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文档简介

植物生命活动的调节第53讲高三一轮复习授课人:考情分析近5年考情考点2024吉林、2023重庆、天津、浙江、2025江苏生长素的生理作用以及实例分析2023山东、广东不同处理方案下植物的向性运动2024河北、2023全国、2021重庆生长素的产生、分布及运输2024贵州、2022北京生长素的发现过程本节内容考频不高,题型主要以选择题为主,也有部分是填空题,题目考查难度较易,常单独考察,有时结合转录翻译、有丝分裂、呼吸作用、光合作用、细胞器等内容考察,实验和图表题较多学习目标1.生命观念:稳态与平衡观:植物激素相互协调2.科学思维:比较与分类:五大类植物激素的作用及应用建立模型:生长素作用的特点——两重性逻辑与分析:通过植物向光性原因分析、生长素作用的两重性的曲线分析3.科学探究:实验设计的分析:生长素的发现实验、生长素促进生根的探究实验及与植物激素相关的实验设计本节纲要02生长素的合成、运输与分布01生长素的发现过程03植物产生向光性的原因04生长素的生理作用一生长素的发现过程Discoveryprocessofauxin1、

达尔文父子的向光性实验向光弯曲生长直立生长弯向光源生长不生长不弯曲对照组实验组实验组实验组①②对照,自变量是

,说明胚芽鞘的弯曲生长与

有关尖端的有无尖端①③对照,自变量是

,说明胚芽鞘的弯曲生长与

有关尖端是否遮光尖端受单侧光刺激③④对照,自变量是

,说明感光部位是

。遮光部位胚芽鞘尖端,而不是尖端下面的一段一生长素的发现过程Discoveryprocessofauxin1、

达尔文父子的向光性实验达尔文的猜测:单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某些“影响”,当这种“影响”传递到下部的伸长区时,会造成背光面比向光面生长快。感光部位在尖端弯曲生长的部位是尖端下部伸长区一生长素的发现过程Discoveryprocessofauxin2、鲍森·詹森实验(1)结论:

。(2)该实验的不足之处:无法排除

的结论。胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过琼脂片传递给下部琼脂片可能导致胚芽鞘生长改进:琼脂片:化学物质可在琼脂中扩散而性质不变。胚芽鞘弯曲生长云母片:胚芽鞘不生长也不弯曲物质不能透过琼脂片不生长不弯曲一生长素的发现过程Discoveryprocessofauxin3、拜尔实验(1)实验现象:将尖端切下,放到胚芽鞘一侧,胚芽鞘总是弯向对侧生长。(2)结论:__________________________________________________

。(3)该实验为什么要在黑暗中进行?

。(4)拜尔实验的不足之处是

。胚芽鞘的弯曲生长,是因为尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀造成的排除光照可能对实验结果造成的干扰无法证明尖端是否产生某种物质一生长素的发现过程Discoveryprocessofauxin4、温特实验实验证明,造成胚芽鞘弯曲的“影响”是一种

温特将其命名为生长素。排除琼脂片本身的化学物质对胚芽鞘的影响化学物质一生长素的发现过程Discoveryprocessofauxin总结——胚芽鞘的四个重要部位:生长素产生部位——胚芽鞘尖端,且不需要光照;生长素发挥作用部位——尖端下部的伸长区;感光部位——胚芽鞘尖端;弯曲生长的部位——尖端下部的伸长区一生长素的发现过程Discoveryprocessofauxin1931年科学家首先从人尿中提取到了具有生长素效应的化学物质,并经化学分析证明为吲哚乙酸(IAA);1946年终于从植物体中分离到了生长素,并确认它就是IAA。苯乙酸(PAA)吲哚丁酸(IBA)进一步研究发现,具有生长素效应的还有:由上可知,生长素的化学本质是有机酸。一生长素的发现过程Discoveryprocessofauxin产生部位作用部位生长发育有机物5、植物激素人工合成的、或微生物产生的不能称为植物激素,如植物体产生的赤霉素是一种植物激素,而赤霉菌产生的赤霉素不能称为植物激素调节作用一生长素的发现过程Discoveryprocessofauxin5、植物激素和动物激素的比较项目植物激素动物激素合成部位无专门的分泌器官______________________作用部位没有特定的器官特定的器官、组织运输途径

