2025年大学大三（哲学）马克思主义哲学原理阶段测试试题及答案

2025年大学大三（哲学）马克思主义哲学原理阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.马克思主义哲学认为，哲学的基本问题是（）A.思维和存在的关系问题B.物质和运动的关系问题C.理论和实践的关系问题D.主观和客观的关系问题答案：A2.下列观点属于主观唯心主义的是（）A.存在就是被感知B.上帝创造世界C.天地合而万物生D.世界是一团永恒的活火答案：A3.马克思主义哲学产生的直接理论来源是（）A.古希腊罗马哲学B.德国古典哲学C.17世纪英国哲学D.18世纪法国哲学答案：B4.物质的唯一特性是（）A.客观实在性B.运动C.可知性D.普遍性答案：A5.运动和静止的关系是（）A.内容和形式的关系B.绝对和相对的关系C.抽象和具体的关系D.本质和现象的关系答案：B6.意识的本质是（）A.人脑的机能和属性B.人脑分泌的特殊物质C.绝对观念的产物D.客观存在的主观映象答案：D7.实践是认识的基础，这是因为（）A.实践是认识的来源B.实践是认识发展的动力C.实践是检验认识真理性的唯一标准D.实践是认识的目的答案：ABCD8.感性认识和理性认识的辩证关系是（）A.感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段B.感性认识有待于发展到理性认识C.理性认识依赖于感性认识D.感性认识和理性认识相互渗透答案：ABCD9.真理的客观性是指（）A.真理是不依赖于意识的客观实在B.真理是不以人的意志为转移的客观规律C.真理中包含着不依赖于人类的客观内容D.真理的检验标准是客观的社会实践答案：CD10.社会存在是指（）A.社会生活的精神方面B.社会生活的物质方面C.社会生活的政治方面D.社会生活的经济方面答案：B11.社会意识相对独立性的最突出表现是（）A.社会意识与社会存在发展的不平衡性B.社会意识内部各种形式之间的相互影响C.社会意识对社会存在具有能动的反作用D.社会意识对社会存在变化上的滞后性答案：C12.生产力范畴反映的是（）A.人与人之间的经济关系B.人与人之间的政治关系C.人与自然之间的关系D.人与人之间的思想关系答案：C13.生产关系范畴反映的是（）A.人与自然之间的关系B.人与人之间的政治关系C.人与人之间的思想关系D.人与人之间的经济关系答案：D14.经济基础是指（）A.一定社会中生产力系统各要素的总和B.一定社会中占统治地位的生产关系各方面的总和C.一定社会中科学技术和经济管理的总和D.一定社会中占统治地位的各种社会关系的总和答案：B15.上层建筑对社会发展作用的性质取决于（）A.国家政权的阶级属性B.社会生产力的发展水平C.它所服务的经济基础的性质D.社会意识的性质和发展水平答案：C16.社会基本矛盾运动的最终原因是（）A.生产关系的发展B.生产力的发展C.上层建筑的发展D.经济基础的发展答案：B17.阶级斗争是阶级社会发展的（）A.根本动力B.直接动力C.唯一动力D.最终动力答案：B18.社会革命的最深刻根源在于（）A.人口太多而造成贫穷落后B.国际阶级斗争形势的影响C.生产力和生产关系之间的矛盾D.人民群众的觉悟及其积极性答案：C19.人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说（）A.人民群众不能推动社会形态的更替B.人民群众不能随心所欲地创造历史C.人民群众不是社会发展的决定力量D.人民群众不是历史的创造者答案：B20.人的本质在于（）A.人的自然属性B.人的道德品质C.人的社会属性D.人的学识修养答案：C第II卷（非选择题共60分）21.（10分）简述马克思主义哲学的基本特征。22.（10分）简述实践在认识中的决定作用。23.（10分）简述社会存在与社会意识的辩证关系。阅读材料，回答问题材料：在我国社会主义初级阶段，多种所有制经济共同发展。个体经济、私营经济等非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。它们在促进经济增长、扩大就业、活跃市场等方面发挥着重要作用。同时，公有制经济是我国国民经济的主体，国有经济控制着国民经济的命脉，对经济发展起主导作用。24.（15分）运用生产力与生产关系辩证关系原理，分析我国社会主义初级阶段实行多种所有制经济共同发展的必要性。25.（15分）结合材料，说明我国应如何坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度。答案21.马克思主义哲学的基本特征：第一，它是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的统一。第二，它是实践基础上的科学性和革命性的统一。科学性在于它正确反映了自然、社会和思维发展的客观规律；革命性在于它是改变世界的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。第三，它具有鲜明的阶级性，是无产阶级的世界观和方法论，代表无产阶级和广大人民的根本利益。22.实践在认识中的决定作用主要表现在：第一，实践是认识的来源。认识产生于实践的需要，实践为认识的形成提供了可能。第二，实践是认识发展的动力。实践的发展不断提出新的认识课题，推动人们去进行新的探索和研究；实践为认识发展提供必要的条件；实践锻炼和提高了主体的认识能力。第三，实践是检验认识真理性的唯一标准。只有通过实践才能检验认识是否与客观实际相符合。第四，实践是认识的目的。认识世界是为了改造世界，实践是认识的最终归宿。23.社会存在与社会意识的辩证关系：社会存在决定社会意识。社会存在是社会意识内容的客观来源，社会意识是社会存在的反映；社会意识随着社会存在的发展变化而发展变化；社会意识受反映者（意识主体）的立场、观点、方法的影响和制约，而反映者的立场、观点、方法是由人们在社会存在中的地位决定的。社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。24.生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用。生产力状况决定生产关系的性质，生产力的发展变化决定生产关系的变革。生产关系适合生产力发展状况时，对生产力发展起推动作用；反之，则起阻碍作用。我国社会主义初级阶段，生产力发展具有不平衡、多层次的特点，这就决定了必须实行多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以适应生产力发展的要求，促进生产力的发展。25.坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度，要毫不动摇巩固和发展公有制经济，坚持公有制主体地位，发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济活力、控制力、影响力。毫不动摇