2025~2026学年黑龙江省哈尔滨市第一一三中学校七年级上学期期中道德与法治试卷

2025~2026学年黑龙江省哈尔滨市第一一三中学校七年级上学期期中道德与法治试卷一、单选题1.“杂交水稻之父”袁隆平在回忆母校时说道：“我的青少年时期都是在博中度过的。因此，博中是我最感亲切的母校，他给予我培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”由此可见，中学时代（）

A．是规划未来之路的最重要的时期B．对每个人的成长都起决定作用C．对我们的人生具有独特的价值D．是我们的人生观走向成熟的时期2.“凡事预则立，不预则废”。下列选项与这句话意思相符的是（）

A．事情有了预先的设计与安排，就能完美无缺B．生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序C．只要有规划，我们的初中生活就会丰富多彩D．做好规划，就应制订行动方案，方案越详细越好3.老子说：“知人者智，自知者明。”苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这些格言警句都说明了认识自己的重要性。这是因为正确认识自己（）①有助于促进自我发展②有助于促进与人交往③有助于我们增强自信④保证了我们做事成功

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4.正确认识自己是一项终身事业，把握好自己，才能掌握好人生之舵。下列对认识自己分析成立的是（）

A．小丽认为自己性格开朗——通过他人评价认识自己——能帮助我们接受自己B．同学们说红红乐于助人——通过对自我的全面分析认识自己——对自己有更客观的认识C．小明说自己胆子小、内向——从社会方面认识自己——就能促进自己全面发展D．小刚觉得自己长得很高——从生理方面认识自己——发挥所长，培养篮球爱好5.小明有一个将书中的古诗文摘抄下来做成书签、插在笔记本里的习惯。一天,小芳不小心把小明的笔记本碰到了地上，有几张书签掉落出来。小芳打算将书签还原到对应的位置，再把笔记本还给小明。下列四个书签最适合放入到这一页的是（）

笔记内容

做更好的自己

1.尊重和接受个体的差异

2.学会欣赏自己

3.学会接纳自己……

A．志不立，天下无可成之事B．人生万事须自为，跬步江山即寥廓C．天生我材必有用D．莫等闲，白了少年头6.在道德与法治课堂中，同学们开展了讨论活动。甲同学说：“我唱歌五音不全，但是我的肢体协调能力很强。”乙同学说：“我对数字的敏感度很低，但是我特别会做手工。”上述讨论告诉我们（）①学会欣赏自己，要欣赏自己的长处②欣赏自己，也欣赏他人的优点③要接纳自己的优点，也接纳自己的缺点④珍视自己的爱好，不断激发自己的潜能

A．①②B．①③C．②④D．③④7.在我们每个人身上，都可能具有不同的潜能，发掘自己的潜能我们才能让自己做到更好。以下方法有助于发掘潜能的是（）①发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域②多做自己不擅长的事情来提高自己的能力③通过与他人合作，不断提升自己的能力④通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要

A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④8.“i人”和“e人”是人格分类中的概念。“i人”代表内倾型，他们喜欢独处；而“e人”代表外倾型，他们喜欢社交活动。对此同学们展开如下讨论，你认同谁的观点（）小青：“e人”总是比“i人”更受到大家的欢迎小海：一个人不能兼具“e人”和“i人”的特质小西：“i人”和“e人”都有各自的优势和劣势小宁：“i人”和“e人”相互取长补短完善自己

A．小青和小宁B．小青和小海C．小海和小西D．小西和小宁9.在“畅谈青春梦想”主题班会上，同学们纷纷写下自己的青春之梦。小丽：我堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，引进了现代科技。我要好好学习，将来和堂哥一起助力乡村振兴。小刚：大国工匠很厉害，我想学习一门技术，成为他们中的一员。大伟：军人很伟大，我想成为一名军人，保家卫国。写下梦想后，老师引导同学们思考“梦想如果不能实现，还有意义吗?”对此，你会回答（）

A．有意义，梦想让我们的生活更加充实、更有色彩B．无意义，梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气C．有意义，梦想对我们至关重要，有梦想就能成功D．无意义，但是只要我们努力，就能实现梦想10.22年前，13岁的宋令东观看神舟五号成功发射，飞天梦想的种子就此萌发。入选航天员以后，他时刻牢记飞天使命，扎实准备、勇敢担当，2024年圆梦太空。宋令东的经历启示我们（）①志向是人生的航标，是奋斗的原动力②编织人生梦想，是青少年的基本任务③做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏④青少年时期的梦想，一定会成为现实

A．①②B．①③C．②③D．③④11.从下面丽丽的日记中，我们可以体会到（）10月2日：十一假期，我到街上参与志愿服务，帮忙打扫卫生，布置宣传栏，摆放共享单车。11月13日：今天去了冰心故居，了解了她的生平及作品，她的人格魅力深深地感染了我。12月4日：今天是国家宪法日，我们聆听了宪法讲座，知道要学习宪法、认同宪法、践行宪法。

