职中规范办学行为制度

PAGE职中规范办学行为制度一、总则（一）制定目的为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，规范职业中学办学行为，提高职业教育质量，促进职业中学健康、可持续发展，依据国家相关法律法规和教育政策，结合本校实际情况，制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体教职工、学生以及与学校办学活动相关的各类人员和活动。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行政部门的各项规定，依法办学，依法管理。2.育人为本原则：把培养德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才作为办学的根本宗旨，注重学生综合素质和职业能力的培养。3.公平公正原则：在招生、教学、管理、评价等各个环节，坚持公平公正，保障师生的合法权益。4.质量第一原则：牢固树立质量意识，不断提高教育教学质量，提升学校的核心竞争力。二、招生管理（一）招生计划1.学校根据教育行政部门下达的招生计划，结合自身办学条件和社会需求，制定年度招生方案。招生方案应明确招生专业、招生人数、招生范围、招生方式等内容。2.招生计划要严格按照教育行政部门的规定执行，不得擅自突破计划招生。如需调整招生计划，应提前报教育行政部门批准。（二）招生宣传1.学校的招生宣传应真实、准确、合法，不得进行虚假宣传或误导性宣传。宣传内容应包括学校的基本情况、办学特色、专业设置、就业前景、招生政策等。2.招生宣传材料应经学校审核批准后发布，不得擅自更改或增减内容。宣传材料应在显著位置标明学校名称、地址、联系电话等信息。3.学校不得委托个人或中介机构进行招生宣传，不得在未经教育行政部门批准的地点设立招生咨询点或进行招生宣传活动。（三）招生录取1.学校严格按照教育行政部门规定的招生程序和录取标准进行招生录取工作。招生录取过程应公开、公平、公正，接受社会监督。2.学校在招生录取过程中，不得收取任何形式的择校费、赞助费等额外费用。不得违规录取不符合条件的学生。3.学校应及时向被录取的学生发放录取通知书，并告知学生报到时间、地点、所需材料等信息。三、教学管理（一）教学计划1.学校根据职业教育培养目标和人才培养规格，制定各专业的教学计划。教学计划应包括专业培养目标、课程设置、教学进程安排、教学方法与手段、教学考核评价等内容。2.教学计划应体现职业教育的特色，注重实践教学环节，加强学生职业能力和综合素质的培养。教学计划应定期进行修订和完善，以适应经济社会发展和产业升级的需求。（二）课程设置1.学校的课程设置应遵循科学性、系统性、实用性的原则，合理安排公共基础课程、专业技能课程和实践教学课程。2.公共基础课程应注重培养学生的思想政治素质、人文素养和科学文化基础；专业技能课程应紧密结合专业岗位需求，突出实践教学，培养学生的专业技能和职业能力；实践教学课程应包括实验、实习、实训、毕业设计等环节，确保学生能够将所学知识和技能应用到实际工作中。3.学校应积极推进课程改革，加强精品课程建设，开发校本课程，丰富课程资源，提高课程教学质量。（三）教学实施1.教师应严格按照教学计划和课程标准进行教学，精心备课，认真授课，注重教学方法的创新和教学手段的运用，提高课堂教学效果。2.学校应加强教学过程管理，建立健全教学管理制度，定期开展教学检查、教学评估和教学质量分析，及时发现和解决教学中存在的问题。3.学校应加强实践教学管理，建立稳定的实习实训基地，完善实践教学设施设备，确保实践教学环节的顺利开展。实践教学应严格按照教学计划和实践教学大纲进行，注重培养学生的实践操作能力和创新精神。（四）教学考核评价1.学校应建立科学合理的教学考核评价制度，对教师的教学质量和学生的学习成绩进行全面、客观、公正的评价。2.教学考核评价应包括教师教学过程评价、学生学习过程评价和课程考核评价等方面。教师教学过程评价应包括教学计划执行情况、教学方法运用情况、教学效果等；学生学习过程评价应包括课堂表现、作业完成情况、实践操作能力等；课程考核评价应包括考试成绩、实践考核成绩、平时成绩等。3.学校应根据教学考核评价结果，及时调整教学策略和方法，改进教学工作，提高教学质量。同时，应将教学考核评价结果与教师的绩效考核、职称评定、评优评先等挂钩，与学生的奖学金评定、升学推荐等挂钩。四、教师管理（一）教师招聘1.学校根据教育教学需要，按照公开、公平、公正的原则，面向社会公开招聘教师。教师招聘应严格按照教育行政部门规定的招聘程序和条件进行。2.教师招聘应注重考察教师的思想政治素质、职业道德、专业知识、教育教学能力和实践经验等方面。招聘过程中应进行笔试、面试、试讲、体检等环节，确保招聘教师的质量。3.学校应与招聘教师签订聘用合同，明确双方的权利和义务。聘用合同应按照国家有关法律法规和政策规定执行。（二）教师培训1.学校应建立教师培训制度，定期组织教师参加各类培训活动，提高教师的业务水平和综合素质。2.教师培训应包括思想政治培训、职业道德培训、专业知识培训、教育教学能力培训、实践技能培训等方面。培训方式可采用校内培训、校外培训、网络培训、学术交流等多种形式。3.学校应鼓励教师参加学历提升教育和专业技术职务晋升培训，支持教师开展教育教学研究和改革实践，提高教师的教育教学水平和科研能力。（三）教师考核1.学校应建立教师考核制度，对教师的思想政治表现、职业道德、业务水平、工作业绩等进行全面考核。2.