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文档简介
第=page22页,共=sectionpages22页2025-2026学年辽宁省锦州市九年级(上)期末化学试卷一、单选题:本大题共10小题,共10分。1.实验室存放浓硫酸的试剂柜,应该张贴的图标是(
)A. B.
C. D.2.从微观角度认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由原子构成的是(
)A.氧气 B.水
C.氯化钠 D.金3.液体药品通常盛放在细口瓶中,常用倾倒的方法取用。如图所示,关于实验用品的使用正确的是(
)A.试管内液体的体积
B.试剂瓶标签的位置
C.试剂瓶瓶塞的放置
D.试管口倾斜的方向4.火柴是化学实验室的必备用品。常见的火柴头中含有以下4种物质:氯酸钾、二氧化锰、红磷、硫磺(S),其中属于氧化物的是(
)A.氯酸钾 B.二氧化锰 C.红磷 D.硫磺5.我国科学家研制出全球首款基于碳化硅(SiC)半导体材料的碳-14核电池,理论上可放电上千年。碳-14是含有6个质子和8A.碳-14与碳-12核外电子数相等 B.碳-14与碳-12中子数相等
C.碳-14与碳-6.钠原子结构示意图及钠元素在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法正确的是(
)A.钠元素符号为NA
B.钠原子易失去电子变为阳离子
C.钠元素属于非金属元素
D.钠的相对原子质量为22.99g锦州烧烤是锦州市亮丽的“城市名片”,被评为“辽宁十大名小吃”,成为辽宁饮食文化的重要代表,其中烤羊肉串咸香麻辣,鲜嫩入味,深受人们喜爱。完成各小题。7.羊肉中富含铁、锌、硒等,这里的铁、锌、硒是指(
)A.元素 B.原子 C.分子 D.单质8.辣椒素(C18A.辣椒素中含有臭氧分子(O3) B.辣椒素中氢元素质量分数最大
C.辣椒素的相对分子质量为305 D.辣椒素中碳、氧元素质量比为9.野外烧烤结束后,以下做法不合理的是(
)A.撤走剩余木炭 B.用水浇灭火堆 C.对火堆置之不理 D.用沙土盖灭火堆10.下列关于铁丝在氧气中燃烧反应的说法中,正确的是(
)A.生成Fe2O3 B.反应前后固体质量相等
C.用火柴引燃铁丝二、流程题:本大题共1小题,共10分。11.能源是社会发展的动力。
Ⅰ.家用燃料的变迁。
图1是家用燃料变迁图,请完成下列问题。
(1)点燃煤时常用柴草引燃,说明可燃物燃烧需要的条件之一是______。
(2)液化石油气压缩成液态储存在钢瓶中,从微观角度分析,该过程中发生变化的是______。
(3)天然气作为一种比较清洁的燃料,已经走进城乡居民生活。与燃煤相比,使用天然气可以减少______(写出一种即可)等空气污染物的排放。
Ⅱ.优质能源的开发。
根据生产来源和二氧化碳排放量不同,氢气分类如图2所示。其中“绿氢”是指由太阳能等可再生能源发电,再电解水制得的氢气。
(4)“灰氢”是以化石燃料为原料制得的氢气,常用制备方法是甲烷和水蒸气在高温、催化剂条件下反应生成氢气,其反应的微观示意图如图3所示。
①甲烷的化学式为______。
②该反应前后发生改变的有______(填标号)。
A.分子种类
B.分子数目
C.原子种类
D.原子数目
③从生成物的角度分析,该方法制氢可能导致的环境问题是______。
(5)“蓝氢”是在化石燃料制氢过程中,采用碳捕集技术以减少碳排放而得到的氢气。碳捕集的方法之一是利用碱液吸收二氧化碳,例如二氧化碳与氢氧化钠反应生成可溶于水的碳酸钠和水。写出该反应的化学方程式______。
(6)氨(NH3)的能源化应用逐渐成为研究热点。绿氨合成及供能的流程如图4所示。
①“电解”:制得的H2属于______(填“灰氢”“蓝氢”或“绿氢”)。
②“制氨”:该反应属于______反应(填基本反应类型)。
③“燃烧”:NH3燃烧的化学方程式为______三、科普短文题:本大题共1小题,共8分。12.阅读下面文章。
科学家研发了一种“智能海绵”,这种“智能海绵”有两层结构——吸湿层和光热层。吸湿层像骆驼的驼峰一样,从空气中“喝”水并储存起来。光热层在太阳出来时再把水“吐”出来,为我们提供清洁的饮用水。
“智能海绵”的学名是纳米纤维复合水凝胶,其吸湿层的主体是水凝胶,添加了从植物中提取的纳米纤维作为骨架使其更加牢固。科研人员制备纳米纤维复合水凝胶时,改变水凝胶与纳米纤维的质量比,测定所得材料的抗变形能力如表所示。控制其他条件相同,在水凝胶中加入不同浓度的LiCl,测定所得材料的吸水率如图所示。光热层表层为含炭黑颗粒的薄膜,可高效吸光并转化为热量,促使吸湿层释放吸附水,释放出的水蒸气经冷凝后收集。纳米纤维复合水凝胶进行多次吸附—释放循环后仍保持稳定性能。
这项技术提供了新的淡水获取方案,从看似“虚无”的空气中提取出生命之源——水。
水凝胶与纳米纤维的不同质量比下的材料性能比水凝胶水凝胶与纳米纤维质量比10:18:15:1抗变形能力(11.0235.6581.869.43
