<40,所以198×39<200×40,即198×39<8000，老师带5000元给学生买票，够(理由合理即可)8.6259.1920【解析】根据错把其中一个因数15着成13.这样计算得到的积比正确的积少256.可以计算出另一个因数是256÷(15-13)=128,所以这道题正确的积是128×15=1920。10.651×93 369×15【解析】将1、3、5、6、9从大到小依次编号，写在字母“u”的相应位置，虚线上面是一个因数93，虚线下面是另一个因数651，651×93，这是乘积最大的情况。将1、3、5、6、9从小到大依次编号，写在字母“n”的相应位置，虚线上面是一个因数15，虚线下面是另一个因数369，369×15，这是乘积最小的情况。三、1.C2.B3.A4.A【解析】123×□2,三位数123的个位上的数是3，两位数的个位上的数是2，那么积的个位上的数是6；当□里是1时，123×□2的积最小,为123×12=1476,积是四位数；当□里是9时，123×□2的积最大,为123×92=11316,积是五位数,所以123×□2的积在1476与11316之间,个位上是6，只有选项A符合题意。5.A【解析】本题中箭头所指的“1134”是98中十位上的“9”与126的积,即126×90=11340。由图可知,126×90所求的正好是人工落叶松林的面积。四、1.15×210=3150(分)答：乐乐在四年级这一学年练习太极拳的时间将是3150分钟。2.(1)15+12=27(根)27×105=2835(根)答：每名同学最少需要27根竹篾，四年级最少需要2835根竹篾。(2)方案①：灯笼+篮子15+24=39(根)39×110=4290(根)42904000,竹篾不够,该方案不合适。方案②：灯笼+扇子15+18=33(根)33×110=3630(根)4000-3630=370(根)方案③：灯笼+小船15+12=27(根)27×110=2970(根)4000-2970=1030(根)方案④：篮子+扇子24+18=42(根)42×110=4620(根)46204000,竹篾不够,该方案不合适。方案⑤：篮子+小船24+12=36(根)36×110=3960(根)4000-3960=40(根)方案⑥：扇子+小船18+12=30(根)30×110=3300(根)4000-3300=700(根)答：他们有4种学习方案，方案②还剩370根，方案③还剩1030根，方案⑤还剩40根，方案⑥还剩700根。3.方法一:320÷8=40(分米)32×40-320=960(平方分米)方法二:(32-8)÷8=3320×3=960(平方分米)答：增加的展板面积是960平方分米。4.示例一①③李老师家离培训地点多少米?7:10到7:30经过20分钟55×20=1100(米)答：李老师家离培训地点1100米。示例二②④张老师的步行速度是多少?585÷9=65(米/分)答：张老师的步行速度是65米/分。附加题1.上午7时到上午9时经过2小时①上午9时若两车还未相遇：(110+90)×2=400(千米)400+50=450(千米)②上午9时若两车已经相遇：(110+90)×2=400(千米)400-50=350(千米)答：甲、乙两地相距450千米或350千米。【解析】要注意考虑两种情况，一种情况是两车还未相遇，此时两车行驶的路程和+50千米=甲、乙两地距离；另一种情况是两车已经相遇，此时两车行驶的路程和-50千米=甲、乙两地距离。根据