2025年初三语文春季真题及答案

2025年初三语文春季真题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础积累与运用1.请为下列加点字注音。(1)惟有杜少府之任蜀州，城郭萧索，惟吾德馨。()(2)渔人甚异之，缘溪行，忘路之远近。()(3)水陆草木之花，可爱者甚蕃。()2.根据语境，解释下列句中加点的词。(1)予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。()“之”在此处的用法是________。(2)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。()“遍”在句中的意思是________。(3)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。()“则”在句中表示________。3.将下列句子用斜线（/）断句。河海不择细流故能就其深4.用自己的话解释下列句子的意思。(1)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(2)岁寒，然后知松柏之后凋也。5.古诗文名句填空。(1)__________，关山度若飞。（《木兰诗》）(2)__________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）(3)__________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）(4)《论语》中强调学习与思考相结合的句子是：“__________，__________。”(5)李白在《行路难》（其一）中，表现自己仍需努力、对理想充满信念的名句是：“__________，__________。”6.下面文字中有两处语病，请找出并修改。为了提高全市中学生的语文阅读能力，我校语文组决定开展一系列丰富多彩的语文实践活动，旨在丰富同学们的校园文化生活，激发同学们的阅读兴趣，并提高他们分析问题和解决问题的能力。二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第7-10题。庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。”（选自《庄子·养生主》）7.解释下列句中加点的词。(1)庖丁为文惠君解牛：()(2)手之所触，肩之所倚：()(3)莫不中音：()(4)臣之所好者道也：()(5)未尝见全牛也：()(6)官知止而神欲行：()(7)依乎天理：()(8)批大郤：()8.翻译下列句子。(1)手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。(2)依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。9.庖丁在解牛时，达到了什么样的境界？请结合文本简要分析。10.文惠君从庖丁解牛的故事中悟出了什么道理？这对我们如何“养生”有何启示？（二）阅读下面的现代文，完成第11-14题。老街的叫卖声儿时，我家住在老街深处。老街不长，却承载了我童年的许多记忆，其中最鲜明的，莫过于那些此起彼伏、不绝于耳的叫卖声。清晨，卖豆腐的老汉提着竹篮，吆喝着“豆腐——新豆腐——”，声音苍老而沙哑，却带着一股子鲜活的劲头，唤醒了沉睡的街巷。卖花生的推车吱呀作响，车上的花生饱满而诱人，“五香花生——香脆花生——”的吆喝声伴着清脆的碰撞声，引得人嘴馋。午后，卖西瓜的挑着担子，在街边支起小摊，用蒲扇扇着，一边擦汗一边吆喝：“大西瓜——冰镇西瓜——甜得很哟！”那声音高亢而富有穿透力，在炎热的夏日里，仿佛一块冰镇西瓜，从远处就带来了清凉。傍晚时分，是叫卖声最热闹的时候。卖针线的老奶奶挎着篮子，一步一晃地走，“卖针卖线——呱嗒呱嗒响的纽扣哟”；卖馄饨的推着小车，锅里热气腾腾，“馄饨——鲜肉馅的馄饨——”；卖冰棍的小贩，骑着三轮车穿梭，手里挥舞着小红旗，“冰棍儿——三分一根的冰棍儿——”；还有卖甘蔗的，一刀一刀削着，发出“咔嚓咔嚓”的声响，“新鲜甘蔗——嚼着脆甜的甘蔗哟！”……各种声音交织在一起，像一首朴实无华的交响曲，构成了老街傍晚独有的韵味。如今，老街变了，高楼取代了低矮的房屋，宽阔的马路取代了狭窄的巷弄。曾经熟悉的叫卖声，也渐渐稀疏，甚至消失了。偶尔还能听到一声两声，已远没有往日的热闹和生动。那清脆的吆喝，那充满生活气息的声音，成了我记忆深处一道遥远的风景。11.文章围绕“叫卖声”写了哪些内容？请概括。12.文中画线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？13.文章第5段画线的句子运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？14.结合全文，谈谈作者为什么说“那清脆的吆喝，那充满生活气息的声音，成了我记忆深处一道遥远的风景”。三、写作15.阅读下面的材料，根据要求写作。有人说，生活就像一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它就对你哭。也有人说，生活是充满挑战的攀登，需要我们用脚步去丈量，用意志去拼搏。对你而言，生活是什么？请结合你的生活经历和思考，写一篇文章。要求：自选角度，自拟题目；不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名。试卷答案一、基础积累与运用1.(1)xīn(2)yuán(3)fán2.(1)“之”在此处的用法是助词，用于主谓之间，取消句子独立性。(2)“遍”在句中的意思是到处，全面。(3)“则”在句中表示就。3.河海/不择细流/故能就其深4.(1)在沉没的船旁边，千帆过去；在生病的树前面，万棵树木繁荣。比喻新事物必将取代旧事物，前途是光明的。(2)到了天气寒冷的时候，然后才知道松树和柏树是最后才凋谢的。比喻有操守、有骨气的人，在恶劣的环境下依然能保持节操。5.(1)万里赴戎机(2)沉舟侧畔千帆过(3)落红不是无情物(4)学而不思则罔思而不学则殆(5)长风破浪会有时直挂云帆济沧海6.删除“丰富同学们的校园文化生活”，或改为“丰富了同学们的校园文化生活”。二、阅读理解（一）阅读下面的文言文，完成第7-10题。7.(1)切割，解剖(2)依靠，凭借(3)中，符合(4)爱好，追求(5)全，整个(6)官官（感官），停止(7)自然规律(8)堵塞，空隙8.(1)手接触到的地方，肩膀依靠的地方，脚踩的地方，膝盖顶的地方，发出哗啦哗啦的声音，刀刃擦过去发出嘭嘭的声音，没有一件不合乎音律。(2)顺着牛的自然结构，砍入大的间隙，引导开大的孔道，依照牛本来的样子（结构）来解剖。9.庖丁达到了出神入化的境界。他不再仅仅用眼睛看，而是用精神去感知牛的内部结构；他的动作完全合乎音律，技术已经超越了纯粹的本领，达到了与“道”相合的境界。他能够顺应自然规律，顺势而为，技艺精湛，毫不费力。10.文惠君从庖丁解牛的故事中悟出了养生之道：要像庖丁那样，避开筋骨交错缠结的地方，不损伤筋骨，保全自身的关键在于不与祸患发生接触。这对我们的启示是，在生活中要顺应自然规律，把握事物发展的规律性，避免冲突和矛盾，从而保全自己，实现养生保健的目的。（二）阅读下面的现代文，完成第11-14题。11.文章写了豆腐、花生、西瓜、针线、馄饨、冰棍、甘蔗等各种小摊贩的吆喝声，描绘了儿时老街热闹、充满生活气息的景象。12.运用了声音描写（吆喝声、吱呀作响声、碰撞声、擦汗声、呱嗒呱嗒声、咔嚓咔嚓声）和动静结合的描写方法。作用是生动形象地写出了老街叫卖声的多样性和热闹氛围，展现了老街生活的生动气息。13.运用了比喻修辞手法。作