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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年临汾市招聘教师
考试笔试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在小组讨论中,关于什么是道德行为培养的关键,同学们有下列四种不同的看法。其中正确的是()。A.形成良好的道德情感B.形成良好的道德习惯C.形成良好的道德环境D.形成良好的道德意志【答案】:B2.班主任的经常性工作之一是设计并开展()。A.班级教育活动B.小组活动C.课外活动D.少先队活动【答案】:A3.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划叫()。A.教学计划B.教学目标C.学习策略D.教学策略【答案】:D4.对学生的作品进行考查分析,并形成某种判断和决策的过程就是()。A.案卷分析B.情感评价C.观察D.轶事记录【答案】:A5.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。A.研究能力B.学习能力C.交往能力D.管理能力【答案】:A6.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于()。A.特殊能力B.认识能力C.创造能力D.一般能力【答案】:A7.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是()。A.《教育:财富蕴藏其中》B.《关于教师地位的建议》C.《教师职业生涯周期》D.《给教师的建议》【答案】:B8.在教育的起源中,()以为教育起源于日常生活中儿童对成年人的一种无意识的模仿,代表人物是美国教育家孟禄。A.神话起源说B.心理起源说C.生物起源说D.劳动起源说【答案】:B9.《学记》是人类历史上最早出现的专门论述教育问题的著作,系统而全面地阐明了教育的目的及作用,教育和教学的制度、原则和方法,教师的地位和作用,教育过程中的师生关系以及同学之间的关系等,其中,“大学之教也,时教必有正业,退息必有居学”体现和强调了()。A.启发式教学思想B.教育的重要性和教育与政治的关系C.课堂学习与课外学习应相互结合、相互补充D.教育的个体功能【答案】:C10.孟禄认为教育是无意识下的()。A.模仿行为B.劳动行为C.交往行为D.本能行为【答案】:A11.教育影响是指教育活动中教育者作用于学习者的全部信息,是形式与内容的统一。下列哪一项属于教育影响的形式?()A.教科书B.教育材料C.教育手段D.教育原则【答案】:C12.将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果,这利用了信息的()。A.心理化B.开放性C.衍生性D.透明度【答案】:A13.“使所有人通过接受教育而获得广泛、全面的知识,并使智慧得到普遍的发展。”这一“泛智教育”思想的提出者是()。A.蒙台梭利B.维多利诺C.福禄贝尔D.夸美纽斯【答案】:D14.孟子提出,学校教育的目的是()。A.培养“兼士”B.明人伦C.学而优则仕D.止于至善【答案】:B15.个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的较持久的变化是()。A.反应B.实践C.学习D.反射【答案】:C16.以下属于认知策略的是()。A.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落B.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度C.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结D.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表【答案】:C17.“从物到感觉和思想”与“从感觉和思想到物”是两条根本对立的认识路线,它属于()。A.可知论与不可知论的对立B.唯物主义反映论与唯心主义先验论的对立C.辩证法与形而上学的对立D.辩证唯物主义与旧唯物主义对立【答案】:B18.毕加索曾形容自己的艺术风格:“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是()。A.现代主义B.古典主义C.现实主义D.浪漫主义【答案】:A19.下列属于春秋战国时期法家代表人物的是()。A.韩非子B.庄子C.孔子D.墨子【答案】:A20.