普通高校管理制度规范

PAGE普通高校管理制度规范一、总则（一）制定目的为了加强普通高校的管理，提高教育教学质量，保障学校各项工作的顺利开展，依据国家法律法规和教育行业相关标准，制定本管理制度规范。（二）适用范围本规范适用于本校全体教职工、学生以及校内各部门、各单位。（三）基本原则1.依法依规原则：严格遵守国家法律法规和教育行政部门的各项规定，确保学校管理活动合法合规。2.以人为本原则：充分尊重教职工和学生的主体地位，关注其需求和发展，营造良好的育人环境。3.科学管理原则：运用现代管理理念和方法，建立健全科学合理的管理制度体系，提高管理效率和水平。4.民主公开原则：广泛征求意见，保障教职工和学生的知情权、参与权和监督权，增强管理工作的透明度。二、行政管理规范（一）学校组织架构与职责1.学校领导班子全面领导学校的发展规划、教育教学、行政管理等各项工作。制定学校的发展战略和年度工作计划，并组织实施。负责学校的人事、财务、资产等重要事项的决策和管理。2.职能部门教务处：负责教学计划制定、课程安排、教学质量监控、学籍管理等工作。学生处：负责学生思想政治教育、日常管理、奖助学金评定、就业指导等工作。人事处：负责人事招聘、培训、考核、职称评定等工作。财务处：负责学校财务管理、预算编制、经费核算等工作。后勤管理处：负责学校后勤保障、校园安全、环境卫生等工作。科研处：负责科研项目申报、科研成果管理、学术交流等工作。其他职能部门：根据学校实际情况设置，负责相关专项工作的管理。3.二级学院在学校领导下，负责本学院的教学、科研、学生管理等工作。制定本学院的发展规划和年度工作计划，并组织实施。负责本学院教师队伍建设和学生培养工作。（二）行政会议制度1.校长办公会由校长主持，副校长及相关职能部门负责人参加。研究学校重大决策、重要工作部署、规章制度制定等事项。会议定期召开，根据工作需要可临时召开。2.中层干部会议由学校领导主持，各职能部门负责人、二级学院院长、书记参加。传达上级文件精神，部署学校阶段性工作任务。听取各部门工作汇报，协调解决工作中存在的问题。会议不定期召开。3.部门工作会议由各职能部门和二级学院自行组织召开。总结本部门工作，安排近期工作任务，讨论解决工作中的具体问题。会议根据工作需要适时召开。（三）公文处理规定1.公文种类：包括通知、报告、请示、批复、函等。2.公文格式：严格按照国家公文格式标准执行，包括发文机关标识、发文字号、标题、主送机关、正文、附件、发文机关署名、成文日期、印章等。3.公文办理收文办理：包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等程序。发文办理：包括拟稿、审核、签发、登记、印制、核发等程序。4.公文归档：公文办理完毕后，及时整理归档，确保公文资料的完整和安全。三、教学管理规范（一）教学计划管理1.培养目标：明确各专业的培养目标，体现专业特色和人才培养规格。2.课程设置：按照专业培养目标和要求，合理设置公共基础课程、专业基础课程、专业核心课程和实践教学环节。3.教学进程安排：制定各专业的教学进程表，明确课程开设学期、教学周数、考试周数等。4.教学计划修订：根据经济社会发展需求、学科专业发展趋势和学校实际情况，定期修订教学计划。（二）课堂教学管理1.教师教学规范教师应严格按照教学大纲和教学计划授课，精心备课，撰写教案。注重教学方法的运用，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。按时上下课，不得随意调课、停课。认真批改作业，及时反馈学生学习情况。2.学生课堂规范学生应按时上课，遵守课堂纪律，不得迟到、早退、旷课。尊重教师，认真听讲，积极参与课堂互动。保持课堂整洁，爱护教学设施。（三）实践教学管理（针对不同专业设置不同实践教学环节）1.实习实训制定实习实训计划，明确实习实训目标、内容、时间、地点等。安排专人指导学生实习实训，确保实习实训质量。在实习实训基地建立实习实训管理制度，保障学生实习实训安全。2.实验教学加强实验室建设和管理，确保实验教学设备完好率和实验开出率。规范实验教学操作规程，培养学生的实践能力和创新精神。做好实验教学记录和实验报告批改工作。3.毕业设计（论文）制定毕业设计（论文）管理办法，明确选题原则、指导教师职责、写作要求等。加强毕业设计（论文）过程管理，定期检查进度和质量。组织毕业设计（论文）答辩，评定成绩。（四）教学质量监控与评估1.教学质量监控体系建立学校、二级学院、教研室三级教学质量监控体系，明确各级监控职责。制定教学质量监控指标体系，包括教学过程监控、教学效果评价等方面。2.教学评估定期开展教师教学质量评估，评估结果作为教师绩效考核、职称评定等的重要依据。开展专业评估和课程评估，促进专业建设和课程改革。收集学生、教师和社会对教学工作的意见和建议，及时改进教学工作。四、学生管理规范（一）入学与注册1.新生入学：按照国家招生政策和学校录取标准，组织新生入学。新生应按时报到，提交相关材料，办理入学手续。2.注册管理：学生每学期开学时应按时办理注册手续。因故不能按时注册者，应履行请假手续。未经请假或请假逾期未注册者，按自动退学处理。（二）学籍管理1.