2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市平房区九年级（上）期末历史试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages33页2025-2026学年黑龙江省哈尔滨市平房区九年级（上）期末历史试卷一、单选题：本大题共15小题，共30分。1.亚历山大及其继承者在东方的土地上建立了众多的城市，“东西方在这一时期频繁互动和深度融合”。能为此提供直接证据的是（）A.刻有希腊式长袍的印度佛像 B.位于日本奈良的唐招提寺

C.应用于航海的指南针 D.传入中国的马铃薯2.历史事实指的是历史的真实情况，历史评价是对历史事实进行态度与价值观的评判表述。下列属于历史评价的是（）A.《十二铜表法》是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源

B.帕特农神庙坐落在希腊雅典卫城

C.公元前27年，屋大维首创“元首制”，掌握了最高统治实权

D.凯撒命人编制的儒略历成为今天所使用的公历的基础3.12-15世纪的欧洲大学通过官方特许状，获取了免税、司法管辖、生活和教学秩序不受干扰、迁徙等权利。这体现了欧洲大学的（）A.自治地位 B.严格等级 C.多元文化 D.基本义务4.制作示意图，是学习历史的常用方法。如图显示，“？”处国家应该是（）

A.亚历山大帝国 B.西罗马帝国 C.奥斯曼帝国 D.拜占庭帝国5.九年级举办了一次历史知识竞赛，请参赛者根据如图信息，确定相应的主题。合适的主题是（）

A.古代亚非文明 B.古代欧洲文明 C.封建时代亚洲文明 D.近代欧洲文明6.非洲东部毛里求斯岛上的渡渡鸟十分温驯且肥硕，欧洲人的出现，给岛上带来了猪和老鼠，使得渡渡鸟在地面的巢中下的蛋不断遭到毁坏，人们普遍认为渡渡鸟于1681年灭绝。该现象源于（）A.租地农场出现 B.市民阶层兴起 C.文艺复兴 D.新航路开辟7.观察如图，这反映出当时西欧（）

A.租地农场的兴起 B.手工业行会的发展 C.生产的资本主义化 D.工厂制度的形成8.“法国大革命和拿破仑的所作所为使世人知道了真相。以前，人民曾认为国王是世界上的神……通过这一变化，统治人民更加困难了。”该材料反映出法国大革命（）A.革命过程的的曲折性 B.阻碍了资本主义社会的发展

C.废除旧制度的不彻底性 D.传播了资产阶级自由民主思想9.如图是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。对其解读正确的是（）A.图中c处的事件标志美国独立战争开始 B.图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治

C.图中a处事件的发生宣告了美国的诞生 D.图中推力F1是指受法国大革命的影响10.《世界史：以文明演进为线索》中强调：“尽管大西洋把英、法、美三国永远的分开，但三国的革命作为资产阶级革命的一部分不仅有一定联系，而且也是相互影响相互促进的。”“三国的革命”所呈现的历史发展趋势是（）A.资本主义制度的初步确立 B.资本主义制度的扩展

C.国际共产主义运动的兴起 D.思想解放运动的深入11.“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地以准确的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人!”从此，工人运动开创了一个新纪元。这里的“新”的含义（）A.推翻资产阶级的条件已经具备 B.工人运动有了科学理论指导

C.亚非拉民族民主革命的高涨 D.开创了世界现代化的新模式12.“俄罗斯文学之父”普希金将圣彼得堡称为俄罗斯“面向西方的窗口”。圣彼得堡地区是彼得一世通过北方战争从瑞典夺取的。在这次战争中，俄国获胜的主要原因是（）A.通过改革成为欧洲军事强国 B.颁布了废除农奴制的法令

C.夺取了波罗的海的出海口 D.进入了帝国主义发展阶段13.“以前日本是个典型的封建国家，到19世纪末它的国力不断上升，成为西方一个可怕的竞争对手。”促使日本实现跨越的根本因素是（）A.倒幕运动，结束幕府统治 B.天皇亲政，重掌国家实权

