河北张家口市2026届高二上生物期末监测模拟试题含解析

河北张家口市2026届高二上生物期末监测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．下列属于非特异性免疫的是（）①预防接种乙肝疫苗②血浆中溶菌酶对病原体的水解作用③抗毒素与细菌外毒素结合④吞噬细胞对细胞集团的吞噬消化⑤激活的细胞毒性T细胞裂解靶细胞⑥鼻黏膜分泌的黏液对病菌的黏附⑦皮肤的阻挡作用⑧胃液对病菌的杀灭作用A.②④⑥⑦ B.①⑧④⑤ C.①③④⑥ D.②⑥⑦⑧2．有关肺炎双球菌体外转化实验和噬菌体侵染细菌实验的异同点的叙述，正确的是A.两者都设法把蛋白质和DNA分开，单独地直接地观察蛋白质或DNA的作用B.两者的实验对象都是原核生物C.两者都利用放射性同位素标记法D.两者都能证明DNA是主要的遗传物质3．人体内环境会与细胞进行物质交换，是细胞与外界沟通的“桥梁”。下列对于内环境的说法错误的是（）A.胰腺分泌的物质不都属于内环境B.对血液离心分层，可以看到明显三层，其中最上层渗透压大部分取决于无机盐和蛋白质C.新冠疫苗从肌肉注射，它从起始部位到作用部位通过的内环境依次是组织液→血浆→组织液→淋巴液D.细胞代谢需要氧气参与，氧气从红细胞到作用场所一共要穿过10层磷脂分子层4．红叶石楠在园林景观绿化中应用非常广泛。研究人员将红叶石楠插条分别培养在含不同浓度生长素的培养液中，以探究促进其生根的最适生长素浓度。实验结果显示，与低浓度相比，在高浓度生长素的培养液中插条生根数量少，乙烯含量高。下列相关叙述正确的是（）A.结果说明，生长素在低浓度时促进插条生根，高浓度时抑制插条生根B.不同浓度的生长素对促进红叶石楠插条生根的效果一定不同C.高浓度生长素促进乙烯生成，二者调节插条生根具有协同作用D.在预实验中，应该设置不含生长素的一组实验作为空白对照组5．某同学在一次远足之后，发现脚掌上磨出了一些水泡。水泡中的液体主要是组织液，一段时间后水泡可自行消失。请判断下列说法不正确的是（）A.水泡主要是由淋巴中的水大量渗出到组织液形成的B.水泡中的液体的成分含量和血浆是相近的C.水泡自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管D.水泡的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的6．下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，下列叙述正确的是（）A.从形成沙丘开始发生的演替是次生演替B.阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ沙丘上生长的植物种类完全不同D.相较于阶段I、Ⅱ，阶段Ⅲ的群落结构更复杂，对光能的利用率更高7．细胞相对表面积、细胞的物质运输效率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是（）A.细胞的相对表面积越大，物质运输效率越高，细胞新陈代谢越旺盛B.细胞相对表面积越大，物质运输效率越低，细胞新陈代谢越缓慢C.细胞的相对表面积越小，物质运输效率越高，细胞新陈代谢越缓慢D.细胞的相对表面积越小，物质运输效率越低，细胞新陈代谢越旺盛8．（10分）某生物兴趣小组对一种以优质牧草的根为食的田鼠进行了一段时间的追踪调查，绘制出如图曲线。下列分析正确的是（）A.绘制曲线属于模型建构法，该模型的类型与构建DNA双螺旋结构模型的类型相同B.影响田鼠数量变化的因素只有天敌等生物因素C.图中K值反映的是环境容纳量，该值不受气候因素的影响D.图中D点时，该种群的年龄组成为增长型二、非选择题9．（10分）2020年春，我国采取一系列有效措施抗击新型冠状病毒引起的疫情。在医护人员的帮助下，绝大多数新型冠状病毒肺炎患者得以康复。结合所学知识，回答下列问题：（1）新型冠状病毒进入人体后，难以仅靠人体第一、二道防线将其清除，往往需要特异性免疫进行防御，特异性免疫的特点是____________。（2）人体感染新型冠状病毒后，机体会通过____________同病毒作战。利用新型冠状病毒肺炎康复者捐献的血液，经严格的血液生物安全性检测分离后，将血清输给临床病人，其中的____________可以与新型冠状病毒结合，使病毒失活，有助于病人康复。（3）下图表示接种新冠病毒疫苗后抗体产生量的变化。