(2025年)传染病知识培训试卷及答案

(2025年)传染病知识培训试卷及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.根据2025年《国家传染病分类管理办法》，以下属于甲类传染病的是：A.新型冠状病毒感染（XBB变异株）B.肺炭疽C.霍乱D.登革热答案：C2.某传染病的平均潜伏期为7天，最长潜伏期14天，其密切接触者的医学观察期应至少为：A.7天B.10天C.14天D.21天答案：C3.关于空气传播传染病的防控，错误的是：A.病房需保持正压通风B.医护人员应佩戴N95/KN95口罩C.患者转运时需佩戴外科口罩D.每日空气消毒至少2次答案：A4.2025年更新的《疫苗接种技术指南》中，重组蛋白疫苗的作用机制是：A.引入减毒病原体刺激免疫B.表达病毒刺突蛋白诱导抗体C.直接注射病毒RNA指导抗原合成D.激活补体系统清除病原体答案：B5.以下哪种情况不属于医院感染：A.入院前已存在的肺结核B.术后第5天发生的肺炎（入院时无感染迹象）C.血透患者导管相关血流感染D.新生儿经产道感染的淋球菌答案：A6.埃博拉病毒的主要传播途径是：A.呼吸道飞沫B.密切接触患者体液C.蚊虫叮咬D.粪口传播答案：B7.2025年某地区出现麻疹暴发，应急防控的核心措施是：A.全员核酸筛查B.快速完成高暴露人群麻疹疫苗补种C.关闭所有公共聚集场所D.对患者家属进行14天隔离答案：B8.关于传染病报告时限，正确的是：A.甲类传染病需2小时内网络直报B.乙类传染病需48小时内报告C.丙类传染病无需网络直报D.不明原因肺炎需24小时内报告答案：A9.手足口病的主要病原体是：A.柯萨奇病毒A组16型（CoxA16）B.呼吸道合胞病毒C.腺病毒D.汉坦病毒答案：A10.以下哪项是切断消化道传播的关键措施：A.佩戴口罩B.规范手卫生C.空气消毒D.佩戴护目镜答案：B11.2025年更新的《流感诊疗方案》中，抗流感病毒药物奥司他韦的最佳使用时间是症状出现后：A.12小时内B.48小时内C.72小时内D.96小时内答案：B12.关于结核病的防控，错误的是：A.痰涂片阳性患者需呼吸道隔离B.密切接触者需进行结核菌素试验（PPD）C.卡介苗可完全预防结核病D.规范抗结核治疗需6-9个月答案：C13.寨卡病毒的主要传播媒介是：A.按蚊B.库蚊C.伊蚊D.蜱虫答案：C14.以下哪种传染病属于人畜共患病：A.水痘B.布鲁氏菌病C.风疹D.百日咳答案：B15.新型冠状病毒感染（XBB变异株）的主要临床特征不包括：A.高热（＞39℃）B.味觉嗅觉丧失C.腹泻D.重症病例以肺炎为主答案：B（注：2025年研究显示XBB变异株较少导致味觉嗅觉丧失）16.医院感染管理中，使用中的含氯消毒液有效浓度应维持在：A.50-100mg/LB.250-500mg/LC.1000-2000mg/LD.5000-10000mg/L答案：B17.关于传染病暴发的定义，正确的是：A.某地区1周内出现3例及以上同类传染病B.某单位1个月内出现2例同类传染病C.超出既往同期平均发病水平D.仅发生在医疗机构内的聚集性感染答案：C18.流行性乙型脑炎的主要储存宿主是：A.患者B.猪C.鸟类D.鼠类答案：B19.2025年某地出现输入性疟疾病例，防控重点是：A.大规模人群预防性服药B.灭蚊及防蚊措施C.关闭边境口岸D.对所有发热患者进行疟原虫检测答案：B20.关于传染病潜伏期的流行病学意义，错误的是：A.确定接触者的医学观察期限B.判断患者受感染的时间C.评价疫苗接种效果D.推测传染病的传播方式答案：C二、填空题（每空1分，共20分）1.传染病发生和流行的三个基本环节是______、______和______。答案：传染源、传播途径、易感人群2.2025年《传染病防控指南》中，新型冠状病毒感染的隔离方式为______，隔离期限为______（临床症状消失后）。答案：标准预防+接触/飞沫隔离、3天（抗原检测阴性）3.霍乱的典型症状是______，治疗关键是______。答案：米泔水样便、及时补液4.疫苗接种的异常反应主要包括______、______和______。答案：过敏性休克、严重过敏反应、疫苗相关麻痹型脊髓灰质炎（VAPP）5.医院感染的病原体中，______（细菌）是导致导管相关血流感染最常见的革兰阳性菌，______（细菌）是最常见的革兰阴性菌。答案：金黄色葡萄球菌、大肠埃希菌6.人感染高致病性禽流感的主要传播途径是______，其防控核心措施是______。答案：接触病/死禽或污染环境、加强禽类检疫及人群防护7.登革热的临床特征“三红”是指______、______、______。答案：面红、颈红、胸红8.2025年更新的《结核菌素试验应用指南》中，5岁以下儿童PPD试验硬结直径≥______mm为强阳性，提示______。