（新教材）2026年北师大版一年级下册数学 期末总复习（4）综合与实践 课件_第1页
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（2026年新教材）北师大版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学（北师大版）教材变化一、内容结构调整​​单元内容大挪移​​：原来一年级上册学的“20以内数的认识”和“20以内不进位加不退位减”被移到了下册。同时，旧版下册的“观察物体”和“100以内进位加和退位减”单元被删除或后置了。​​单元拆分与整合​​：旧版的“加与减（一）”单元被拆分成了两个独立单元：“20以内数与加法”和“20以内数与减法”，为后续学习100以内加减法打下更扎实的基础。​​新增实践内容​​：删除了“整理与复习”板块，取而代之的是新增的综合实践活动“设计教室装饰图”和“画数学连环画”，让数学学习更有趣，也融入了美育元素。二、难度与教学方式变化​​整体难度降低​​：新教材在计算部分（如100以内退位减法）的难度有所降低，更注重基础知识的巩固。​​更贴近生活​​：例题的情景图和问题设计都更加贴近学生的生活实际，比如“采松果”一课，通过增加角色和数据，让学生在真实情境中学习数学，培养用数学语言表达的能力。​​版面更清爽​​：新教材的封面从蓝色换成了绿色，版面设计更开阔，字号变大，看起来更清爽，减少了视觉上的拥挤感。第4课时综合与实践总复习画数学连环画设计教室装饰图本学期我们进行了哪些综合与实践活动？设计教室装饰图连环画中的数学故事画出我的数学故事数学连环画故事会综合与实践画数学连环画装饰图中的奥秘运用“重复”规律设计像这样几个为一组，重复出现的规律就叫重复排列。生活中一些装饰图是用“重复”的规律设计的。设计教室装饰图数学连环画是一种以数学知识为基础、数学故事为载体、图文结合为表现形式的数学创作。画数学连环画画数学连环画要表现数学故事，体现数学思考，引人入胜。先分格，再按故事顺序画。故事里要有数，还有图文。怎样画数学连环画？我们小组一起完成了一幅有趣的数学连环画，很开心！我学会了用不同的方式表示“重复”。生活中的故事里有许多数学信息。我能用学到的规律设计许多美丽的图案。1.想一想，请你接着画下去。选自教材第95页巩固与应用第1题2.用你喜欢的方式表示下面的规律。你是怎样表示这些规律的呢？长城：楼梯：毛毯：选自教材第95页巩固与应用第2题3.与同伴合作，讲一个数学故事，画成一幅数学连环画。放假了，去看看福利院的小朋友。福利院一共有32名小朋友，我想给每人带一盒牛奶。还差5盒。这里一共有几盒牛奶？选自教材第95页巩固与应用第3题选一名同学上台分享，你们讲了什么，画了什么？1.找规律接着画。2.利用重复的规律设计一幅装饰图。说一说，你是怎么设

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