2025年高职第三学年（宠物驯导）犬只服从训练阶段测试题及答案

2025年高职第三学年（宠物驯导）犬只服从训练阶段测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.犬只服从训练中，“坐”的口令训练重点在于（）A.让犬身体保持直立B.使犬迅速卧下C.引导犬臀部着地，背部挺直D.让犬头部转向一侧2.训练犬“前来”动作时，牵引绳的作用是（）A.限制犬的行动B.辅助引导犬的方向C.增加犬的负担D.防止犬乱跑3.以下哪种方法不利于犬只对“卧”口令的记忆巩固（）A.多次重复训练B.不同环境下训练C.训练后立即奖励D.训练时频繁更换口令4.犬只服从训练中，培养犬注意力的有效方法是（）A.不断变换训练场地B.给予大量食物奖励C.用温和声音吸引D.发出指令后等待犬回应5.训练犬“站立”动作，首先要让犬（）A.学会跳跃B.保持坐姿稳定C.学会趴下D.对主人有基本信任6.当犬听到“坐”的口令后没有反应，错误的做法是（）A.用手辅助按压犬臀部B.重复口令并加重语气C.使用更强刺激手段D.耐心引导逐步训练7.犬只服从训练中，“随行”训练主要培养犬的（）A.独立行动能力B.与主人协同行动能力C.追逐其他动物能力D.快速奔跑能力8.训练犬“随行”时，初期主人的步伐应该（）A.快速且大幅度B.缓慢且小幅度C.随意走动D.保持匀速适中9.对于犬只“坐立”训练，需要先让犬掌握（）A.站立和坐的动作B.跳跃动作C.翻滚动作D.吠叫动作10.犬只服从训练中，使用食物奖励时，食物应该（）A.随意放置B.让犬看到并明确知道是奖励C.藏起来D.只在训练结束后给11.训练犬“等待”动作，关键在于培养犬的（）A.好奇心B.耐心和抑制力C.攻击性D.快速反应能力12.当犬完成一个服从动作后，奖励应该在（）A.动作进行中B.动作完成后立即给予C.很久之后才给D.下次训练开始时给13.犬只服从训练中，“趴下”训练要注意让犬（）A.头部尽量抬高B.身体放松伸展C.四肢蜷缩D.背部拱起14.训练犬“前进”动作，主人引导方式可以是（）A.用力拉扯牵引绳B.用手势和温和声音示意C.站着不动D.拍打犬身体15.犬只服从训练中，训练时间一般不宜过长，原因是（）A.犬容易疲劳B.主人会不耐烦C.浪费场地资源D.犬会过于兴奋16.对于新指令的训练，开始时应该（）A.同时训练多个指令B.只训练一次C.简单清晰地讲解示范D.让犬自己摸索17.犬只服从训练中，训练环境的选择有助于（）A.增加训练难度B.让犬适应不同场景C.减少训练效果D.限制犬的发挥18.训练犬“衔取”动作，首先要让犬（）A.对物品感兴趣B.学会奔跑C.远离物品D.先学会站立19.当犬对训练指令不理解时，主人应该（）A.更换指令B.重复指令并详细示范C.惩罚犬D.放弃训练20.犬只服从训练中，定期复习已学指令的目的是（）A.增加训练新鲜感B.防止犬遗忘C.学习新指令D.让犬更厌烦训练第II卷（非选择题，共60分）（一）填空题（共10分）答题要求：请在每题的横线上填写正确答案。1.犬只服从训练的基本原则包括循序渐进原则、______原则、奖励与惩罚相结合原则。2.训练犬“坐”时，发出指令后，主人可以用______辅助犬完成动作。3.“随行”训练中，主人要让犬保持在自己身体的______位置。4.培养犬注意力时，主人可以使用______等物品吸引犬的目光。5.训练犬“卧”时，要让犬的前肢______，后肢伸直。（二）简答题（共20分）答题要求：简要回答问题，语言要简洁明了。1.简述犬只服从训练中“坐立”动作的训练步骤。2.如何在训练中培养犬对主人的信任？（三）案例分析题（共15分）答题要求：分析案例，提出合理的解决办法。在训练犬“前来”动作时，无论主人怎么呼唤，犬都不愿意回到身边，总是在远处玩耍。（四）材料分析题（共15分）材料：在犬只服从训练中，有一位训练师发现，当他在训练场地周围放置一些新奇的物品时，犬在训练过程中注意力明显不集中，总是被这些物品吸引。问题：请分析出现这种情况的原因，并提出改进措施。（五）实践操作题（共20分）答题要求：根据所学知识，描述你在实际训练犬只“等待”动作时的具体操作过程。答案：1.C2.B3.D4.D5.B6.C7.B8.D9.A10.B11.B12.B13.B14.B15.A16.C17.B18.A19.B20.B填空题答案：1.适度性2.手势3.左侧4.玩具5.向前伸展简答题答案：1.先让犬学会“坐”，然后发出“坐立”口令，同时用手势辅助，比如将手慢慢向上抬起，诱导犬身体向上伸展，逐渐形成坐立姿势。多次重复训练，巩固动作。2.训练过程中保持温和态度，不打骂犬。每次训练都给予准确清晰指令并耐心引导。及时奖励犬的正确行为，让犬感受到主人的善意和支持，逐渐建立信任。案例分析题答案：首先分析犬不回来的原因可能是对“前来”指令不熟悉，或者外面玩耍更有吸引力。解决办法：加强“前来”指令训练，用食物等吸引犬注意力，逐渐缩短犬与主人的距离，多次重复训练，让犬熟悉指令。同时，可以用围栏等限制犬的活动范围，增加训练效果。材料分析题答案：原因是新奇物品分散了犬的注意力。改进措施：训练前清理场地，减少无关物品。训练时用玩具等吸引犬注意力，但要在合适时间给予。逐渐增加训练干扰因素，锻炼犬的抗干扰