学籍注册：对学生的基本信息进行注册，建立学籍档案。2.学籍异动：包括转学、转专业、休学、复学、退学等。严格按照学籍管理规定办理相关手续。3.毕业与结业：学生完成教学计划规定的全部课程，成绩合格，准予毕业；未达到毕业要求的，可准予结业。（三）学生日常行为规范1.思想政治教育：加强学生思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。2.行为准则：学生应遵守国家法律法规和学校规章制度，自觉践行社会主义核心价值观。3.校园秩序维护：维护校园秩序，爱护校园环境，不得在校园内从事违法违规活动。（四）奖助学金管理1.奖助学金评定：制定奖助学金评定办法，坚持公平、公正、公开原则，对品学兼优的学生进行奖励，对家庭经济困难的学生给予资助。2.资金发放：及时、足额发放奖助学金，确保专款专用。（五）就业指导与服务1.就业指导：开展就业指导课程教学，帮助学生树立正确的就业观念，提高就业能力。2.就业服务：收集发布就业信息，组织招聘会，为学生提供就业推荐、求职指导等服务。五、人事管理规范（一）人员招聘与引进1.招聘计划：根据学校发展需要，制定年度人员招聘计划。2.招聘程序：包括发布招聘信息、报名、资格审查、考试、考核、体检、公示、聘用等环节。3.人才引进：对于高层次人才和紧缺专业人才，采取特殊人才引进政策，提供优惠待遇。（二）岗位设置与聘用1.岗位设置：根据学校职能和工作需要，合理设置岗位，明确岗位名称、岗位职责、任职条件等。2.岗位聘用：按照公开、平等、竞争、择优的原则，开展岗位聘用工作。聘用人员签订聘用合同，明确双方权利义务。（三）教师培训与发展1.培训计划：制定教师培训计划，鼓励教师参加国内外学术交流、进修培训等活动。2.培训方式：包括校内培训、校外培训、在线学习等多种方式。3.教师发展：建立教师发展支持体系，为教师提供职业发展规划指导，促进教师专业成长。（四）考核与奖惩1.考核制度：建立教职工考核制度，包括德、能、勤、绩、廉等方面的考核。考核结果作为教职工岗位聘用、薪酬调整、奖惩等的重要依据。2.奖励与惩罚：对表现优秀的教职工给予表彰奖励，对违反学校规章制度的教职工进行批评教育或纪律处分。六、财务管理规范（一）预算管理1.预算编制：根据学校事业发展规划和年度工作计划，编制年度财务预算。预算编制应遵循“量入为出、收支平衡”的原则。2.预算执行：严格执行预算，确保各项收支按照预算安排执行。加强预算执行监控，及时发现和解决预算执行中存在的问题。3.预算调整：因特殊情况需要调整预算的，应按照规定程序办理预算调整手续。（二）收入管理1.收入来源：学校收入主要包括财政拨款、学费收入、科研经费、社会捐赠等。2.收入管理：加强各类收入的管理，确保收入及时足额入账。严格执行收费政策，规范收费行为。（三）支出管理1.支出原则：坚持“厉行节约、勤俭办学”的原则，严格控制各项支出。2.支出范围：包括人员经费、公用经费、专项经费等。3.支出审批：建立健全支出审批制度，明确审批流程和审批权限。各项支出应按照规定的审批程序进行审批。（四）资产管理1.资产购置：根据学校发展需要，合理编制资产购置计划，按照规定程序进行资产购置。2.资产使用：加强资产使用管理，提高资产使用效益。建立资产使用管理制度，规范资产使用行为。3.资产处置：按照规定程序进行资产处置，确保资产处置合法合规。（五）财务监督1.内部监督：建立健全学校内部财务监督制度，加强对财务收支、预算执行、资产管理等方面的监督检查。2.外部监督：接受财政、审计、税务等部门的监督检查，及时整改存在的问题。七、后勤管理规范（一）校园建设与维护1.校园规划：制定校园建设规划，合理布局教学、科研、生活等功能区域。2.基础设施建设：加强校园基础设施建设，改善办学条件。确保教学楼、图书馆、实验楼、学生公寓、食堂等设施的安全和正常使用。3.校园维护：定期对校园设施进行维护保养，及时维修损坏的设施设备。加强校园环境整治，保持校园整洁美观。（二）后勤服务保障1.餐饮服务：加强食堂管理，确保食品安全和饭菜质量。合理安排食谱，满足师生不同口味需求。2.住宿服务：做好学生公寓管理工作，为学生提供安全、舒适的住宿环境。加强宿舍设施设备维护，定期检查宿舍卫生。3.水电暖供应：保障学校水电暖的正常供应，加强设施设备运行管理，及时处理故障。4.医疗卫生服务：建立健全学校医疗卫生服务体系，为师生提供基本医疗服务。加强健康教育，提高师生健康意识。（三）校园安全管理1.安全制度：建立健全校园安全管理制度，明确安全责任。2.安全防范措施：加强校园安全防范，设置安全警示标志，安装监控设备等。加强对重点部位的安全保卫，防止发生各类安全事故。3.应急管理：制定校园安全应急预案，定期组织演练。提高应对突发事件的能力。八、科研管理规范（一）科研项目管理1.项目申报：组织教师申报各级各类科研项目，指导教师做好项目申报书的撰写工作。2.项目立项：对申报的科研项目进行评审、立项，确保项目质量。3.项目实施：加强科研项目实施过程管理，定期检查项目进展情况，督促项目负责人按时完成研究任务。4.项目验收：组织科研项目验收，对验收合格的项目进行总结和推广。（二）科研成果管理1.成果登记：对教师的科研成果进行