江苏省2025九年级物理上册第十一章简单机械和功综合素质评价新版苏科版

第1页第十一章综合素质评价一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项是符合题意的）1．[［2025·扬州月考］]如图所示，以下四种工具中，正常使用时属于费力杠杆的是（） A.园艺剪刀 B.筷子 C.核桃夹 D.开瓶器【答案】B2．[［2024·盐城期末］]小明的爸爸去超市购买大米，下列情景中他没有对大米做功的是（）A.他将一袋大米从货柜水平拉出 B.然后将大米从地上提起放肩上C.接着扛着大米水平走进电梯 D.最后扛着大米随电梯一起上升【答案】C3．[［2025·宿迁期中］]如图是学生设计的一种垃圾投放装置的示意图，人向下拉吊把就能打开垃圾桶桶盖，非常方便、卫生。下列说法正确的是（）A.该装置中左边滑轮是定滑轮，右边滑轮是动滑轮B.该装置中的两个滑轮都属于动滑轮C.使用该装置中的滑轮可以改变力的方向D.使用该装置中的滑轮可以省力【答案】C4．[［2025·无锡期中］]学了功率的知识后，小明和同学准备开展“比一比谁在爬楼过程中的功率大”的活动。下列说法不正确的是（）质量m/kg楼梯高度h/m爬楼时间t/s

A.表格横线处应该填的项目是“功率P/WB.小明和小李都爬到五楼，可以通过比较两个同学体重的大小来比较谁的功率大C.同一个同学可以通过比较前后两次爬到五楼所用的时间来比较功率大小D.两名同学用相同的时间从一楼爬到五楼，质量大的那名同学的功率更大【答案】B5．[［2025·无锡期中］]如图所示，一个物体静止于光滑水平面上的O处，在水平恒力F作用下开始向右加速运动，依次经过a、b、c三处，且a、b之间和b、c之间的距离相等，F在ab段做的功为W1，做功功率为P1；在bc段做的功为W2A.W1=W2，PC.W1>W2，P【答案】D6．[［2025·苏州工业园区月考］]如图所示，重800N的物体在100N水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左直线运动了20（第6题）A.拉力F做的功为200B.物体与地面间的滑动摩擦力为180C.拉力F做功的功率为20D.若物体的重力和运动速度不变，只减小水平地面的粗糙程度，则滑轮组的机械效率会升高【答案】B7．[［2025·南京师大附中月考］]如图所示，利用轻质杠杆提升重物G，杠杆一端受到拉力，仅改变拉力的方向(F1始终竖直向上、F2始终垂直于杠杆、F（第7题）A.F1、FB.图示位置中，三个力的大小关系是FC.F1、FD.三个力都可以将杠杆提至恰好水平的位置【答案】B8．[［2024·无锡一模］]两个完全相同的滑轮，分别以图示两种方式，将重为G的物体以相同的速度匀速竖直提升相同高度，不计绳重和摩擦，甲、乙的机械效率分别为η1、η2，拉力F1、F2做的功分别为W1、W（第8题）A.F1=2F2 B.【答案】B9．[［2025·淮安期中］]同学们模仿中药房的戥秤制作杆秤，用筷子做秤杆，用钩码做秤砣，用细线将秤盘系在A点。当不挂秤砣、且秤盘不放物体时，在O点提起提纽，秤杆水平平衡；当秤盘放90g物体、秤砣移到B点时，秤杆再次水平平衡，如图所示。在O点和B点各画一条竖直的刻度线，并在它们之间均匀地再画上44条刻度线。下列说法正确的是（）（第9题）A.自制杆秤的每一小格表示2.05B.称中药时B端翘起，应增多中药恢复水平平衡C.若秤砣磨损，则测量结果会比真实质量小D.将提纽向左移动适当距离可以增大杆秤的量程【答案】D10．[［2025·苏州月考］]如图甲所示，一个滑轮组竖直固定在水平支架上，已知每个滑轮均重20N，滑轮组下端挂有重为G的物体A，用力F通过滑轮组绳的末端竖直向上匀速提升物体A，物体A向上运动的速度为v,力F做功的功率P随物体上升速度v变化的关系图像如图乙所示。滑轮与轴的摩擦、绳的质量忽略不计，g取10（第10题）A.拉力F的大小为120B.滑轮组对水平支架的拉力为140C.拉力F的功率为1.2W时，10s内滑轮组对物体AD.若在物体A下再加挂30N的重物，滑轮组的机械效率可以达到约【答案】D【解析】点拨：由图乙可知，当物体上升速度v=4cm/s=0.04m/s时，拉力F做功的功率P=4.8W，由图甲知，n=3，拉力端移动速度v拉=nv=3×0.04m/s=0.12m/s,由P=Wt=Fst=Fv可得，拉力大小F=Pv拉=4.8W0.12m/s=40N，二、填空题（共5小题，每空2分，共24分）11．如图所示的水龙头很难徒手拧开，利用图中的钥匙就会容易打开，则此时的钥匙相当于一个__（选填“斜面”“滑轮”或“轮轴”），属于__（选填“省力”或“费力”）机械。（第11题）【答案】轮轴；省力12．按图示的A、B、C三种方法关门，门轴处为支点，A方法不能将门关上，是因为此时力的作用线通过支点，导致该力的力臂大小为，不能使门转动，不能将门关上；另外的两种方法中，按B方法用手推门时，动力臂更，更省力，更容易将门关上，这说明力的作用效果与力的作用点有关。