C.对外扩张，推行军国主义 D.明治维新，发展资本主义14.1800年，苏格兰90%以上的成年人识字，法国有的成年人识字；到1850年，西方主要资本主义国家中，60%以上的成年人能够读书写字。出现这一变化的主要原因是（）A.英国工业革命后社会矛盾尖锐 B.工业革命推动大众教育的发展

C.第二次工业革命后出现新兴部门 D.环境恶劣导致农村人口流向城市15.某历史杂志的世界近代史专栏展示了如图内容。据此推断，该专栏的标题是（）

A.民主政治，逐步完善 B.科学进步，机遇挑战

C.物质生活，丰富多彩 D.近代文化，硕果累累二、材料解析题：本大题共4小题，共40分。16.【政治之变】政治制度和政治观念随着历史的发展不断变化。阅读材料，回答问题。

材料一：卡片一：古典时期的国家管理卡片二：中世纪西欧的国家管理《汉谟拉比法典》规定奴隶可以被买卖，转让。奴隶与自由民发生冲突，同样罪行，奴隶会受到更重处罚。

——摘编自马世力《世界史纲》种姓制度将全体居民划分为婆罗门等四个等级….不同等级享有不同权利，地位与生俱来，世代不变，职业世袭，不同等级不得通婚。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》封君对封臣的‘保护’仅限于抵御外敌，而对封臣内部的压榨却视而不见。封臣因贫困无法履行义务时，封君会毫不犹豫地没收其土地。

——摘编自基佐《欧洲文明史》(1)依据材料一回答，卡片一反映的是哪两个国家的管理措施？写出卡片二所反映的制度名称。

材料二：【近代政治制度】1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。

4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收……皆为非法。

6.除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。文献一文献二(2)材料二反映了英国、美国的两个法律文献，请写出这两个法律文献的名称。结合所学知识回答，两个法律文献分别为英国、美国什么政治制度的确立奠定了基础。

材料三：【近代政治理念】《拿破仑法典》有1/3条文，从不同角度保护私有制不可侵犯；《法典》确认了契约自由原则，有1000多条文维护自由买卖和雇佣关系。

——摘编自《拿破仑法典》(3)结合材料三及所学内容回答，《解放法令》和《解放宣言》分别是在哪一历史事件中颁布的？《解放法令》和《解放宣言》的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件？(4)综合以上材料，谈谈人的解放与社会进步的关系17.【科技之剑】下面是九年级同学以“科学推动社会进步”为主题开展项目化学习的成果展板，请你完成展板中的问题。展板一【阅读名人传记——了解科学家的成就】人物：①______

国籍：英国

身份：近代自然科学的奠基人之一

成就：万有引力定律、光学分析和微积分人物：达尔文

国籍：英国

身份：著名的生物学家

成就：出版《物种起源》，提出②______学说(1)第一组同学阅读名人传记后，制作了上面展板一的人物名片。请按照要求完成①、②处内容的填写。展板二【释读成果图片一感受科技带来的变化】(2)第二组同学展示了上面展板二科技成果的图片，它们分别以什么为动力？结合所学回答，两次工业革命分别使人类进入什么时代？18.【解放之光】有学者认为：人的解放包括人身的解放和思想的解放两个方面，是一个社会、国家不断走向文明的标志。阅读材料，完成下列要求。

【思想解放】

材料一宗教音乐是欧洲中世纪的主流音乐，它直接来源于基督教的宗教仪式……14世纪后，人们更多要求音乐应该满足听觉和情感需求。在意大利、法国等地都诞生了具有本民族风格的、世俗化的音乐体裁，如尚松。法国尚松题材广泛，节奏鲜明轻快，多描绘生活，如热闹的集市、大自然、爱情等，这些新音乐体裁逐渐改变着欧洲音乐以宗教题材为主的单调局面。

——摘编自余志刚译《欧洲中世纪音乐》(1)结合材料一及所学知识回答，14世纪前后欧洲音乐的变化与当时哪一社会思潮的传播有关？列举一部这一时期促进这一社会思潮传播的文学作品。

