【物理】测量液体和固体的密度课件 2025-2026学年初中物理人教版（2024）八年级上册

第三节测量物质的密度学习目标1.会用量筒测量液体的体积，并利用天平和量筒测量液体的密度。（重点）2.会利用物理公式间接地测定某一个物理量，进一步巩固密度的概念。（难点）01学习目标实验室测量液体的体积一般是用量筒或量杯。一、量筒的使用方法02课堂活动1.量筒的用途量筒是测量液体体积的仪器，也能用来测量固体的体积。2.量筒上的标度单位：毫升mL1mL=1cm3最大测量值：常用100mL，200mL分度：1mL，2mL，5mL量筒一般用玻璃制成、易碎勿伤手量筒的使用①量筒是以什么单位标度的？毫升（mL）和立方厘米（cm3）之间是什么换算关系？②量筒的最大测量值（量程）是多少？③量筒的分度值是多少？观察量筒，思考以下问题：毫升（mL）1mL=1cm3100mL1mL3.量筒的读数读数时，量筒一定要放在水平台上，视线要与液面相平，若仰视，读数会偏低；若俯视，读数会偏高。若液面(例如水银面)为凸形，视线应与凸形液面的最高处相平；若液面(例如水面)为凹形，视线应与凹形液面的最低处相平。俯视使读数偏大仰视使读数偏小视线与液面相平xx量筒的读数若液面是凹液面视线应以凹液面底部为相平若液面是凸液面视线应以凸液面顶部为相平37mL37mL俯视使读数偏大仰视使读数偏小数据偏差分析：37mL40mL34mL俯视平视仰视1．实验原理：3．实验器材：2．实验对象：

圆柱体或自带不规则物品托盘天平V=S×h排水法规则物体规则or不规则物体均可量筒刻度尺或（一）测量固体的密度测量固体和液体的密度二存在问题：方法二中小石块上会沾着水，导致小石块质量的测量偏大，小石块密度的测量偏大思考：先测质量，还是先用排水法测体积？（1）实验讨论：以下方法测量的是哪部分盐水的质量？这样测量有什么好处？1.测量液体的密度（2）实验步骤：1.调节天平；2.在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总；3.将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余

；

4.记录倒入量筒中的一部分液体的体积V；5.根据密度公式计算盐水的密度。①将天平放在水平桌面上，调节天平平衡；②将适量液体倒入烧杯中，用天平测出液体和烧杯的总质量m1(如图甲所示)；

课程讲授新课推进二、液体密度测量（盐水）【实验步骤】烧杯和盐水的总质量m1/g烧杯和剩余盐水的总质量m2/g量筒中盐水的质量m/g

量筒中盐水的体积V/cm3盐水密度ρ/(g·cm-3）955144401.1课程讲授新课推进二、液体密度测量（盐水）【数据记录】

5.实验记录表格：杯和盐水的质量m总/g杯和剩余盐水的质量m余/g量筒中盐水的质量m/g量筒中盐水体积V/cm3盐水的密度ρ/kg·m-3将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒中液体的体积V用天平测出烧杯和剩余液体的总质量m2

二、

测量固体和液体的密度

(二)测量盐水的密度初中物理案

一案

一m₂方方m₂m1二、

测量固体和液体的密度能不能用这两种方法测量酸奶的密度呢?M₁

m₂方

案

一

方

案

一初中物理m₂实验步骤：石块的质量m/g石块放入前水的体积V1/cm3

石块和水的总体积V2/cm3

石块体积V/cm3

石块的密度ρ/(g·cm-3)则石块密度的表达式：ρm=V2-V1实验数据：方法一（配重法）:(1)用调好的天平测出小木块的质量为m(2)向量筒内倒入适量的水(3)用细线将小铁块和小木块拴住（木块上，铁块下），先将小铁块浸没量筒水中，读出液面对应刻度为V1(4)再将它们共同浸没在量筒水中，读出液面对应刻度为V2V2mLV1mL(5)密度表达式：ρ

=mV2－V1方法二（针压法）:(1)用调好的天平测出小木块的质量为m