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水的奇妙世界:学前教育水主题认知演讲人:XXX日期:水的基础知识水的科学小实验水的安全常识水的艺术表达水资源保护意识教学延伸活动目录01水的基础知识水的形态与特性6px6px6px液态、固态(冰)、气态(水蒸气)。水的三种基本形态水的密度为1克/立方厘米,是单位体积水的重量。水的密度与比重无色、无味、透明、可流动、可溶解多种物质。水的物理特性010302水分子间的吸引力使得水表面像弹性膜一样。水的表面张力04蒸发、降水、地表径流、地下渗透等。水循环的环节维持生态平衡、水资源的再生与更新、调节气候等。水循环的重要性01020304水在地球的表面和大气之间循环的过程。水循环的概念人类活动对水循环的影响及合理利用水资源的重要性。水循环与人类的关系自然界中的水循环自来水雨水收集经过处理后的城市供水,主要来源于河流、湖泊和地下水。利用雨水收集系统收集雨水,经过处理后可作为生活用水。生活用水的来源水的再利用包括中水回用(将废水处理后再次利用)和海水淡化等。保护水资源的重要性节约用水、防止水污染、合理开发和利用水资源。02水的科学小实验溶解现象的探索将糖放入水中,观察糖在水中慢慢溶解的过程。糖的溶解将盐放入水中,观察盐的溶解过程及其对水的影响。盐的溶解介绍溶解的基本概念,让孩子了解物质溶解于水的科学原理。溶解的原理浮沉原理的趣味验证浮与沉的物体让孩子自己动手操作,观察哪些物体会浮在水面上,哪些物体会沉入水底。03利用浮沉原理制作的简单潜水艇模型,让孩子了解潜水艇的升降原理。02潜水艇实验浮力实验通过物体在水中的浮沉状态,让孩子理解浮力的概念。01水的颜色变化游戏水的颜色混合让孩子尝试将不同颜色的水混合在一起,观察颜色的变化。01水的颜色与物质向水中加入不同颜色的物质,让孩子了解颜色与物质之间的关系。02水的透明性通过游戏让孩子了解水的透明性,以及光线在水中的传播原理。0303水的安全常识安全饮用水标准饮用水应无色、透明、无异味,不含杂质和微生物。纯净无污染符合国家水质标准煮沸后饮用饮用水应符合国家制定的水质标准,确保饮用安全。自来水应煮沸后饮用,以杀灭水中的细菌和病毒。儿童游泳应有成人陪伴,不能单独在水中玩耍。成人陪伴使用合适的救生装备,如游泳圈、浮板等,增加在水中的安全性。游泳圈等装备避免在深水区、急流、漩涡等危险水域游泳。不在危险水域游泳防溺水基础规则应急救护情景模拟模拟演练组织儿童进行应急救护模拟演练,提高他们的自救互救能力。03向儿童介绍基本的心肺复苏术,包括胸外按压和人工呼吸,以应对溺水等紧急情况。02心肺复苏术呼救与自救教育儿童在水中遇到危险时要大声呼救,并采取自救措施,如仰漂、踩水等。0104水的艺术表达水彩创意绘画活动水彩画基础技法教授孩子如何用水彩颜料调配颜色,掌握基本的水彩画技法,如湿画法、干画法、渐变色等。01创意水彩画主题鼓励孩子发挥想象力和创造力,运用水彩画技法创作不同的主题作品,如风景、动物、植物等。02色彩搭配与运用引导孩子观察色彩的变化和搭配,提高色彩感知能力和审美水平。03水滴节奏音乐游戏让孩子尝试用不同大小和形状的水滴,制作出不同的音乐节奏和旋律。水滴音乐制作音乐与节奏的感知团队协作与表现通过水滴音乐游戏,让孩子感受音乐的节奏和韵律,培养音乐感知能力。鼓励孩子与其他小朋友一起参与水滴音乐游戏,协作制作出美妙的音乐,提高团队协作能力。透明容器光影手工光影探索与实验让孩子通过透明容器观察光影的变化,了解光影的基本原理和特性。创意光影手工制作观察与思考鼓励孩子运用透明容器和其他材料,制作出各种有创意的光影手工作品,如光影盒、光影画等。引导孩子观察光影的变化,思考光与影的关系,激发好奇心和探索欲望。12305水资源保护意识珍惜用水行为培养重复利用水资源鼓励儿童收集洗衣、洗菜等用水,用于冲厕所、浇花等,培养儿童的水资源循环利用意识。03教育儿童在日常生活中,如洗澡、洗脸、刷牙等,合理安排用水,避免浪费。02合理安排用水洗手时关闭水龙头教育儿童在洗手过程中,需要用水时才打开水龙头,用完后及时关闭,避免不必要的浪费。01节水器具认知实践使用节水型洁具引导儿童认识节水型洁具,如节水马桶、节水龙头等,了解这些器具的节水原理。01尝试使用节水装置鼓励儿童在家长的指导下,尝试使用节水装置,如水位控制器、水流量计等,提高节水效果。02维修漏水教育儿童发现水龙头、管道等漏水时,要及时告知家长并维修,避免水资源的浪费。03水污染后果图解通过图片展示水污染对鱼类、水草等水生生物的影响,让儿童了解水污染的严重性。水污染对生态的影响通过图片展示水污染后人们无法饮用、洗澡等场景,让儿童了解水污染对人类健康的威胁。水污染对人类健康的威胁通过图片展示水污染后治理的过程和难度,让儿童了解保护水资源的重要性。水污染后治理的难度06教学延伸活动主题区域创设方案通过不同容器、温度等条件展示水的气态、液态和固态。水的形态展示区水的循环系统展示区玩水区利用图示、模型等展示水在自然界中的循环过程,如蒸发、降雨、地下水等。提供各种玩具和材料,如水枪、小船、海绵等,让孩子在玩乐中探索水的性质。家园共育实践任务水主题故事分享鼓励家长与孩子分享关于水的故事,拓宽孩子的知识面和想象力。03引导家长与孩子共同制定家庭节水计划,培养孩子的节水意识。02家庭节水行动亲子水实验鼓励家长与孩子一起进行简单的水实验,如浮沉实验、溶解实验等,增进亲子关系。01户外水体探索路线校园小溪探索引导

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