云南艺术学院《铸牢中华民族共同体意识（民族艺术融合实践）》2024-2025 学年第一学期期末试卷

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、选择题（本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.中华民族共同体意识的核心是A.各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展B.民族平等C.民族团结D.民族和谐2.以下哪种艺术形式不属于民族艺术融合的典型代表A.京剧B.芭蕾舞剧《红色娘子军》C.越剧D.摇滚乐3.民族艺术融合实践中，促进文化交流的重要途径是A.艺术作品的创作B.艺术家的个人交往C.文化节的举办D.以上都是4.中华民族多元一体格局的提出者是A.费孝通B.梁启超C.孙中山D.毛泽东5.下列关于民族艺术融合对增强民族凝聚力作用的表述，错误的是A.促进各民族文化认同B.加深民族间的情感隔阂C.共同创造中华民族文化符号D.推动民族间的团结协作6.在民族艺术融合实践中，传承民族艺术的关键在于A.创新表现形式B.保持传统技法不变C.减少与现代艺术结合D.只注重民族特色7.以下哪项体现了民族艺术融合中的文化传承与创新关系A.完全抛弃传统进行创新B.以传承为主，无需创新C.在传承基础上进行创新D.创新会破坏文化传承8.民族艺术融合实践有助于培养的民族精神是A.爱国主义B.自由主义C.个人主义D.虚无主义9.哪种艺术教育方式有利于民族艺术融合人才培养A.单一民族艺术教育B.跨民族艺术综合教育C.忽视民族差异的教育D.只注重技能训练的教育10.民族艺术融合实践中，不同民族艺术相互借鉴的基础是A.文化差异B.文化共性C.文化对立D.文化排斥11.以下哪个民族艺术作品体现了中华民族共同体意识A.某个民族独有的传统舞蹈B.各民族共同参与创作的交响乐C.单一民族的民间故事D.特定民族的绘画作品12.民族艺术融合实践对于推动中华文化走出去的作用是A.丰富中华文化内涵B.增加文化传播阻力C.不利于文化国际传播D.限制文化交流范围13.在民族艺术融合实践中，增强民族文化自信的重要手段是A.贬低其他民族文化B.挖掘民族艺术独特价值C.忽视自身文化特色D.盲目模仿外来文化14.以下哪种现象不利于民族艺术融合发展A.各民族艺术家交流合作B.地方保护主义对民族艺术的限制C.文化市场对民族艺术的需求增长D.国家对民族艺术融合的政策支持15.民族艺术融合实践能够促进民族地区的A.经济发展B.文化单一化C.社会封闭D.人口减少二、填空题（本大题总共5题，每题4分，共20分）1.中华民族共同体意识是对中华民族____的认同和归属感。2.民族艺术融合实践中，要注重挖掘各民族艺术的____。3.通过民族艺术融合实践，能够丰富中华民族文化的____。4.在民族艺术融合过程中，要尊重不同民族艺术的____。5.民族艺术融合实践有助于打破民族间的文化____。三、简答题（本大题总共6题，每题4分，共24分）1.简述中华民族共同体意识的内涵。2.民族艺术融合实践对促进民族团结有哪些作用？3.如何在民族艺术融合中传承民族艺术的特色？4.举例说明民族艺术融合实践中文化交流的具体表现。5.民族艺术融合实践对于提升民族文化软实力有何意义？6.阐述民族艺术融合人才培养的重要性。四、论述题（本大题总共2题，每题6分，共12分）1.论述民族艺术融合实践与中华民族伟大复兴的关系。2.结合实际谈谈如何推动民族艺术融合实践在校园文化中的开展。五、材料分析题（14分）阅读以下材料：在一次民族艺术融合的文化活动中，展示了多个民族的艺术作品，包括音乐、舞蹈、绘画等。活动现场，各民族艺术家相互交流、合作，共同探讨如何将不同民族艺术特色更好地融合。观众们积极参与，对各民族艺术有了更深入的了解和喜爱，不同民族之间的情感联系也进一步加强。然而，在活动筹备过程中，也遇到了一些问