运输、

运输和

运输随血液循环(

)运输化学本质有机小分子蛋白质类、

、氨基酸衍生物等内分泌腺或内分泌细胞极性非极性横向体液类固醇不是蛋白质!!!一牛刀小试Discoveryprocessofauxin1、【2024贵州高考】研究结果的合理推测或推论,可促进科学实验的进一步探究。下列对研究结果的推测或推论正确的是(

)A.①②④ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②③④A序号研究结果推测成推论①水分子通过细胞膜的速率高于人工膜细胞膜存在特殊的水分子通道②人成熟红细胞脂质单分子层面积为表面积的2倍细胞膜的磷脂分子为两层③注射加热致死的S型肺炎链球菌,小鼠不死亡S型肺炎链球菌的DNA被破坏④DNA双螺旋结构半保留复制⑤单侧光照射,胚芽鞘向光弯曲生长胚芽鞘尖端产生生长素一牛刀小试Discoveryprocessofauxin①由于水可以通过水通道蛋白进入细胞,且速度更快,而人工膜缺少水分子通道蛋白,所以水分子通过细胞膜的速率高于人工膜,①正确;②人成熟红细胞不含任何细胞器,故可由其脂质单分子层面积为表面积的2倍,推测细胞膜中的磷脂分子为两层,②正确;③如果只是注射加热致死的S型肺炎链球菌,由于缺少R型细菌,所以小鼠不会死亡,不能得出S型肺炎链球菌的DNA被破坏的结论,③错误;④沃森和克里克根据DNA的双螺旋结构提出了遗传物质自我复制假说,这种复制方式称作半保留复制,④正确;⑤单侧光照射时,胚芽鞘向光弯曲生长,只能说明胚芽鞘具有向光性,由于缺乏相应对照,无法说明胚芽鞘尖端产生生长素,⑤错误。二生长素的合成、运输与分布Discoveryprocessofauxin色氨酸叶种子胚芽鞘上端下端输导组织生长旺盛极性运输是一种主动运输,需要消耗ATP,需要载体蛋白,与细胞呼吸强度有关。靠近地面的,靠近中轴线的为形态学的下端。产生部位<积累部位;如顶芽<侧芽不需要光只能(幼嫩部位)二生长素的合成、运输与分布Discoveryprocessofauxin色氨酸叶种子胚芽鞘上端下端输导组织生长旺盛产生部位<积累部位;如顶芽<侧芽不需要光只能横向运输____一侧向____一侧运输向光背光远地侧横向运输至近地侧(幼嫩部位)由于单侧光、重力、离心力等因素,发生根尖、茎尖在等细胞分裂旺盛的部位。生长素含量B多于A二生长素的合成、运输与分布Discoveryprocessofauxin验证生长素极性运输的实验设计——课本P95注意:(1)横向运输只发生在产生部位受外界因素的影响时,如单侧光和重力、离心力等。尖端在均匀光照和黑暗下不发生横向运输。(2)失重状态下水平放置的植物的根、芽中生长素分布是均匀的,植物会水平生长。(3)琼脂等不能感光,不会影响生长素的运输和传递,而云母片、玻璃片等则会阻碍生长素的运输。二生长素的合成、运输与分布Discoveryprocessofauxin三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin1、外因:2、内因:单侧光照射生长素的分布不均匀②生长素促进细胞的

(分裂、伸长)伸长①与向光侧相比,背光侧细胞周期短()×伸长区细胞失去分裂能力三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin植物向光性的另一种理论:单侧光照射引起某些

