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文档简介

防溺水安全教育主题班会讲稿(开场)同学们,大家好!今天咱们围坐在一起,聊聊和生命安全紧紧挂钩的话题——防溺水。或许有人觉得“溺水”离自己很遥远,但每年盛夏,新闻里、生活中那些令人揪心的案例都在警示我们:溺水,是青少年意外死亡的“头号杀手”。一次疏忽、一个侥幸的念头,都可能让鲜活的生命戛然而止。今天,我们就一起把“防溺水”的安全网织得更密、更牢。一、那些令人心碎的“如果当初”先和大家分享几个真实的片段:去年夏天,三名初中生瞒着家长,偷偷跑到村外的水库游泳。其中一人突然小腿抽筋,慌乱中挣扎呼救,另外两人情急之下伸手去拉,结果三人一同被暗流卷入深水区……等救援队赶到时,只找回了两具冰冷的遗体。还有个孩子,觉得“浅水区玩玩肯定没事”,却没发现水下藏着陡坡,一脚踩空后,再也没能浮出水面。这些案例里,都藏着同一个沉重的遗憾:“如果当初没去那个水域”“如果当初听了大人的话”“如果当初知道怎么自救”……可生命没有“如果”,只有“结果”。溺水的可怕之处在于,它可能在短短几分钟内就夺走生命——当人溺水时,呼吸道被水堵塞,身体会快速缺氧,哪怕被救上来,长时间缺氧也会导致脑损伤,甚至终身残疾。二、远离溺水,先认清“危险陷阱”很多同学觉得“我会游泳,不怕溺水”,但溺水从不管你会不会游泳。这些场景,都是溺水的“高危地带”:1.野外水域:河流、水库、池塘的水下地形复杂,暗藏暗流、漩涡、水草,还有突然变深的陡坡。哪怕你是游泳高手,脚被水草缠住、被暗流卷走,都会瞬间失控。2.无防护的水域/泳池:有些露天泳池年久失修,排水口的吸力能把人牢牢吸住;海边的离岸流(一种隐藏的海流),看似平静,却能把人瞬间带向深海。3.危险行为:酒后游泳、疲劳游泳、独自游泳,甚至在水里打闹、跳水,都可能引发意外。比如跳水时撞到水下的石头,或者打闹时被同伴按入水中,都可能导致溺水。三、记住“六不一会”,筑牢安全防线为了远离溺水,教育部提出的“六不一会”,是我们必须刻进心里的“安全密码”:“六不”:不私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不盲目下水施救。“一会”:学会基本的自护、自救方法,以及如何及时报警、呼叫救援。(互动环节:“大家能复述一遍‘六不’吗?哪位同学愿意试试?”待同学回答后,补充:“记住这些,就是在给自己的生命上保险。比如‘不盲目施救’——很多人看到同伴溺水,第一反应是跳下去救,可你知道吗?溺水者在慌乱中会死死抱住救援者,导致两人都遇险。正确的做法是……”)四、遇到溺水,该怎么做?(1)自己溺水时:别慌!深吸一口气,让身体漂浮在水面,用手脚轻轻划水,保持呼吸通畅;如果抽筋(比如小腿抽筋),就伸直腿,用手抓住脚趾往身体方向拉,同时按摩抽筋部位;看到有人经过,大声呼救,但别喊得太急促,要保存体力。(2)看到别人溺水时:第一时间呼救!找大人、找救生员,或者拨打110、120;找漂浮物:比如救生圈、木板、空矿泉水瓶(把瓶盖拧紧),扔给溺水者,让他抓住;用长杆、绳子救援:比如树枝、衣服打结做成的绳子,递给溺水者,把他拉上岸(注意自己要站稳,找牢固的地方);绝对!绝对!不要盲目下水!哪怕你会游泳,也可能因为溺水者的挣扎、水下的危险而陷入困境。五、把安全变成习惯,让生命向阳生长同学们,防溺水不是一次班会就能完成的事,它需要我们把“安全”变成日常的习惯:放学路上,路过小河、池塘,提醒自己“不靠近”;假期里,想游泳就去正规的游泳馆,让家长陪同;看到同学想去危险水域,及时劝阻——这不是“多管闲事”,而是在救他的命。生命就像夏日里的阳光,热烈而珍贵。希望今天的班会,能让大家把“防溺水”的意识刻进心里;也希望每个同学都能平安长大,去看更广阔的世界,

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