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文档简介
非遗竹编文创直播主播岗位招聘考试试卷及答案一、填空题(每题1分,共10分)1.竹编属于中国______类非物质文化遗产。2.常见用于竹编的竹材有毛竹、______、水竹等。3.国内主流直播带货平台包括抖音、快手、______等。4.文创产品设计需遵循“______,活态传承”原则。5.竹编基本技法中,“经纬交织”属于______法。6.直播话术核心需突出产品的______与文化价值。7.非遗竹编文创IP打造需结合______与市场需求。8.国家级竹编非遗代表性传承人需具备______年以上传承经历。9.直播中衡量观众互动的核心指标是______。10.竹编文创产品需符合______标准,确保安全环保。二、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于国家级竹编非遗项目的是()A.东阳竹编B.宜兴紫砂C.景德镇陶瓷D.苏绣2.直播中提升观众停留时长的关键是()A.频繁刷礼物B.持续输出干货C.只介绍产品D.快速切换话题3.竹编文创定价的核心依据不包括()A.原料成本B.非遗技艺价值C.市场溢价D.随机定价4.竹编工具“篾刀”的主要作用是()A.编织B.劈篾C.打磨D.染色5.直播中禁止出现的行为是()A.介绍非遗背景B.展示制作过程C.夸大产品功效D.回答观众提问6.非遗竹编传播需遵循的原则是()A.完全商业化B.过度创新C.守正创新D.禁止创新7.竹编文创的核心价值是()A.价格低廉B.文化传承+实用美观C.纯手工噱头D.易批量生产8.竹编直播最佳时段不包括()A.工作日晚间7-10点B.周末上午10-12点C.工作日凌晨1-3点D.周末下午2-4点9.竹编原料处理的第一步是()A.染色B.晒干C.砍伐D.蒸煮10.直播展示竹编文创的重点是()A.外观颜色B.非遗技法体现C.价格标签D.包装设计三、多项选择题(每题2分,共20分)1.竹编文创设计需考虑的因素包括()A.非遗技法保留B.市场需求C.实用性D.环保性2.直播必备设备有()A.高清摄像头B.麦克风C.补光灯D.背景板3.非遗竹编直播的传播意义包括()A.传承非遗文化B.提升品牌知名度C.增加传承人收入D.促进竹产业发展4.竹编基本技法有()A.经纬编B.十字编C.人字编D.提花编5.直播提升转化率的方法有()A.限时优惠B.互动抽奖C.展示使用场景D.重复强调价格6.竹编文创呈现形式包括()A.家居用品B.饰品C.文具D.餐具7.竹编非遗保护措施有()A.传承人培养B.技艺记录C.文创开发D.禁止商业化8.直播互动方式有()A.问答抽奖B.连麦互动C.评论置顶D.刷礼物互动9.竹编文创受众群体包括()A.非遗爱好者B.文创消费者C.年轻群体D.中老年收藏者10.直播合规注意事项包括()A.不夸大宣传B.明码标价C.保护知识产权D.随意使用他人作品四、判断题(每题2分,共20分)1.东阳竹编是国家级非物质文化遗产项目。()2.直播时长越长,观众停留率越高。()3.竹编文创不需要保留传统技法。()4.竹编只能用天然竹子作为原料。()5.直播中可适当夸大产品耐用性。()6.非遗竹编必须完全保留传统样式,不能创新。()7.直播数据只需要关注观看人数。()8.所有竹编文创都必须纯手工制作。()9.直播时不需要介绍竹编非遗背景。()10.竹编原料可随意砍伐天然竹林。()五、简答题(每题5分,共20分)1.简述非遗竹编直播中,如何平衡“传承”与“带货”?2.竹编文创直播主播需具备哪些核心能力?3.竹编文创产品设计的基本思路是什么?4.直播中如何有效介绍竹编非遗的文化价值?六、讨论题(每题5分,共10分)1.直播中遇观众质疑“竹编不如机器制品耐用”,如何回应?2.如何通过直播内容创新提升竹编文创传播度与销量?---参考答案一、填空题答案1.传统技艺2.慈竹3.淘宝直播4.守正创新5.编织6.实用功能7.非遗特色8.209.评论数/点赞数10.环保/食品接触(依产品)二、单项选择题答案1.A2.B3.D4.B5.C6.C7.B8.C9.C10.B三、多项选择题答案1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABC6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABC四、判断题答案1.√2.×3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.×10.×五、简答题答案1.平衡传承与带货:①内容以非遗为核心,开场讲竹编历史、传承人故事,穿插技法展示;②带货突出“非遗基因”(如传统技法+现代设计),不单纯卖货;③设非遗互动(如提问送传承人签名篾片);④售后传递产品传承意义,避免过度商业化冲淡文化属性。2.核心能力:①非遗认知(熟悉竹编历史、技法);②直播表达(口语化讲文化+产品);③互动应变(回应质疑、处理疑问);④产品解读(说明技法、实用价值);⑤合规意识(不夸大、明码标价)。3.设计思路:①守正(保留核心技法);②创新(结合现代需求,如折叠竹编包);③实用(平衡文化与使用);④环保(可持续竹材);⑤IP化(结合地域特色,打造差异化)。4.文化价值介绍:①场景引入(如竹编茶席关联茶文化);②传承人故事(增强情感共鸣);③技法可视化(特写劈篾、编织);④对比讲解(手工vs机器的独特性);⑤互动提问(引发兴趣)。六、讨论题答案1.回应质疑:①礼貌开场:“感谢疑问,我详细说明~”;②解释耐用性:老竹原料+防霉处理,手工密度适配场景;③补充价值:机器标准化,竹编有手工痕迹+包浆,独一无二;
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