当第1次接种新冠病毒疫苗后，抗体产生量的变化是曲线A。第2次接种新冠病毒疫苗后，图中表示对新冠病毒疫苗的抗体产生量是曲线____________，其特点是____________，这是因为初次免疫反应时产生的____________细胞的作用。在一定的时间内，若不第2次接种新冠病毒疫苗，则以后对新冠病毒疫苗的抗体产生量变化的是曲线____________。（4）接种新冠病毒疫苗能有效预防此病毒，其机理是____________。但不能确保接种疫苗的人一定不患此病，其原因可能是____________。（写出一点即可）10．（14分）甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状，由两对等位基因（A和a、B和b）共同控制，其显性基因决定花色的过程如图所示：（1）从图解可知，紫花植株必须同时具有_____和_____基因。（2）基因型为AaBb和aaBb的个体，其表现型分别是_____和_____。让这两种豌豆做亲本杂交，后代紫花占_____，后代白花中的纯合子占_____。（3）本图解说明，基因与其控制的性状之间的数量对应关系是_____。11．（14分）动物个体在其生存的环境中，可能表现出三种类型的分布格局：均匀分布、随机分布和集群分布。如果个体在空间和时间上接近相邻的其他个体时，能以某种方式获得好处，当许多个体都这样做时就会形成集群分布，这种现象可称为“自私牧群原则”。有一种昆虫叫“十七年蝉”，它的幼虫需要在地下生活17年，在17年后的夏季爬出地面发育为成虫，成虫仅能存活约1个月。图1是出现在某地的一个“十七年蝉”种群的密度变化和被鸟类捕食百分率的变化，图2表示该树林中（4km2）某种鸟类种群数量是前一年种群数量的倍数。回答下列问题：（1）该地的“十七年蝉”构成了一个种群，具有一系列的数量特征，其中种群最基本的数量特征是___________。调查“十七年蝉”的种群密度，一般_______（填“采用”或“不采用”）标记重捕法。利用标记重捕法调查该树林中某种鸟类的种群密度时，第一次捕获并标记50只，第二次捕获40只，其中有标记的5只，该种群的密度大约是_______只/km2。若标记物脱落，则导致种群密度估算结果_______（选填“偏高”、“偏低”或“不变”）。（2）图2内五个点中，d点的种群年龄结构是_______型。前8年种群数量最大的点是_______（填“a~e”中的字母）。（3）若该区域爆发了严重的森林火灾，局部区域被火灾夷为平地，一段时间后该区域将出现草，几年后将出现一些灌木、乔木，经过数十年之后，植被恢复之前的面貌，此过程属于_________演替。研究该生态系统中土壤小动物类群丰富度时，对个体较大、种群数量有限的生物常用的统计方法是______________。（4）用样方法调查群落前，需通过逐步扩大面积统计物种数绘制“种—面积”曲线，作为选取样方面积的依据。下图是该林区草本、灌木、乔木的相应曲线。据图分析，调查灌木应选取的最小样方面积是_______。（5）在时间上，十七年蝉表现出了高度同步化的生命周期，在种群的正常生命周期之外，没有发现过早或过晚出现该种蝉。根据“自私牧群原则”分析，其原因可能是__________________。12．豌豆种子子叶黄色（Y）对绿色为显性，形状圆粒（R）对皱粒为显性，某人用黄色圆粒和绿色圆粒进行杂交，发现后代出现4种表现型，对性状的统计结果如图所示，请回答（1）亲本的基因型为，黄色圆粒：_____________，绿色圆粒____________。（2）在杂交后代F1中，表现型不同于亲本类型的比例是______，F1中纯合体的基因型是_____。（3）如果用F1中某一株黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，得到F2的表现型有______种，数量比为____________________________