分布不均匀造成的。抑制生长的物质解释1:单侧光照射下,向光侧的生长素横向运输,向背光侧转移。解释2:单侧光照射下,向光侧的生长素被分解。解释3:单侧光照射下,抑制生长的物质分布不均匀。若解释1正确,则a~d四个琼脂块中生长素的含量关系为c>a=b>d。若解释2正确,则a~d四个琼脂块中生长素的含量关系为c=a=b>d。若解释3正确,则a~d四个琼脂块中生长素的含量关系为a=b=c=d。三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin3、不同条件下胚芽鞘生长弯曲现象三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin3、不同条件下胚芽鞘生长弯曲现象(1)常规类③④向光弯曲不生长不弯曲直立生长不生长不弯曲三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin3、不同条件下胚芽鞘生长弯曲现象(2)遮盖类直立生长向光弯曲向光弯曲③④直立生长三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin3、不同条件下胚芽鞘生长弯曲现象(3)暗盒类③④含生长素的琼脂块直立生长直立生长向光(小孔)弯曲直立生长三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin3、不同条件下胚芽鞘生长弯曲现象(4)插入类⑤⑥直立生长向右弯曲生长向右弯曲生长向左弯曲生长直立生长向右弯曲生长三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin3、不同条件下胚芽鞘生长弯曲现象(4)插入类⑦⑧背光弯曲生长直立生长⑨向光弯曲生长三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin3、不同条件下胚芽鞘生长弯曲现象(5)旋转类④⑤向中央弯曲生长向中央弯曲生长直立生长向光弯曲生长向小孔弯曲生长直立生长⑥三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin3、不同条件下胚芽鞘生长弯曲现象(6)移植类含生长素琼脂块④⑤直立生长向右弯曲生长向右弯曲向B侧弯曲向左弯曲⑥向左弯曲生长三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin3、不同条件下胚芽鞘生长弯曲现象(6)移植类直立生长直立生长直立生长三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin3、不同条件下胚芽鞘生长弯曲现象(6)移植类直立生长⑦⑧向左弯曲生长三植物产生向光性的原因Discoveryprocessofauxin三牛刀小试Discoveryprocessofauxin2.【2023天津高考】植株根尖的生长素,主要由茎尖合成,运输至根尖。其在根尖运输情况如图1。(1)生长素在根尖由分生区向伸长区的单向运输称为__________________________。(2)植物蛋白NRP会影响根尖的生长素运输。为研究其作用机制,构建NRP基因高敲除植株。①与野生植株相比,NRP敲除植株的根尖更短。检测二者根尖生长素分布,结果如图2。推知:NRP敲除使生长素在根尖

(表皮/中央)运输受阻。②PIN2是根尖生长素运输载体蛋白。检测两种植株中PIN2在伸长区表皮细胞中的分布,结果如图3。在野生植株中PIN2主要分布在伸长区表皮细胞的顶膜,推断其介导的生长素运输方向为由细胞______向细胞________,NRP敲除植株中的PIN2分布特点为_________________________________________________,导致生长素运输异常。极性运输(主动运输)表皮内外除了顶膜还大量分布于侧膜和细胞质三牛刀小试Discoveryprocessofauxin(1)据图可知,生长素从根尖分生区运输到伸长区的运输是从形态学的上端向形态学的下端运输,属于极性运输,运输方式是主动运输。(2)①分析图2,N蛋白缺失型个体的根部明显缩短,且据生长素的分布情况可知,伸长区生长素较少,据此可推测生长素在根部表皮运输受阻。②据图3可知,正常型个体和NRP蛋白缺失型个体顶膜的PIN2蛋白含量相同,侧膜和细胞质中没有分布,结合图1推测,推测其功能是将生长素从细胞内运输至细胞外;而NRP蛋白缺失型的植物细胞中,PIN2蛋白分布特点为:顶膜处最多,侧膜和细胞质中也有分布,但是相等较少,其中细胞质中含量最少。三牛刀小试Discoveryprocessofauxin3.【2023山东高考】拟南芥的向光性是由生长素分布不均引起的,以其幼苗为实验材料进行向光性实验,处理方式及处理后4组幼苗的生长、向光弯曲情况如图表所示。由该实验结果不能得出的是(

