2025-2026学年黑龙江省伊春市南岔县两校联考八年级(上)期末数学试卷(含部分答案)_第1页
2025-2026学年黑龙江省伊春市南岔县两校联考八年级(上)期末数学试卷(含部分答案)_第2页
2025-2026学年黑龙江省伊春市南岔县两校联考八年级(上)期末数学试卷(含部分答案)_第3页
2025-2026学年黑龙江省伊春市南岔县两校联考八年级(上)期末数学试卷(含部分答案)_第4页
2025-2026学年黑龙江省伊春市南岔县两校联考八年级(上)期末数学试卷(含部分答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第=page11页,共=sectionpages11页2025-2026学年黑龙江省伊春市南岔县两校联考八年级(上)期末数学试卷一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列计算正确的是()A.2a2(-3ab+2a3)=6a3b+4a4 B.(-3a2b3)3÷9a3=-3a3b9

C.a2+a6=a8 D.(-m+n)2=-m2+n22.在跨学科学习中,数学小组给出了下面四张生物图片,则是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.下列长度的三条线段中,能首尾相接构成三角形的是()A.1,2,3 B.6,6,12 C.7,8,9 D.6,10,34.已知a、b、c是△ABC的三边,且满足a2-b2+ac-bc=0,则△ABC的形状是()A.直角三角形 B.等边三角形 C.等腰三角形 D.无法确定5.将分式中的x、y的值同时扩大3倍,则扩大后分式的值()A.扩大3倍 B.扩大6倍 C.扩大9倍 D.扩大27倍6.若关于x的分式方程的解是非负数,则a需满足的条件是()A..a>2且a≠4 B..a≥2且a≠4 C.a<2 D.a≤27.已知△ABC中,AB=AC,D为BC上的任意一点,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,∠BAC=120°,BC=6cm,则DE+DF=()cmA.2 B.2.5 C.3 D.3.58.如图,CA⊥AB,垂足为点A,AB=24cm,AC=12cm,射线BM⊥AB,垂足为点B,一动点E从A点出发以3cm/s沿射线AN运动,点D为射线BM上一动点,随着E点运动而运动,且始终保持ED=CB,当点E运动()秒时,△DEB与△BCA全等.(注:点E与A不重合)

A.4或12 B.12或16 C.4或16 D.4或12或169.绿水青山就是金山银山,为了创造良好的生态环境,防止水土流失,某村计划在荒坡上种树800棵,由于青年志愿者支援,实际每天种树的棵数是原计划的2倍,结果提前5天完成任务,则原计划每天种树多少棵.若原计划每天种树x棵,则可以列出方程为()A. B. C. D.10.如图,已知△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,直角∠EPF的顶点P是AB的中点,两边PE,PF分别交AC,BC于点E、F,给出以下四个结论:①△EPF是等腰直角三角形;②∠APE=∠FPC;③;④当∠EPF在△ABC内绕顶点P旋转时(点E不与A、C重合),AE+BF=EF.上述结论中始终正确的有()A.①② B.①③④ C.①②③ D.①②③④二、填空题:本题共10小题,每小题3分,共30分。11.生物学家发现一种病毒的长度为0.000049mm.将0.000049用科学记数法表示为

.12.如图,MB=ND,∠MBA=∠NDC,使△ABM≌△CDN,则增加一个条件是

.

13.若分式的值为0,则x的值为

.14.若a2b+ab2=20,ab=4,则a-b的值为

.15.若,则的值为

.16.若x2-2(m+3)x+16是完全平方式,则m=

.17.如图,△ABC的中线AD、BE相交于点F,若四边形CEFD的面积为2,则△ABC的面积为

.

18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,点N在边BC上,且BN=6,点M,P分别是边AB,AC上的动点,当PM+PN最小时,BM=5,则AB长为

.