答案：15、可能存在活动性结核三、判断题（每题1分，共10分）1.无症状感染者因无临床症状，故不具有传染性。（）答案：×2.所有乙类传染病均需按甲类管理。（）答案：×（仅部分乙类传染病如肺炭疽、新冠感染等需按甲类管理）3.手卫生的“两前”是指接触患者前、清洁/无菌操作前。（）答案：√4.流行性感冒属于丙类传染病。（）答案：×（流感属于丙类传染病，2025年分类未调整）5.被犬咬伤后，应立即用肥皂水冲洗伤口15分钟以上，并注射狂犬病疫苗，无需注射免疫球蛋白。（）答案：×（Ⅲ级暴露需同时注射疫苗和免疫球蛋白）6.麻疹的隔离期为出疹后5天，合并肺炎者延长至10天。（）答案：√7.医疗机构发现传染病病例时，首诊医生为责任报告人。（）答案：√8.鼠疫的传播媒介是跳蚤，故灭蚤是防控关键措施之一。（）答案：√9.新型冠状病毒抗原检测阳性即可确诊，无需核酸复核。（）答案：√（2025年指南更新，抗原检测阳性可作为临床诊断依据）10.伤寒的典型热型是稽留热，确诊依据是血培养伤寒沙门菌阳性。（）答案：√四、简答题（每题6分，共30分）1.简述2025年《传染病监测预警体系建设指南》中“三早”原则的具体内容及意义。答案：“三早”指早发现、早报告、早隔离。早发现通过强化基层医疗机构预检分诊、症状监测系统实现；早报告要求责任报告人2小时（甲类）或24小时（乙/丙类）内网络直报；早隔离对患者及密接采取医学观察或隔离治疗。意义在于阻断传播链，降低疫情扩散风险，减少重症和死亡。2.列举5种经血液传播的传染病，并说明其共同防控措施。答案：经血液传播的传染病包括艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎、梅毒、疟疾（输血传播）。共同防控措施：严格血源筛查（核酸检测+血清学检测）；规范医疗操作（一人一针一管）；推广安全注射；对感染者实施暴露后预防（如HIV的PEP）；加强血透、医美等重点场所监管。3.对比分析流感病毒与新型冠状病毒（XBB变异株）的传播特点差异。答案：①传播力：新冠XBB变异株R0值（约18）高于流感（R0值约1.3-2.0）；②传播途径：流感以飞沫传播为主，新冠还可通过气溶胶传播；③潜伏期：流感1-4天（平均2天），新冠2-14天（平均5天）；④免疫逃逸：新冠XBB变异株免疫逃逸能力更强，突破感染率高于流感；⑤季节性：流感有明显冬春季节性，新冠呈全年散发。4.简述医院感染暴发的处置流程。答案：①核实病例：确认是否为医院感染，排除社区感染；②启动应急响应：报告医院感染管理部门及分管院长；③开展流行病学调查：分析感染源、传播途径、易感人群；④采取控制措施：隔离患者、消毒环境、暂停相关操作（如疑似输液反应时暂停该批次液体使用）；⑤监测与评估：持续观察新发病例，评价措施效果；⑥总结形成暴发处置报告，提出改进建议。5.2025年某农村地区发生聚集性腹泻，粪便检测提示诺如病毒阳性，简述其防控要点。答案：①病例管理：患者隔离至症状消失后3天，避免参与食品加工；②环境消毒：使用含氯消毒液（有效氯5000mg/L）对呕吐物、粪便污染区域消毒，作用30分钟；③饮食卫生：禁止食用生冷食物，饮用水需煮沸；④健康宣教：强调手卫生（肥皂+流动水洗手，或含酒精手消剂），避免接触患者；⑤疫情监测：对学校、托幼机构等重点场所开展症状监测，发现新病例及时报告。五、案例分析题（共20分）案例：2025年10月，某市中学（在校师生2000人）报告3日内出现28例发热（体温≥38℃）、咽痛、咳嗽学生，其中5例合并头痛、肌肉酸痛。经咽拭子检测，25例甲型流感病毒抗原阳性，3例结果待复核。问题1：请判断该事件是否属于传染病暴发？说明依据。（5分）答案：属于传染病暴发。依据：短时间（3日）内同一学校（同一集体单位）出现28例同类症状病例（甲型流感），明显超出该地区、该季节既往同期平均发病水平（通常学校流感散发病例数＜5例/周）。问题2：作为疾控中心工作人员，需开展哪些现场调查？（7分）答案：①核实病例：确认诊断（复核咽拭子检测结果，必要时进行病毒分型）；②收集基本信息：病例的年龄、班级、发病时间、疫苗接种史（流感疫苗）；③传播途径调查：病例的密切接触方式（如教室通风、共用餐具、集体活动）；④环境调查：教室、宿舍的通风情况（新风量）、清洁消毒记录；⑤危险因素分析：未接种流感疫苗的学生比例、聚集性活动（如运动会）与发病时间的关联；⑥采集样本：对患者、环境（门把手、课桌面）进行病毒核酸检测；⑦追踪密切接触者：统计与病例同班级、同宿舍的师生，评估感染风险。问题3：提出针对性的防控措施。（8分）答案：①病例管理：发热学生居家隔离至体温正常、症状消失48小时后返校；②疫苗接种：对未接种流感疫苗的师生（尤其是密接者）开展