信阳学院《特殊教育导论》2024-2025 学年第一学期期末试卷

班级班级学号姓名本科．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．封．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．试卷说明：1、试卷满分100分，120分钟完成试卷；2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中（除题目有特殊规定外）；3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、单项选择题(本大题总共15小题，每题2分，共30分）1.以下哪种不属于特殊儿童类别？A．智力超常儿童B．学习障碍儿童C．情绪与行为障碍儿童D．普通儿童2.特殊教育的核心是A．个别化教育B．集体教育C．随班就读D．融合教育3.视力障碍儿童的听觉和触觉会A．比正常人差B．与正常人一样C．比正常人更敏锐D．无明显变化4.智力障碍儿童的智商一般在A．70以下B．80以下C．90以下D．100以下5.自闭症儿童往往对某些物品或活动表现出A．过度关注B．缺乏兴趣C．正常反应D．厌恶6.学习障碍儿童最主要的表现是A．智力低下B．社交困难C．学习成绩差D．身体残疾7.以下哪种教育模式强调特殊儿童与普通儿童在同一环境中接受教育？A．隔离教育B．融合教育C．家庭教育D．机构教育8.特殊教育教师需要具备的最重要素质是A．丰富的教学经验B．高学历C．爱心与耐心D．良好的口才9.听力障碍儿童在语言发展上通常会A．比正常儿童快B．与正常儿童同步C．比正常儿童慢D．不受影响10.情绪与行为障碍儿童的情绪特点不包括A．情绪不稳定B．过度兴奋C．情绪平静D．攻击性行为11.特殊教育课程的设计应遵循A．普通教育课程标准B．特殊儿童个体需求C．统一模式D．传统教育模式12.对于智力障碍儿童，教育重点在于培养A．学术知识B．社交技能和生活自理能力C．艺术特长D．体育能力13.以下哪项不是自闭症儿童的典型行为？A．重复性动作B．对环境变化的过度敏感C．主动与他人交流频繁D．对某些声音或光线的异常反应14.特殊教育中评估学生的目的不包括A．了解学生现状B．制定教学计划C．选拔优秀学生D．发现学生问题15.全纳教育理念强调A．特殊儿童完全独立学习B．普通儿童与特殊儿童完全分开教育C．所有儿童都有平等接受教育的权利D．特殊儿童只能在特殊学校接受教育二、多项选择题(本大题总共5题，每题4分，共20分)1.特殊儿童的主要类型有A．智力障碍儿童B．听力障碍儿童C．视力障碍儿童D．自闭症儿童E．学习障碍儿童2.特殊教育的基本原则包括A．个别化原则B．早期干预原则C．整合教育原则D．家长参与原则E．科学性原则3.帮助视力障碍儿童适应学校生活可以采取的措施有A．提供专门的学习工具B．安排熟悉的同学帮助C．进行环境适应性训练D．减少其与他人交流E．降低学习要求4.自闭症儿童的教育干预方法有A．行为分析法B．结构化教学法C．社交技能训练法D．药物治疗法E．放任自由法5.学习障碍儿童可能存在的问题包括A．阅读困难B．书写困难C．数学学习困难D．注意力不集中E．社交能力强三、填空题(本大题总共6题，每题4分，共24分)1.特殊教育是使用一般或特别设计的____、____和____，满足特殊儿童学习需要的教育。2.智力障碍儿童的三个显著特征是____、____和____。3.听力障碍儿童语言发展的四个阶段分别是____、____、____和____。4.情绪与行为障碍儿童的行为问题主要表现为____、____、____和____。5.特殊教育评估的主要内容包括____、____、____和____。6.全纳教育的实施需要学校、家庭和____的共同努力。四、简答题(本大题总共2题，每题6分，共12分