19.一个等腰三角形一边上的高等于一边长度的一半,则这个三角形的顶角是

.20.如图,已知△ABC中,∠ACB=90°,∠BAC=30°,BC=1,作AC的垂直平分线交AB于点B1、交AC于点C1,连接B1C,得到第一条线段B1C;作AC1的垂直平分线交AB于点B2、交AC于点C2,连接B2C1,得到第二条线段B2C1;作AC2的垂直平分线交AB于点B3、交AC2于点C3,连接B3C2,得到第三条线段B3C2;……如此作下去,则第n条线段BnCn-1的长为______.三、解答题:本题共7小题,共60分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。21.(本小题8分)

(1)计算:(x+y)(x-y)+(x-y)2-(x2-3xy);

(2)因式分解:x2-4xy+4y2-4.22.(本小题8分)

解分式方程:

(1);

(2).23.(本小题8分)

先化简,再求值:,其中x=2.24.(本小题8分)

如图,在正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度.在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(-1,5),B(-3,0),C(-4,3).

(1)画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1;

(2)写出A1、B1、C1的坐标;

(3)求△ABC的面积.25.(本小题8分)

已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,D是直线BC上的一动点(点D不与点B,C重合),连接CE.

(1)如图①,当点D在边BC上时,求证:BC=CE+CD;

(2)如图②,当点D在边BC的延长线上时,直接写出BC,CE,CD之间存在的数量关系及直线CE与直线BC的位置关系;

(3)如图③,当点D在边BC的反向延长线上时,直接写出BC,CE,CD之间存在的数量关系及直线CE与直线BC的位置关系.26.(本小题8分)

学校计划选购甲、乙两种图书作为“首届科技节”的奖品,已知甲种图书的单价比乙种图书单价多10元.用600元单独购买甲种图书比单独购买乙种图书要少10本.

(1)甲、乙两种图书每本分别为多少元?

(2)若学校计划购买这两种图书共40本,且投入的经费不超过1050元,要使购买的甲种图书数量不少于乙种图书的数量,则共有几种购买方案?

(3)每名获奖学生发给甲、乙两种图书各一本,由于全校学生踊跃参加“校园读书节”这样学校还需要再拿出900元,购买甲、乙两种图书,直接写出此次“首届科技节”获奖学生人数.27.(本小题12分)

已知△AOB在平面直角坐标系内如图所示,点A和点B的坐标分别为(0,a)和(b,0),且a,b满足a2+b2-8a+4b+20=0.

(1)直接写出点A、点B的坐标;

(2)若AP⊥AB,且AP=AB,求出点P的坐标;

(3)在(2)的条件下,直接写出△POB的面积.

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】C

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】A

7.【答案】C

8.【答案】D

9.【答案】B

10.【答案】C

11.【答案】4.9×10-5

12.【答案】AB=CD(∠A=∠DCN或AM∥CN或∠AMB=∠CND)(答案不唯一,写出一个即可)

13.【答案】-2

14.【答案】±3

15.【答案】

16.【答案】1或-7

17.【答案】6

18.【答案】16

19.【答案】30°或90°或150°

20.【答案】

21.【答案】x2+xy

(x-2y+2)(x-2y-2)

22.【答案】

无解

23.【答案】,2.

24.【答案】△ABC关于y轴对称的△A1B1C1,如图即为所求;

A1(1,5)、B1(3,0)、C1(4,3)

25.【答案】∵△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,

∴AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE=90°,

∴∠BAD+∠DAC=∠CAE+∠DAC=90°,

∴∠BAD=∠CAE,

在△BAD和△CAE中,

∴△BAD≌△CAE(SAS),

∴BD=CE,

∴BC=BD+CD=CE+CD;BC=CE-CD,CE⊥CB;BC=CD-CE,CE⊥CB

26.【答案】解:(1)设乙种图书每本为x元,则甲种图书每本为(x+10)元,

由题意得:,

解得:x=20,

经检验,x=20是此方程的解,且符合题意,

∴x+10=30(元),

答:甲种图书每本为30元,乙种图书每本为20元;

(2)设购买甲种图书a本,则购买乙种图书(40-a)本,

由题意得:,

解得:20≤a

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论