教师考核应坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则，实行平时考核与定期考核相结合，定性考核与定量考核相结合。考核结果分为优秀、合格、不合格三个等次。3.学校应根据教师考核结果，及时调整教师的工作岗位和薪酬待遇，对优秀教师给予表彰和奖励，对不合格教师进行批评教育、培训提高或解聘处理。（四）教师职业道德规范1.教师应遵守国家法律法规，忠诚于人民的教育事业，爱岗敬业，教书育人，为人师表。2.教师应树立正确的教育观、人才观和质量观，尊重学生的个性差异，因材施教，促进学生全面发展。3.教师应严格遵守教学纪律，不得擅自停课、调课、缺课，不得在课堂上吸烟、使用手机等影响教学秩序的行为。4.教师应廉洁从教，不得收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券等财物，不得从事有偿家教或校外兼职兼课等活动。五、学生管理（一）学生入学与注册1.新生应按照学校规定的时间和要求办理入学手续，提交相关证明材料，经学校审核合格后办理入学注册手续。2.学生应按时缴纳学费、住宿费等费用，未按时缴费的学生，学校将不予注册学籍，并按照学校相关规定进行处理。3.学校应建立学生学籍管理制度，对学生的学籍信息进行及时、准确的登记和管理，确保学生学籍信息的真实性和完整性。（二）学生日常管理1.学校应加强学生日常管理，建立健全学生管理制度，规范学生的行为举止，培养学生良好的行为习惯和道德品质。2.学校应加强学生思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义思想。3.学校应加强学生安全教育，制定安全管理制度，开展安全教育活动，提高学生的安全意识和自我保护能力。4.学校应加强学生心理健康教育，建立心理健康咨询室，配备专业的心理健康教师，为学生提供心理咨询和辅导服务，帮助学生解决心理问题。（三）学生奖惩管理1.学校应建立学生奖惩制度，对表现优秀的学生给予表彰和奖励，对违反学校纪律和规章制度的学生进行批评教育和纪律处分。2.学生奖励应包括学习优秀奖、品德优秀奖、技能竞赛奖、社会实践奖等方面；学生纪律处分应包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等种类。3.学校在实施学生奖惩时，应严格按照规定的程序进行，确保奖惩结果的公平公正。同时，应做好学生的思想教育工作，帮助受处分学生认识错误，改正错误。（四）学生毕业与就业1.学生完成教学计划规定的全部课程，考试成绩合格，思想品德鉴定合格，准予毕业，学校颁发毕业证书。2.学校应加强学生就业指导和服务工作，建立就业信息平台，为学生提供就业信息、就业咨询、职业指导等服务，帮助学生顺利就业。3.学校应积极与企业合作，建立实习实训基地和就业合作关系，拓宽学生就业渠道，提高学生的就业质量。六、校园管理（一）校园安全管理1.学校应建立健全校园安全管理制度，加强校园安全保卫工作，确保校园安全稳定。2.学校应配备必要的安全保卫人员和安全设施设备，加强对校园重点部位和关键环节的安全防范。3.学校应定期开展安全教育活动，提高师生的安全意识和自我保护能力。同时，应制定应急预案，定期组织演练，提高应对突发事件的能力。（二）校园环境卫生管理1.学校应加强校园环境卫生管理，建立健全环境卫生管理制度，保持校园环境整洁、美观。2.学校应配备必要的环境卫生保洁人员和设施设备，定期对校园进行清扫、消毒，及时清理垃圾和废弃物。3.学校应加强对学生的环境卫生教育工作，培养学生良好的卫生习惯，爱护校园环境。（三）校园文化建设1.学校应加强校园文化建设，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。2.校园文化建设应包括物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设和行为文化建设等方面。学校应注重校园文化活动的开展，丰富学生的课余生活，促进学生全面发展。3.学校应鼓励师生积极参与校园文化建设，发挥师生的主体作用，共同打造具有本校特色的校园文化品牌。七、财务管理（一）财务管理制度1.学校应建立健全财务管理制度，规范财务行为，加强财务管理，提高资金使用效益。2.学校财务工作应严格遵守国家有关法律法规和财务制度的规定，实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制。3.学校应配备专业的财务人员，加强财务人员的培训和管理，提高财务人员的业务水平和职业道德素质。（二）预算管理1.学校应按照国家有关规定，编制年度预算，经教育行政部门审核批准后执行。2.学校预算应包括收入预算和支出预算两部分。收入预算应根据学校的实际情况和发展规划，合理预测各项收入来源；支出预算应根据学校的教学、科研、管理等工作需要，合理安排各项支出。3.学校应严格执行预算，不得擅自调整预算。如需调整预算，应按照规定的程序报教育行政部门批准。（三）收支管理1.学校收入应严格按照国家有关规定进行管理，确保收入合法、合规、真实、准确。学校收入主要包括财政拨款、学费收入、住宿费收入、社会捐赠收入等。2.学校支出应严格按照国家有关规定和学校预算进行管理，确保支出合理、合规、有效。学校支出主要包括人员经费支出、公用经费支出、项目经费支出等。3.学校应加强对收支的核算和监督，定期进行财务审计，确保财务收支的真实性、合法性和效益性。（四）资产管理1.学校应建立健全资产管理制度，加强对资产的购置、使用、处置等环节的管理，确保资产安全完整。2.学校资