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】人体免疫系统的三道防线：（1）第一道：皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物（泪液、唾液）的杀灭作用；（2）第二道：吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用；（3）第三道：免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。其中第一道和第二道防线属于非特异性免疫，第三道防线属于特异性免疫。【详解】①预防接种乙肝疫苗，刺激机体产生抗体和记忆细胞，属于特异性免疫，①错误；②血浆中溶菌酶对病原体的水解作用属于人体免疫的第二道防线，属于非特异性免疫，②正确；③抗毒素与细菌外毒素结合属于特异性免疫中的体液免疫，③错误；④浆细胞（效应B细胞）分泌出来的抗体和抗原结合后，抗体的Fc段可以和吞噬细胞表面受体结合，从而将抗原吞噬消灭，这个过程属于体液免疫的一部分。因此吞噬细胞对细胞集团的吞噬消化属于特异性免疫，④错误；⑤激活的细胞毒性T细胞裂解靶细胞属于细胞免疫，为特异性免疫，⑤错误；⑥鼻黏膜分泌的黏液对病菌的黏附属于人体免疫的第一道防线，是非特异性免疫，⑥正确；⑦皮肤的阻挡作用属于人体免疫的第一道防线，是非特异性免疫，⑦正确；⑧胃液对病菌的杀灭作用属于人体免疫的第一道防线，是非特异性免疫，⑧正确。综上分析，D正确，ABC错误。故选D。2、A【解析】肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中，艾弗里将S型细菌的DNA、蛋白质、糖类等物质分离开，单独的、直接的观察它们各自的作用．另外还增加了一组对照实验，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养.T2噬菌体侵染细菌的实验：①研究者：1952年，赫尔希和蔡斯．②实验材料：T2噬菌体和大肠杆菌等．③实验方法：放射性同位素标记法．④实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P，蛋白质中几乎不含有，用放射性同位素32P和放射性同位素35S分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用．⑤实验过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．⑥实验结论：DNA是遗传物质【详解】A、艾弗里的肺炎双球菌转化实验的设计思路是：把S型细菌中的物质分开，单独观察它们的作用，就可以证明何种物质是“转化因子”；赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验，利用噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌，而蛋白质外壳留在外面，这样就可以把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应，A正确；B、噬菌体属于病毒，既不是真核生物，也不是原核生物，B错误；C、只有噬菌体侵染细菌实验利用了放射性同位素标记法，C错误；D、这两个实验均只能证明DNA是遗传物质，不能证明DNA是主要的遗传物质，D错误。故选A3、D【解析】1.体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

内环境中不存在的物质：血红蛋白、载体蛋白、H2O2酶、细胞呼吸酶有关的酶、复制转录翻译酶等各种胞内酶、消化酶等。【详解】A、胰腺包括内分泌部和外分泌部，前者分泌的是激素，如胰岛素，可直接分泌进入内环境，而后者合成并分泌后直接进入导管中，分泌到消化道中，如胰液，A正确；B、对血液离心分层，可以看到明显三层，其中最上层为血浆，血浆渗透压取决于其中无机盐和蛋白质的含量，且大部分来自无机盐，B正确；C、新冠疫苗从肌肉注射，首先进入组织液，组织液与血浆之间可以进行物质交换，而且随着血浆的流动可以到达全身各处，因此，它从起始部位到作用部位通过的内环境依次是组织液→血浆→组织液→淋巴液，C正确；D、细胞代谢需要氧气参与，氧气的作用部位是线粒体内膜，因此氧气从红细胞到作用场所一共要穿过细胞膜（1层膜）、毛细血管壁细胞（2层膜）、细胞膜（1层膜）、线粒体膜（2层膜），共6层膜，12层磷脂分子层，D错误。故选D。4、D【解析】1、预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸索出最佳的实验条件，为正式实验打下基础。