吸水率=水凝胶吸水后质量-水凝胶吸水前质量水凝胶吸水前质量
回答下列问题。
(1)文中提到的大气中的水在“吸附—释放”过程中发生______(填“物理”或“化学”)变化。
(2)“智能海绵”吸湿层中添加纳米纤维的作用是______。
(3)氯化锂(LiCl)中Li化合价为______。
(4)依据表中信息分析,水凝胶与纳米纤维的最佳质量比为______。
(5)依据图回答下列问题。
①加入5%LiCl的水凝胶200g,最终吸水量可达约______g。
②下列说法正确的是______(填标号)。
A.加入LiCl能增强水凝胶的吸水效果
B.加入LiCl浓度越大,水凝胶的吸水效果越好
C.当LiCl浓度为5%时,水凝胶的吸水效果最好
(6)光热层获得的热量会传递到相邻的吸湿层。由此可推测,构成光热层的炭黑除具有优良的光热转换性能外,还应具备的物理性质是______(写出一点即可)。
(7)“智能海绵四、实验题:本大题共1小题,共11分。13.实验是学习化学的重要途径。
Ⅰ.氧气的实验室制取及性质。
(1)用装置A加热KMnO4制取O2,图中a处需补充仪器的名称是______。
(2)用装置B制取O2,该反应的化学方程式为______。
(3)用装置C收集氧气时,气体应从导管口______(填“m”或“n”)端通入。
(4)将收集的氧气倒入装置D的烧杯中,观察到带火星的木条自下而上依次复燃,说明氧气具有的性质是______和______。
(5)装置E中图乙是图甲中仪器b的放大图。仪器b既有燃烧匙的作用,又有______的作用。点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入集气瓶中,产生淡蓝色火焰,然后通入O2,产生明亮的蓝紫色火焰。对比通入O2前后的现象,可得出硫燃烧的剧烈程度与______有关。
Ⅱ.注射器是创新实验中常用仪器,下面是利用注射器进行的初中化学常见实验。
(6)图1为测定空气中氧气含量的改进实验。Y形管的容积为30mL(夹持仪器已省略,装置气密性良好)。加入足量红磷,反应结束后冷却至室温,注射器内的蒸馏水流入Y形管的体积约为______mL。
(7)图2是电解水实验的改进实验。反应前注射器活塞均在0刻度处,注射器Ⅱ中生成的气体为______,反应一段时间后,注射器I的活塞移动至10mL刻度处,注射器Ⅱ的活塞应移动______mL刻度处。
(8)图3是教材中验证二氧化碳性质实验。相比于向澄清石灰水中吹气,图五、探究题:本大题共1小题,共11分。14.某化学兴趣小组开展了关于蔬菜大棚增施CO2气肥袋的项目式学习。
Ⅰ.探究CO2浓度对光合作用的影响。
控制其他条件相同,取处理后的相同菠菜圆形小叶片,置于不同浓度的碳酸氢钠溶液中(CO2浓度随碳酸氢钠溶液浓度升高而上升),碳酸氢钠溶液浓度00.5%1.5%2.5%3.5%上浮叶片数量x08208(1)表中x为______。
(2)根据上述数据得出CO2浓度与光合作用的关系是______。
(3)除CO2浓度外,影响光合作用的因素还可能有温度和______(写出一点即可)等。
Ⅱ.调控蔬菜大棚内CO2的浓度。
【查阅资料】1.蔬菜最适宜生长的CO2浓度为1000-1200ppm(ppm为百万分比浓度);
2.提高棚内CO2浓度一般采用燃烧可燃物、放置干冰和吊挂气肥袋等方法。
【实验1】用CO2传感器对大棚内CO2浓度进行监测,结果如图1所示。
(4)由图1可知,6时到7时大棚内的CO2浓度______(填“偏低”“适中”或“偏高”)。
(5)采用“燃烧法”时,可燃物必须含有的元素是______。
(6)采用“干冰法”时,放置的干冰不宜过量的原因是______(写出一点即可)。
【实验2】吊挂式CO2气肥袋中固体试剂的选择。
吊挂式CO2气肥袋中有固体和液体试剂各一包,将二者放入吊袋中混合即可使用(如图2)实验编号实验操作实验现象1______产生气泡,气球变大2将2g碳酸氢铵粉末、50mL浓度为迅速产生大量气泡,气球变得更大(7)补全实验编号1中的实验操作______。
(8)实验编号2中发生反应的化学方程式是______。
(9)每生成44kgCO2,使用碳酸氢铵所需的费用比使用碳酸钙______(填“多”或“少”)。实验综合考虑,最终认为选择碳酸氢铵更合适,理由是______。
【实验3】吊挂式CO2气肥袋的改进与使用。
(10)小组同学设计了图4所示的气肥袋进行实验,并用CO2传感器监测大棚内CO2浓度。当参考答案1.B
2.D
3.D
4.B
5.B
6.B
7~9.A
、C
、C
10.D
11.温度达到可燃物着火点
分子间隔变小
二氧化硫或氮氧化物
CH4;AB;温室效应
2NaOH+C12.物理
使水凝胶更加牢固,提高其抗变形能力等(答案不唯一)
+1
8:1
142;AC
导热性
为干旱地区提供淡水(或为海岛或远洋渔船补充饮用水等)(答案不唯一)13.酒精灯
2H2O22H2
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