)A.结构Ⅰ中有产生生长素的部位 B.①②之间有感受单侧光刺激的部位C.甲组的①②之间有生长素分布不均的部位 D.②③之间无感受单侧光刺激的部位DA、据表格和题图可知,不切断任何部位,该幼苗正常弯曲生长,但在①处切断,即去除结构Ⅰ,生长变慢,推测结构Ⅰ中有产生生长素的部位,A不符合题意;BC、据表格可知,在①处切断,该幼苗缓慢生长且弯曲,而在②处切断后,该幼苗不能生长,推测①②之间含有生长素,且具有感光部位;推测可能是受到单侧光照射后,①②之间生长素分布不均,最终导致生长不均匀,出现弯曲生长,BC不符合题意;D、在②处切断和在③处切断,两组实验结果相同:幼苗都不生长、不弯曲,说明此时不能产生生长素,也无法得出有无感受单侧光刺激的部位,D符合题意。四生长素的生理作用Discoveryprocessofauxin1、生长素的生理作用传达信息,起调节作用伸长生长细胞分化受体特定基因四生长素的生理作用Discoveryprocessofauxin2、生长素的作用特点一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时则会抑制生长。A点E点:生长状况与对照组相同,既不促进生长,也不抑制生长B点D点:生长素浓度虽然不同,但促进效果相同C点:促进生长的最适浓度CE段:仍是促进,但逐渐减弱EF段:抑制生长(≠不生长)四生长素的生理作用Discoveryprocessofauxin2、生长素的作用特点一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时则会抑制生长。(1)不同浓度的生长素对茎生长的促进作用一定不同吗?(2)不同浓度的生长素对根生长的抑制作用一定不同吗?______(填“一定”或“不一定”)。不一定,在最适浓度的两侧,会有两个不同浓度的生长素对植物产生相同的促进效果一定四生长素的生理作用Discoveryprocessofauxin3、影响因素(1)器官的种类不同器官对生长素的敏感度不同敏感性越强,其正常生长发育要求的最适生长素浓度越低三种器官对生长素的敏感性大小依次是:根>芽>茎四生长素的生理作用Discoveryprocessofauxin3、影响因素(2)细胞的成熟程度幼根老根敏感性大小:幼嫩细胞>衰老细胞(3)植物的种类①敏感程度:双子叶植物>单子叶植物②应用:用生长素类调节剂来杀死单子叶农作物中的双子叶杂草,最适宜浓度为

点对应的浓度。cc四生长素的生理作用Discoveryprocessofauxin4、实例——顶端优势(1)概念:顶芽优先生长,

的现象。(2)形成原因:侧芽的发育受抑制顶芽侧芽(生长素)(生长素)极性运输—少—促进—多—抑制顶芽产生的生长素逐渐向下运输,枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高。由于侧芽对生长素浓度比较敏感,因此它的发育受到抑制,植株因而表现出顶端优势。生长素浓度关系:B>C>D>E>A四生长素的生理作用Discoveryprocessofauxin4、实例——顶端优势(3)解除和应用:解除顶端优势:

。去除顶芽去除顶压后侧芽处的生长素浓度降低,于是侧芽萌动、加快生长维持顶端优势:用于木材的增产,宝塔形树冠的维持应用:果树的剪枝、茶树摘心、棉花打顶等都能增加分枝,提高产量四生长素的生理作用Discoveryprocessofauxin4、实例——根的向地性和茎的背地性抑制促进促进慢促进快B侧生长素浓度高于A侧,D侧生长素浓度高于C侧。②根茎对生长素的敏感程度不同①在重力作用下生长素分布不均匀根对生长素更敏感,茎对生长素不太敏感原因低浓度促进生长,高浓度抑制生长体现了两重性不体现两重性四生长素的生理作用Discoveryprocessofauxin5、易错点易错点1:误认为“抑制生长”就是“不生长”抑制生长≠不生长,所谓“抑制”或“促进”均是相对于“对照组”(即自然生长或加蒸馏水处理的组别)而言的——凡生长状况差于对照组者可谓生长受抑制,生长状况好于对照组者可谓“促进生长”。易错点2:不能准确界定生长素作用是否体现出“两重性”确认能否体现两重性的关键在于“浓度与生长状况”。①若生长较慢处的生长素浓度>生长较快处的生长素浓度则可体现两重性,如根背地生长、顶端优势等。②若生长较慢处的生长素浓度<生长较快处的生长素浓度,则不能体现两重性,只能表明“低浓度促进生长”。如茎的向光性和茎背地生长。四生长素

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