新月形沙丘一般是在单风向作用下,由沙堆演变而来的,其弧形()为主风向,迎风坡()。A.凹向B.凸向C.凹向D.凸向【答案】:B21.电影《智取威虎山》是根据小说()改编的。A.《林海雪原》B.《北大荒》C.《黑道风云二十年》D.《血红雪白》【答案】:A22.由司马迁完成并被称为我国第一部纪传体通史的是()。A.《史通》B.《左传》C.《史记》D.《国语》【答案】:C23.南宋时期出现了中兴四大诗人,其中陆游的名声最大,下列各诗句不是陆游所作的是()。A.山重水复疑无路,柳暗花明又一村B.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑C.折腰曾愧五斗米,负郭元无三顷田D.京华结交尽奇士,意气相期共生死【答案】:C24.春秋时期,辅佐齐桓公成为五霸之首,主张“德义未明于朝者,则不可加于尊位;功力未见于国者,则不可授以重禄;临事不信于民者,则不可使任大官”的用人原则的名相是()。A.郭隗B.范蠡C.商鞅D.管仲【答案】:D25.村务公开:农村基层自治组织,采取适当的措施,依法将本村公共事务的信息向村民公布,接受群众监督的行为。下列不属于村务公开行为的是()。A.村委会文书给外出务工农民一一打电话,通报他们资助兴建的村办幼儿园工程进展情况B.春节前,村委会主任通过村广播通报政府救灾款物已到的信息C.乡党委下派干部就村党支部换届选举问题征求党员意见D.村头公告栏每季度按时公布村委会办公招待费使用情况【答案】:C26.不画刀背,也显不出刀口来,这时就只好在刀口上加一条短棍,算是指明设计师_______的设计,使他成为T台上的亮点。填入画横线部分最恰当的一项是()。A.巧夺天工B.别出心裁C.尽善尽美D.任劳任怨【答案】:B27.从蜻蜓低飞预测天气,到蟾蜍搬家预测地震。中国古代民间积累了不少的经验。这些经验经过一代代人口口相传,时至今日,在民间--也包括今天的网络上来看,依旧有不低的信任度。而现代地震研究,强调的则是数据和概率。在古代对于某一地区的准确预报,放在今天信息汇集和横向对比、统计来看,则不再有普遍适用的意义。对于中国古代民间积累的地震预报的经验,作者认为它:()A.与重视数据和概率的现代地震研究背道而驰,不可信B.具有偶然性,不能作为地震预报的依据C.可以在现代地震研究中得到有效利用D.是在老百姓中传承多年的民间智慧的结晶,具有相当的可信度【答案】:B28.历史认识的局限性成就了历史研究的魅力。历史认识有局限性,才需要人们不断拷问、修正和创新。如果研究者因此而敬畏研究对象,兢兢业业,_________,这正是历史研究的幸事。反之,如果把历史认识的局限性作为规避责任的遁词和主观臆断的托词,人们就会愈发相信历史毫无_________可言。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.身体力行B.谨言慎行C.恪尽职守D.如履薄冰【答案】:D29.下列各句语气最强烈的一句是:()。A.要完成这个复杂的编程是件容易的事吗?B.要完成这个复杂的编程是件不容易的事。C.要完成这个复杂的编程难道是件容易的事吗?D.要完成这个复杂的编程不是件容易的事。【答案】:C30.截至2012年,中国列入《世界遗产名录》的世界遗产达到43处,其中文化遗产占到30项、双重遗产4项。然而,遗产保护也经受着严峻考验。随着时间的流逝、人类活动加剧及全球气候变化的影响,大部分遗产都面临着自然与人为的双重影响。破坏和损毁正越来越严重地影响着这些遗产的真实性和完整性,因此利用先进技术进行监测和保护不仅有必要,而且十分紧迫。现在除了要从管理制度、法律层面将遗产保护当做国家战略问题对待外,更重要的就是要利用现代先进技术科学开发和利用文化遗产。这段文字主要说明的是:()A.应从制度、法律、技术多个层面加强遗产的保护B.目前我国遗产保护面临的新形势和新走向C.自然与人为的双重影响使我国遗产面临灭失风险D.利用现代先进技术保护、利用遗产的重要性【答案】:D31.关于“螳螂捕蝉,黄雀在后”,下列说法错误的是()A.螳螂、蝉和黄雀组成了一个生态系统B.蝉、螳螂和黄雀都是消费者C.蝉和螳螂属于节肢动物,黄雀属于鸟类D.螳螂和黄雀的行为都属于先天性行为【答案】:A32.①把网络做得好的留给网络,把网络做不到的做好做强②利用传统媒体的平台对社会和网络热点进行聚合,让社会讨论在理性有序的氛围中进行③传统媒体可以利用新兴媒体介入公共事件的讨论,及时发布权威信息④信息化时代,“新闻性报道”已经不再是传统媒体的长项⑤这是传统媒体转型的方向和目标⑥“解释性报道”才是传统媒体的王牌将以上6个句子重新排列,语序正确的是:()A.④①⑥⑤③②B.⑤④⑥①③②C.④⑥①③②⑤D.