2025年大学（汉语言文学）中国古代文学阶段测试题及答案

2025年大学（汉语言文学）中国古代文学阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共30分）答题要求：本卷共6题，每题5分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.下列关于《诗经》的说法，错误的是（）A.是我国最早的一部诗歌总集B.收录了西周初年至春秋中叶的诗歌C.也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分D.都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法（答案：D。《诗经》以四言为主，但也有其他句式，并非都是四言诗。）2.下列哪位诗人不属于唐代“边塞派”诗人（）A.王昌龄B.王之涣C.王维D.岑参（答案：C。王维是山水田园派诗人。）3.下列作品中，属于编年体通史的是（）A.《史记》B.《资治通鉴》C.《汉书》D.《后汉书》（答案：B。《史记》是纪传体通史，《汉书》《后汉书》是纪传体断代史。）4.下列关于宋词的说法，正确的是（）A.词最早起源于唐代，到了宋代达到鼎盛B.宋词分为婉约派和豪放派，柳永是豪放派代表人物C.苏轼的词突破了传统词的题材限制，扩大了词境D.李清照的词前期多写闺情相思，后期多抒发身世之感和家国之思（答案：ACD。柳永是婉约派代表人物。）5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一B.《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著C.《庄子》是战国时期庄周及其后学所著D.《荀子》是由荀子独立编纂完成的（答案：D。《荀子》大部分是荀子所著，一小部分出于其弟子之手。）6.下列哪位作家不属于“唐宋八大家”（）A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.司马光（答案：D。“唐宋八大家”是韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩，司马光不在其中。）第II卷（非选择题，共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本大题共5空，每空2分。请在横线上填写正确的内容。1.《离骚》是战国时期楚国诗人______创作的文学作品，是中国古代最长的______诗。（答案：屈原；抒情）2.“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”出自______。（答案：《孟子·梁惠王上》）3.唐代诗人杜甫被后人尊称为“______”，他的诗被称为“______”。（答案：诗圣；诗史）4.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中表达对亲人美好祝愿的诗句是“______，______”。（答案：但愿人长久，千里共婵娟）三、简答题（共20分）答题要求：本大题共2题，每题10分。请简要回答问题。1.简述《诗经》的艺术特色。2.请简要分析李白诗歌的艺术风格。四、阅读理解（共20分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。材料：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。1.解释下列加点词在文中的意思。（每题5分，共10分）（1）阡陌交通交通：（2）便要还家要：2.翻译下列句子。（每题5分，共10分）（1）黄发垂髫，并怡然自乐。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。五、写作题（共20分）材料：中国古代文学源远流长，有着丰富的文化内涵和艺术价值。从《诗经》《楚辞》到唐诗宋词元曲，每一个时代的文学作品都反映了当时的社会风貌和人们的思想情感。请结合你对中国古代文学某一时期或某一作品的理解，写一篇不少于300字的短文，谈谈你对中国古代文学魅力的认识。（此处留出3行空白作答区域）（此处留出3行空白作答区域）（此处留出3行空白作答区域）三、简答题答案1.《诗经》的艺术特色：一是赋、比、兴手法的运用，赋是直接铺陈叙述，比是比喻，兴是先言他物以引起所咏之词；二是以四言为主，节奏明快；三是重章叠句，反复咏唱，增强了诗歌的节奏感和音乐美；四是语言质朴自然，生动形象，具有浓郁的生活气息。2.李白诗歌的艺术风格：豪放飘逸、意境奇妙。他的诗常常运用想象、夸张、比喻等手法抒发情感，极富浪漫主义色彩。如《将进酒》中“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，以夸张的手法展现出豪迈的气概和对人生的感慨；其诗歌意境开阔，如《