（第12题）【答案】零；大13．[［2025·南通月考］]利用不同的滑轮组分别将两个相同的物体A、B匀速拉到同样的高度，对物体做功情况如图所示，则对物体A做的有用功是____J，对物体B做的额外功是__J。（第13题）【答案】2；0.514．[［2025·南京鼓楼区期中］]如图所示，在江苏支援地震灾区的救灾活动中，一辆满载物资的总重为G=1.0×105N的运输车（忽略车的大小），将物资沿ABCD路线运至D处，AB段路面长度为200m，斜坡BC段长度为80m，坡高h=6m，运输车以恒定功率P1匀速通过AB段；以恒定功率P2匀速通过BC段时，用时10s；运输车在AB段和BC（第14题）【答案】2×1015．[［2025·苏州工业园区月考］]如图所示，轻质杠杆CD可绕O点转动，OC:OD=1:2。棱长为0.1m的均匀正方体A放置在水平地面上，上方通过轻质细线与轻质杠杆的C端连在一起。将重为2kg的物体B放入轻质托盘中，一起挂在杠杆D端，此时（第15题）（1）B的重力为N。（2）此时C端细线所受的拉力为N。（3）若沿竖直方向将A切去一部分，然后将切去的部分放在托盘中，要使A对地面的压力为65N，应将A沿竖直方向切去的质量为__kg【答案】（1）20（2）40（3）0.5三、作图题（共2小题，每图3分，共6分）16．[［2025·无锡期末］]用动滑轮提升重物，如图所示，请画出绕线。（第16题）【答案】如图所示17．[［2024·南京玄武区期末］]图甲是一款水管扳手钳，其中AOB部分可视为一个杠杆，其简化示意图如图乙所示。请在图乙中画出杠杆平衡时的阻力臂l2及作用在B点的最小动力F（第17题）【答案】如图所示四、实验与探究题（共2小题，每空2分，共22分）18．[［2025·常州期中］]某实验小组用图中的滑轮组进行实验，测得的数据如下表：实验序号动滑轮重G动钩码总重G/N钩码上升高度h/m拉力F/N拉力作用点移动距离s/m滑轮组的机械效率η/%10.510.10.70.347.6220.11.10.3340.120.366.7（1）根据测量的数据，请你在图中画出这个滑轮组的绕绳方法。（2）实验中要正确测量拉力大小，应沿竖直方向__拉动弹簧测力计。（3）请你计算出第2次实验的滑轮组的机械效率是__%。（4）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是____（填字母）。A.多次测量取平均值减小误差 B.获得多组数据归纳普遍规律（5）分析实验表格数据发现：将钩码提升相同高度过程中，随着钩码总重的增加，额外功的大小__，滑轮组的机械效率__（均选填“增大”“减小”或“不变”）。【答案】（1）如图所示（2）匀速（3）60.6（4）B（5）增大；增大19．[［2025·苏州工业园区期中］]在“探究杠杆平衡条件”的实验中，杠杆每格长5cm（1）杠杆在如图甲所示位置静止，为使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向调。（2）在调平后的杠杆上挂钩码后如图乙所示，要使杠杆重新在水平位置平衡，下列操作正确的是____。A.将右侧钩码向右移动 B.将左侧钩码向左移动C.增加右侧钩码个数 D.减少左侧钩码个数（3）如图丙所示，保持杠杆左侧所挂钩码个数不变，改变钩码悬挂的位置，用弹簧测力计在M点竖直向下拉，使杠杆保持水平平衡，记录每次弹簧测力计的示数F和钩码对应悬挂位置到O点的距离L，在F-L（4）小明根据实验得出杠杆平衡条件是：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离，小华认为不对，她用轻质木板设计了如图丁所示的杠杆，木板的中心O为支点。已知AB=BO=OC=CD，ABOCD的连线水平，且与EDF（5）将图丙中的杠杆取下放在水平桌面上，使其中点O对准桌子边缘，将一个质量均匀的木条放在杠杆上，木条右端与桌子边缘齐平，如图戊所示。若杠杆的质量为m1，木条的质量为m2、长为l，当水平向右缓慢推动杠杆的距离超过__________________（用m1、m2【答案】（1）左（2）B（3）A（4）把D处钩码挂到E（或F）处（5）m五、综合题（共2小题，第20题8分，第21题10分，共18分）20．[［2025·南京期中］]如图所示，小明的行李箱质量为12kg，他用竖直向上的力F作用在行李箱上，使行李箱保持静止且与水平地面的夹角为60∘，O点到重力作用线的距离OA为5cm。(（1）拉力F的大小为多少？（2）他把行李箱从一楼提上9m高的四楼，用时40【答案】（1）解：由图可得动力臂l1=行李箱的重力G根据杠杆平衡条件可得F=（2）把行李箱从一楼提上9m高的四楼，克服行李箱的重力做功克服行李箱重力做功的功率P21．[［2025·常州月考］]重力为900