2、根据题干可推知，低浓度生长素促进生根，高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯，生长素浓度越高，培养液中乙烯浓度也越高，根尖的生长所受的抑制也越强。3、在本实验中，生长素类似物的功能是促进扦插枝条生根，与其促进生长的功能不是一回事。促进扦插枝条生根是指刺激枝条的一端生出许多不定根，而不只是刺激不定根的生长。【详解】A、题干信息中没有空白对照组的实验结果，不能说明生长素在低浓度时促进插条生根，高浓度时抑制插条生根，A错误；B、生长素作用具有两重性，不同浓度生长素类似物对红叶石楠插条生根的作用效果可能相同，B错误；C、由分析可知：高浓度生长素促进乙烯生成，且与低浓度相比，在高浓度生长素的培养液中插条生根数量少，故二者调节插条生根具有拮抗作用，C错误；D、在预实验中，应设置空白对照组，该组应用蒸馏水处理插条，D正确。故选D。5、A【解析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境。【详解】A、水泡中的液体主要是组织液，水泡主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的，A错误；B、水泡主要是由于组织液渗出造成的，与血浆相似，但不完全相同，B正确；C、水泡中的液体为组织液，组织液可以渗入毛细血管和毛细淋巴管中，C正确；D、水泡的形成和消失说明内环境中物质是不断更新的，可以相互转化的，D正确。故选A。6、D【解析】分析题图：图示为某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段，其中阶段Ⅰ为草本阶段，阶段Ⅱ为灌木阶段，阶段Ⅲ为森林阶段。【详解】A、从形成沙丘开始发生的演替属于初生演替，A错误；B、阶段Ⅰ形成的群落具有垂直结构，B错误；C、阶段Ⅰ和阶段Ⅱ沙丘上生长的植物种类有些是相同的，C错误；D、阶段Ⅲ是森林阶段，其物种数目多，群落层次增多，群落结构更复杂，土壤、光能得到更充分的利用，D正确。故选D。7、A【解析】细胞的表面积与细胞体积之比，叫做细胞相对表面积，细胞的体积越小，其相对表面积越大，则细胞的物质运输效率越高，新陈代谢越旺盛，细胞的相对表面积是制约细胞体积大小的因素之一。【详解】细胞体积越大，相对表面积越小，物质运输效率相对越低，细胞代谢越缓慢；细胞体积越小，相对表面积越大，物质运输效率相对越高，细胞代谢越旺盛。故选A。8、D【解析】受食物和空间资源以及天敌的限制，大多数种群的增长为S型，在环境条件不被破坏的情况下，种群所能维持的最大数量称为K值，此时种群的出生率等于死亡率，增长速率为零，在K/2时，种群的增长速率最大。【详解】A、图示种群数量增长曲线为S型，属于数学模型，而DNA双螺旋结构属于物理模型，A错误；B、影响田鼠数量变化的因素有天敌等生物因素和食物、空间等非生物因素，B错误；C、图中K值反映是环境容纳量，会受气候因素的影响，C错误；D、图中D点时种群数量还没有达到K值，所以种群的年龄组成为增长型，D正确。故选D。二、非选择题9、（1）并非人人生来就有的，只针对某一特定的病原体或异物起防御作用（2）①.体液免疫和细胞免疫（或特异性免疫）②.（特异性）抗体（3）①.B②.第二次免疫应答反应快而强（或反应快，产生的抗体多）③.记忆B④.D（4）①.疫苗可以通过刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞②.①新冠病毒核酸为RNA，单链结构不稳定，易发生变异；②注射疫苗产生的相应的记忆细胞在体内存留的时间有限，在新冠病毒入侵时记忆细胞已经消失。则易患病；③相应的抗体在体内存留的时间有限，若在新冠病毒入侵时抗体已经消失，则易患病（写出一点即可）【解析】体液免疫和细胞免疫同病毒作战。辅助性T细胞可以通过向B细胞传递信息，分泌细胞因子等方式参与体液免疫过程；细胞毒性T细胞可以直接裂解被病毒感染的靶细胞使病毒释放出来，从而使得病毒能被体液免疫消灭。B细胞主要参与体液免疫过程，它受到刺激后，可以分化为记忆B细胞和浆细胞，浆细胞能分泌针对新型冠状病毒的抗体；抗体与病毒的结合可以抑制病毒对人体细胞的黏附，并促进吞噬细胞的吞噬消化。另外B细胞可以作为抗原呈递细胞，也可以向辅助性T细胞呈递抗原信息。【小问1详解】特异性免疫包括体液免疫细胞细胞免疫，其特点是并非人人生来就有的，只针对某一特定的病原体或异物起防御作用的免疫。【小问2详解】新型冠状病毒需要通过体液运输，同时在宿主细胞内增殖，因此人体感染新型冠状病毒后，机体会通过体液免疫和细胞免疫同病毒作战。