A．初中阶段的学习仅仅是知识的获取B．课堂学习存在局限性，没有社会实践活动的教育意义大C．生活中我们的所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习D．学校学习非常辛苦，实践活动就是为了放松学生的身心12.家庭是绿洲，我们受了委屈，常常回家诉说；我们获得快乐，常常与家人分享：我们碰到困难，往往向家人求援。这说明，家是我们（）

A．居住之所B．心灵的港湾C．娱乐的天地D．物质生活的后盾13.2025年是全国妇联开展寻找“最美家庭”活动的第十一年。十年间，“最美”的典型家庭和睦、家教良好、家风端正，激励广大家庭争做最美家庭，引导全社会崇德向善、见贤思齐。全国妇联组织该活动是因为（）①家庭是社会的基本细胞，家庭和睦则社会安定②树立和传承优良家风需要父母做好第一任老师③家庭是道德养成的起点，优良的家风引导人们向上向善④家风会潜移默化地影响我们的价值观念、道德修养和行为习惯等

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④14.观察如图漫画《雨中情》。请你为该漫画配上合适的解说词，你会采用的是（）①亲人之间的爱是细致入微的照顾和牵挂②每个家庭中的亲情表现形式都是一样的③亲情就是溺爱④爱在家人间传递

A．②③B．②④C．③④D．①④15.2025年1月,国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出，要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。下面说法正确的是（）①教师的工作只是传授知识②我们只需适应和尊重自己喜欢的老师③尊师重教是中华民族的传统美德④教师是人类文明的重要传承者

A．①②B．③④C．②④D．②③16.《礼记·学记》中有这样一段话“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这说明（）①师生之间应该教学相长，携手共进②学生的学与老师的教，是两个互不相干的过程③学生的学习离不开老师的引领和指导④学生应该勤学好问，积极主动与老师交流

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④17.学校里，有的老师治学严谨，尽职尽责解答学生疑问；有的老师风趣幽默，课堂氛围轻松活跃；有的老师博古通今，讲起经典信手拈来……这说明（）

A．不同风格的老师应该受到不同的尊重B．不同的老师会呈现出相同的教学风格C．不同风格的老师都有值得我们学习的地方D．风格差异是判断老师合格与否的标准二、综合探究题18.【感悟学习】材料一2025年5月23日，在全国精神文明建设表彰大会上，云南丽江华坪女子高中被授予“全国文明校园”称号。华坪女子高中是由“燃灯校长”张桂梅创办的全国第一所全免费女子高中。这所学校的许多女孩曾面临辍学、早婚等困境，但通过刻苦学习，她们得以进入高等学府深造。这些女孩通过教育获得了更好的就业机会和社会地位，这不仅改善了她们的家庭经济状况，也有效阻断了贫困的代际传递。材料二进入初中后，小明发现学习科目增多了，学习难度也加大了。他感到压力很大，每天都要熬夜完成作业，可是成绩却没有明显提高。他觉得自己很笨，开始失去学习的信心。老师发现小明的情况后，找他进行了谈话。老师告诉小明：“学习是一个过程，难免会遇到困难。梦想的实现，需要我们努力学习、善于学习。你现在要做的是找到适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。”在老师的指导下，小明调整了学习计划，改变了学习方法，并发现了对学习的兴趣，果然取得了很大的进步。(1)结合材料一，运用《学习成就梦想》的知识，谈谈我们接受教育，努力学习有什么意义。(2)结合材料二和所学的教材知识，谈谈我们应该如何做到努力学习、善于学习。(3)为更好地鞭策自己，请你写下自己的学习座右铭。三、分析说明题19.【体味亲情】材料一中国的春运被称为“人类史上最大规模的迁移”。农历春节前后是一年中铁路、航运、公路客流量最集中、人员流动最频繁的时期。承载着亿万中华儿女浓浓的乡情和亲情的“回家过年”传统习俗，使中国在这一时期出现大规模的交通运输压力。随着2024年12月4日春节的成功申遗，更印证了“回家过年”对于中国人无可替代的重要性。材料二回家的路是回归温暖的路，这一年的奔波，只为了这一刻的团圆。只要到家，一切包袱都可以卸下，在家中做回自己，感受温暖，尽享天伦之乐。回家陪父母一起散散步、聊聊天，也让自己休息一下，让心安静下来。家人的爱，是治愈一切的良药，会给予我们无穷的力量。趁故乡还有人守候，记得常回家看看。无论这一年，你过得如何，小有成就，还是偶有挫折，经历过多少故事，去过哪里，都不要忘了，在你的身后，炊烟在升起，灯火在闪烁，那是家的方向。根据材料，运用所学知识，回答下列问题：(1)为什么身在异乡的人们要不远千万里“回家过年”?(2)如果用一个词来形容“家”，你会用什么词?为什么?(3)如何通过我们的努力，建设美好的家庭?四、综合探究题20.【师生偕行】在今年教师节来临之际，113中的部分毕业生回到母校看望老师，与老师们共同回忆了师生相处的难忘时光。有的同学说：“老师是我们成长中重要的见证者和陪伴者，在老师的引领和教导下，我们不断完善自己，逐渐走向成熟。”有的同学说：“老师像妈妈一样