统计学盖伦试题及答案

统计学盖伦试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.统计总体的同质性是指（）A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C.总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志D.总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值2.下列属于品质标志的是（）A.工人年龄B.工人性别C.工人体重D.工人工资3.对一批商品进行质量检验，最适宜采用的调查方法是（）A.全面调查B.抽样调查C.典型调查D.重点调查4.统计分组的关键在于（）A.确定组中值B.确定组距C.确定组数D.选择分组标志和划分各组界限5.计算平均指标最常用的方法和最基本的形式是（）A.中位数B.众数C.算术平均数D.调和平均数6.已知变量x与y之间存在着负相关，指出下列回归方程中哪一个肯定是错误的（）A.$\hat{y}=-10-0.8x$B.$\hat{y}=100-1.5x$C.$\hat{y}=-150+0.9x$D.$\hat{y}=25-0.7x$7.时间数列中，每个指标数值可以相加的是（）A.相对数时间数列B.时期数列C.平均数时间数列D.时点数列8.统计指数按其所反映的指标性质不同可分为（）A.个体指数和总指数B.数量指标指数和质量指标指数C.综合指数和平均指数D.动态指数和静态指数9.在抽样推断中，抽样误差是（）A.可以避免的B.可避免且可控制C.不可避免但可控制D.不可避免且无法控制10.若物价上涨，商品的需求量相应减少，则物价与商品需求量之间的关系为（）A.不相关B.负相关C.正相关D.复相关答案：1.B；2.B；3.B；4.D；5.C；6.C；7.B；8.B；9.C；10.B二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列指标中属于质量指标的有（）A.劳动生产率B.产品合格率C.人口密度D.产品单位成本E.经济增长速度2.普查是一种（）A.专门组织的调查B.一次性调查C.经常性调查D.全面调查E.非全面调查3.统计分组的作用是（）A.划分社会经济类型B.说明总体的基本情况C.研究同质总体的结构D.说明总体单位的特征E.分析被研究现象总体诸标志之间的联系和依存关系4.下列属于时点指标的有（）A.某地区人口数B.某地区人口出生数C.某农场拖拉机台数D.某企业月末在册职工人数E.某城市在校学生数5.影响抽样误差大小的因素有（）A.总体各单位标志值的差异程度B.样本单位数的多少C.抽样方法D.抽样组织方式E.样本指标值的大小6.下列属于正相关的现象有（）A.家庭收入越多，其消费支出也越多B.某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加C.流通费用率随商品销售额的增加而减少D.生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少E.产品产量随生产用固定资产价值的减少而减少7.编制综合指数时，同度量因素的作用有（）A.平衡作用B.同度量作用C.权数作用D.抽象化作用E.比较作用8.时间数列按其指标表现形式的不同可分为（）A.绝对数时间数列B.相对数时间数列C.平均数时间数列D.时期数列E.时点数列9.相关分析与回归分析的区别在于（）A.二者的研究目的不同B.二者的研究方法不同C.相关分析能确定变量间的数量关系，回归分析则不能D.相关分析中不必确定自变量和因变量，回归分析则需要确定E.相关分析所涉及的变量可以都是随机变量，回归分析中因变量是随机变量，自变量不是随机变量10.统计数据的审核主要包括（）A.准确性审核B.及时性审核C.完整性审核D.系统性审核E.代表性审核答案：1.ABCDE；2.ABD；3.ACE；4.ACDE；5.ABCD；6.ABE；7.BC；8.ABC；9.ABDE；10.ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.总体的同质性是指总体中的各个单位在所有标志上都相同。（）2.全面调查和非全面调查是根据调查结果所取得的资料是否全面来划分的。（）3.统计分组的关键问题是确定组距和组数。（）4.算术平均数的大小，只受总体各单位标志值大小的影响。（）5.抽样误差是由于抽样的偶然因素而产生的误差，这种误差既可以避免，也可以控制其大小。（）6.正相关指的就是两个变量之间的变动方向都是上升的。（）7.综合指数是一种加权指数。（）8.时期数列中每个指标数值的大小和它所对应时期的长短有直接关系。（）9.相关系数为+1时，说明两变量完全相关；相关系数为-1时，说明两个变量不相关。（）10.统计数据整理就是对原始资料的整理。（）答案：1.×；2.×；3.×；4.×；5.×；6.×；7.√；8.√；9.×；10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述统计指标与统计标志的区别与联系。区别：标志说明总体单位特征，有品质和数量标志；指标说明总体数量特征，是可量化的概念和数值。联系：标志是指标的基础，汇总标志值可得指标；指标可分解为标志说明总体单位情况。2.简述抽样调查的特点。抽样调查特点：经济性好，节省人力、物力和财力；时效性强，能快速获取数据；准确性高，抽样误差可控制；灵活性大，组织方便，可用于不同领域和问题。3.简述时期数列和时点数列的区别。时期数列指标值可相加，大小与时期长短有关，数据通过连续登记获得；时点数列指标值不可相加，大小与时间间隔无直接关系，数据通过间断登记取得。4.简述相关分析与回归分析的关系。联系：都研究变量间关系，相关分析是回归分析基础，回归分析可验证相关程度和形式。区别：相关分析研究变量间相关方向和程度，不区分自变量和因变量；回归分析建立回归方程，确定变量数量关系，要明确自变量和因变量。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论统计在企业管理中的作用。统计能为企业提供生产经营数据，助于了解现状。可分析市场需求和销售趋势，指导产品研发和营销。还能监控成本、质量等指标，发现问题及时改进，优化资源配置，提高企业效益和竞争力。2.讨论如何提高统计数据的质量。提高统计数据质量，要科学设计调查方案，明确目的、对象和方法。加强人员培训，提升业务能力。严格审核数据，保证准确性和完整性。建立质量控制体系，对过程各环节监督，同时运用技术手段减少误差。3.讨论时间数列分析在经济预测中的应用。时间数列分析可通过分析过去数据规律预测未来。如移动平均法、指数平滑法等可对短期经济指标预测。长