新型冠状病毒肺炎康复者捐献的血液中含有与新型冠状病毒结合的特异性抗体，因此将新型冠状病毒肺炎康复者的血清输给临床病人，有助于病人康复。【小问3详解】由于第1次接种新冠病毒疫苗后机体会产生记忆细胞，当第2次接种新冠病毒疫苗后，记忆细胞可迅速增殖分化形成更多的浆细胞，产生更多的抗体，因此第2次接种新冠病毒疫苗后，产生抗体的速度快，且数量多，如曲线B。由于抗体存活的时间较短，因此在一定的时间内，若不第2次接种新冠病毒疫苗，则以后对新冠病毒疫苗的抗体产生量变化的是曲线D。小问4详解】由于疫苗可以通过刺激机体产生相应的抗体和记忆细胞，因此接种新冠病毒疫苗能有效预防此病毒。由于①新冠病毒核酸为RNA，单链结构不稳定，易发生变异；②注射疫苗产生的相应的记忆细胞在体内存留的时间有限，在新冠病毒入侵时记忆细胞已经消失。则易患病；③相应的抗体在体内存留的时间有限，若在新冠病毒入侵时抗体已经消失，则易患病。所以接种新冠病毒疫苗的人也不能确保一定不患此病。【点睛】本题以新冠病毒的材料为载体，考查了免疫调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。10、(1).A(2).B(3).紫色(4).白色(5).3/8(6).2/5(7).一对性状可以由两对基因控制【解析】分析图示：A_B_表现为紫色，aaB_表现为白色，A_bb表现为白色，aabb表现为白色。【详解】（1）根据题意分析，甜豌豆要表现了紫色就必须有能完成图中所示的反应的条件，即要能合成相应的酶，而紫色素合成的酶由基因A和B共同控制，缺一不可，如少一种则为白花。（2）已知A_B_表现为紫色，aaB_表现为白色，A_bb表现为白色，aabb表现为白色，所以基因型为AaBb和aaBb的个体，其表现型分别是紫色和白色，两种豌豆做亲本杂交，后代紫花（AaB_）占1/2×3/4＝3/8，后代白花（Aabb+aa_）占1-3/8=5/8，白花中的纯合子有1aabb、1aaBB占2/5。（3）图中紫色性状需要同时具有A、B基因，说明基因与其控制的性状之间的数量对应关系是一个基因可控制两个或多个性状，一个性状可能受到2个或多个基因控制。【点睛】本题难度较低，属于考纲中应用层次的要求，考查了基因自由组合定律的相关知识，要求考生具有一定的识图、分析、计算能力，解题的关键是明确基因控制生物形状的过程。11、（1）①.种群密度②.不采用③.100④.偏高（2）①.衰退②.b（3）①.次生②.记名计算法（4）S2（5）种群呈现集群分布，个体从群体中容易获益，越不容易被鸟类捕食，因此被选择下来的是高度同步化的大种群（或过早或过晚出现的该种蝉，种群没有呈现集群分布，个体从群体中不容易获益，容易被鸟类捕食，呈现不出高度同步化的生命周期）【解析】1、估算种群密度时，常用样方法和标记重捕法，其中样方法适用于调查植物或活动能力弱，活动范围小的动物，而标记重捕法适用于调查活动能力强，活动范围大的动物。标记重捕法也要根据环境面积，再计算种群密度，而不是一定面积内的个体数。种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数；2、题图1分析，种群密度小时被鸟类捕食率高，密度大时被捕食率低，密度大有利用于生存。因此在空间上，十七年蝉的成虫在其生存环境中最可能呈集群分布。3、据图“种—面积”曲线分析，横坐标是样方面积，纵坐标是物种数，样方面积增加，物种数先增加后基本不变则，样本面积大小顺序一般为草本＜灌木＜乔木，则调查草木应选取的最小样方面积是S1；调查灌木应选取的最小样方面积是S2；调查乔木应选取的最小样方面积是S3。【小问1详解】该地的“十七年蝉”构成了一个种群，种群密度是种群最基本的数量特征。十七年蝉的活动能力弱、活动范围小，因此调查十七年蝉的种群密度，一般不采用标记重捕法。利用标记重捕法调查该树林中某种鸟类的种群密度时，第一次捕获并标记50只，第二次捕获40只，其中有标记的5只，根据相关公式可计算出该种群的密度大约是50×40÷5÷4=100只/km2。若标记物脱落，则重捕个体中被标记的个数减少，则根据公式可知，会导致种群密度估算结果偏高。【小问2详解】图2内五个点中，d点的λ﹤1，说明此时的种群数量处于下降状态，即年龄结构是衰退型。前8年种群数量最大的点是图中的b点，因为在b点之前种群数量处于增长状态，此后才开始出现种群