材料二马克思主义自诞生以来，以其真理的光芒照耀着人类探索历史规律和实现自身解放的道路，不仅深刻改变了世界，也深刻改变了中国。

——《习近平新时代中国特色社会主义思想学习》(2)材料二中马克思主义诞生的标志是什么？在这一真理指导下，无产阶级为了实现“自身解放”开始了建立政权的尝试，请写出这个政权的名称。

【人身解放】

材料三俄国的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1862年的《解放宣言》（全称《解放黑人奴隶宣言》）意义更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(3)结合材料三及所学内容回答，《解放法令》和《解放宣言》分别是在哪一历史事件中颁布的？《解放法令》和《解放宣言》的颁布，为资本主义发展提供了哪一条件？(4)综合以上材料，谈谈人的解放与社会进步的关系19.【殖民反抗之路】阅读材料，回答问题。

材料一哥伦布远航的消息很快传遍了欧洲，欧洲人从中看到了新商机和新的希望。哥伦布发现新大陆对人类历史产生了深远影响。自哥伦布之后，欧洲人开始了殖民征服活动，东西半球联系到一起，地球真正成为一个整体。

——摘编自武寅《简明世界历史读本》(1)结合所学知识，指出哥伦布所发现的“新大陆”的名称。根据材料一，概括新航路开辟的进步影响和消极影响。

材料二葡萄牙征服者通过武力从非洲黑人和亚洲印度人手中抢掠的金银、象牙和珠宝其数量之大、手段之残忍，令人发指……西班牙在殖民地实行残酷的种族奴役政策，使用各种野蛮手段，残暴地杀害印第安人。——摘自李其荣主编《世界通史•近代卷》2019年版(2)材料二中的示意图反映了哪一历史事件？结合材料二及所学知识，分析早期殖民扩展产生的影响。

材料三他原来过着安逸的种植园主生活，为了反抗英国的暴政，率部保卫纽约，经过艰苦卓绝的战争，狠狠打击了英军，最终建立了美利坚合众国。

——摘编自中国共产党新闻网，2013年05月13日(3)结合材料三及所学知识，写出“他”的名字及这场“战争”的性质。

材料四到18世纪末19世纪初，拉丁美洲的经济有了一定发展；启蒙思想的传播使殖民地人民的民族民主意识日益增长；法国大革命动摇了法国在拉丁美洲的殖民统治，也严重削弱了西班牙和葡萄牙对拉丁美洲殖民地的控制；美国的独立更是大大鼓舞了拉丁美洲人民。

——摘自高中历史必修教材中外历史纲要(4)结合材料四回答，促使18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动兴起的因素有哪些？结合所学知识，列举一位拉丁美洲独立运动的领导人

1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】A4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】D7.【答案】C8.【答案】D9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】B12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】B15.【答案】D16.【答案】【小题1】卡片一反映的是古代巴比伦（《汉谟拉比法典》）、古代印度（种姓制度）的管理措施；卡片二反映的制度是封君封臣制【小题2】《权利法案》；1787年美国宪法；君主立宪制；联邦制共和国【小题3】《解放法令》颁布于俄国农奴制改革；《解放宣言》颁布于美国内战；为资本主义发展提供了自由劳动力【小题4】人的解放是社会进步的重要动力，能为经济发展、制度完善提供条件；社会进步也会进一步推动人的解放，二者相互促进17.【答案】【小题1】牛顿；生物进化论【小题2】蒸汽机；内燃机；电动机；蒸汽时代；电气时代18.【答案】【小题1】人文主义；《神曲》《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》【小题2】《共产党宣言》的发表；巴黎公社【小题3】1861年农奴制改革；美国内战（南北战争）；自由劳动力【小题4】人的解放推动社会进步；社会进步又进一步促进人的解放19.【答案】【小题1】新大陆：美洲大陆；影响：进步影响：进步世界贸易中心由地中海地区转移到大西洋沿岸，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系；世