护理辅导考试题及答案

护理辅导考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列哪种是等渗溶液？A.5%葡萄糖溶液B.10%葡萄糖溶液C.20%甘露醇溶液D.50%葡萄糖溶液2.成人正常血压范围是？A.收缩压90-139mmHg，舒张压60-89mmHgB.收缩压80-129mmHg，舒张压50-79mmHgC.收缩压100-149mmHg，舒张压70-99mmHgD.收缩压110-159mmHg，舒张压80-109mmHg3.下列哪项不是压疮的好发部位？A.足跟B.肘部C.腹部D.骶尾部4.采集血标本时，正确的操作是？A.血清标本应注入抗凝管B.全血标本应注入干燥管C.血培养标本应注入无菌瓶D.生化标本应注入普通管5.青霉素皮试阳性的判断标准是？A.皮丘直径≥1cm，红晕直径≥2cmB.皮丘直径≥1.5cm，红晕直径≥3cmC.皮丘直径≥2cm，红晕直径≥4cmD.皮丘直径≥2.5cm，红晕直径≥5cm6.下列哪种药物中毒时禁忌洗胃？A.敌敌畏B.硫酸C.巴比妥类D.有机磷农药7.输液过程中，患者出现发热反应，体温38.5℃，应首先采取的措施是？A.减慢输液速度B.停止输液C.给予抗过敏药物D.给予退热药物8.大量不保留灌肠时，灌肠液的温度一般为？A.30-32℃B.33-35℃C.38-40℃D.41-43℃9.下列哪项不属于特级护理的适用对象？A.严重创伤患者B.器官移植患者C.大面积烧伤患者D.骨折患者10.测量脉搏的首选部位是？A.颞动脉B.肱动脉C.桡动脉D.颈动脉二、多项选择题（每题2分，共20分）1.护士在执行医嘱时，应做到？A.仔细核查后执行B.不得擅自更改医嘱C.对有疑问的医嘱应询问清楚后执行D.抢救时可执行口头医嘱2.下列属于医院感染的有？A.住院期间发生的感染B.入院时已处于潜伏期的感染C.出院后发生的与住院有关的感染D.医院工作人员在医院内获得的感染3.常用的物理消毒灭菌方法有？A.热力消毒灭菌法B.光照消毒法C.微波消毒灭菌法D.电离辐射灭菌法4.氧气吸入的适应证包括？A.呼吸困难B.心力衰竭C.一氧化碳中毒D.颅脑损伤5.为患者进行口腔护理的目的是？A.保持口腔清洁B.预防口腔感染C.观察口腔黏膜和舌苔变化D.去除口臭，增进食欲6.关于导尿术，正确的是？A.严格无菌操作B.初次消毒由外向内，自上而下C.再次消毒由内向外，自上而下D.导尿管插入深度为男性20-22cm，女性4-6cm7.下列哪些属于长期医嘱？A.一级护理B.青霉素80万UimbidC.地西泮5mgpoqnD.阿托品0.5mgivst8.输血的不良反应有？A.发热反应B.过敏反应C.溶血反应D.循环负荷过重9.下列哪些属于急救药品？A.肾上腺素B.阿托品C.多巴胺D.西地兰10.护理程序包括的步骤有？A.评估B.诊断C.计划D.实施和评价三、判断题（每题2分，共20分）1.无菌物品一经取出，即使未用，也不可再放回无菌容器内。（）2.测量血压时，袖带过宽会使测量值偏高。（）3.长期卧床患者应每2小时翻身一次，以预防压疮。（）4.鼻饲法适用于不能经口进食的患者。（）5.静脉输液时，茂菲滴管内的液面应保持在1/2-2/3满。（）6.皮内注射时，针头与皮肤呈5°角刺入。（）7.患者发生青霉素过敏性休克时，应立即皮下注射盐酸肾上腺素1mg。（）8.尸体护理时，应将尸体仰卧，头下垫一软枕，以防面部淤血变色。（）9.医嘱必须经医生签名后方为有效。（）10.护理诊断的陈述方式包括三部分陈述、二部分陈述和一部分陈述。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述压疮的预防措施。2.简述静脉输液的目的。3.简述心肺复苏的操作步骤。4.简述无菌技术的操作原则。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高护士的沟通能力。2.讨论护士在应对突发公共卫生事件中的作用。3.讨论如何为临终患者提供优质的护理服务。4.讨论护理工作中如何预防医疗纠纷。答案一、单项选择题1.A2.A3.C4.C5.B6.B7.A8.C9.D10.C二、多项选择题1.ABCD2.ACD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABC8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、简答题1.预防压疮要避免局部组织长期受压，定时翻身；保持皮肤清洁干燥，及时清理排泄物；加强营养，增强机体抵抗力；使用减压设备，如气垫床等。2.静脉输液目的有补充水分及电解质，纠正水、电解质及酸碱平衡失调；补充营养，供给热能；输入药物，治疗疾病；增加循环血量，改善微循环，维持血压。3.心肺复苏步骤：判断意识与呼吸，呼救；胸外按压，频率至少100次/分，深度至少5cm；开放气道，清除口腔异物；进行人工呼吸，按压与呼吸比30:2。4.无菌技术操作原则：环境清洁宽敞；工作人员仪表符合要求；物品管理有序，无菌物品与非无菌物品分开放置；操作中保持无菌观念，避免污染。五、讨论题1.提高护士沟通能力可参加沟通技巧培训，学习倾听、表达等技巧；增加实践，积累与不同患者沟通经验；注重自身修养，以真诚态度交流。2.护士在突发公共卫生事件中可参与患者救治，执行医嘱；进行疫情防控宣传，指导公众防护；参与疫苗接种等工作，保障公众健康。3