④⑥①⑤③②【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教育是在一定的社会背景下发生的促进个体的社会化和社会的个体化的实践活动。对教育这一概念的定义,阐述正确的选项是?()A.这个定义指出了“教育”的“实践特征”B.强调了“教育”行为发生的社会背景,强调“教育”与一定社会政治、经济、文化等条件之间的联系C.强调了“教育”活动的动力性D.这个定义把“教育”看作是耦合的过程【答案】:ABCD34.职业责任的特点包括()。A.差异性B.利己性C.强制性D.独立性【答案】:ACD35.下面不属于《学记》中教育思想的是()。A.教学相长B.自强不息C.厚德载物D.学不躐等【答案】:BC36.教育促进个体社会化主要表现为()。A.掌握社会技能B.完善自我观念C.塑造社会角色D.形成社会价值观【答案】:ABCD37.下列属于《学记》教育思想的有()。A.“时教必有正业,退息必有居学”B.“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉”C.“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”D.“化民成俗,其必由学【答案】:AD38.培养职业良心要求()。A.职业活动前要进行总结批判B.职业活动前要进行监督调节C.职业活动前要进行导向筛选D.职业活动前要进行服务群众【答案】:ABC39.社会公德主要规范是()。A.文明礼貌B.助人为乐C.保护环境D.爱护公物【答案】:ABCD40.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有方B.严要有度C.严要有恒D.严要有据【答案】:ABCD41.下列哪项属于实用主义教育学的基本观点?()A.教育研究必须采用精神科学或文化科学的方法B.教育即成长,是个人经验的增长过程C.课程组织以学生的经验为中心D.提倡把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究【答案】:BC42.以下对技能学习过程中的练习的描述,正确的有()。A.练习的中后期会出现高原现象B.所有技能的学习,其练习曲线都相同C.总体来讲练习成绩是逐步提高的D.所有技能的学习都呈现先快后慢的趋势【答案】:AC43.“山寨”一词源于广东话,兴盛于网络。其特点主要表现为仿造性、快速化、平民化。2003年前后,仿制手机在南方城市“崭露头角”,但当时还没被称为“山寨机”,在大众眼里,它们不过还是仿制和盗版产品。直到2008年六七月份,随着各网站建立“山寨手机”专题页面,“山寨”一词才得以迅速蔓延开来,山寨由“产品”被上升到“文化”高度,有一个明显的转折点,那就是“山寨明星”的出现。2008年8月份,某电视台播出“山寨周杰伦”的广告,后来又相继出现了山寨版的F4、周华健、刘翔、李云龙等。从山寨手机、山寨电脑、山寨服装,到山寨明星、山寨春晚、山寨电影,如今“山寨”一词已经由商品扩大到了文化领域。山寨“粉丝”团体正越来越庞大。“山寨明星”“山寨版五角大楼"“山寨电影,,等诸多通过模仿而产生的草根文化也开始流行。关于山寨文化,有人认为:山寨文化其实就是盗版文化、侵权文化、强盗文化的替身,山寨文化不能给山寨产品披上华丽的外衣让其招摇过市。有的人认为:山寨文化折射出普通人的创新与智慧,对传统秩序的不屑与挑战,并使用一种幽默的方式来表达与嘲弄以低成本模仿为基本特征的山寨文化是随着我国经济的转型、社会结构的分化而出现的一种非主流文化现象。以下关于“山寨文化”所体现的哲学原理,表述错误的是()。A.实践是检验认识真理性的唯一标准B.社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映C.辩证的否定是实现新事物产生和旧事物灭亡的根本途径D.人民群众是社会变革的决定力量【答案】:ACD44.哈罗德一多马模型的基本假设包括()。A.不存在技术进步B.生产规模收益不变C.储蓄占国民收入的份额保持不变D.全社会只生产一种产品【答案】:ABCD45.下列关于法理学的表述,能够成立的有()A.法理学为部门法学的研究提供了立场、观点和方法B.法理学与部门法学的关系是一般与特殊的关系C.法理学属于应用法学和国内法学D.法理学只研究现行有效的法律规范【答案】:AB46.企业法人不能清偿到期债务,并且资产不足以清偿全部债务或者明显缺乏清偿能力的,根据《企业破产法》的规定,该企业法人可以选择以下哪些程序处理其与债权人之间的债权债务关系()A.申请破产清算B.直接向法院申请重整C.决议解散并进行清算D.直接向法院申请和解【答案】:ABD
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