2024-2025学年广东省深圳市龙岗区高一上学期期末质量监测语文模拟试卷

拟试卷阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：最近，主旋律电影《长津湖》票房登顶中国影史票房冠军，引发热议。主旋律电影是展现时代风貌、传播主流价值的文化窗口，也是人民群众喜闻乐见的文化产品。讴歌英雄模范的传奇事迹，展现人民群众的创造伟力，构成了红色光影的内容主线。《林海雪原》《青春之歌》《永不消逝的电波》等电影，塑造出许多具有大无畏革命精神的英雄形象。《中国医生》《中国机长》等电影讲述当代奋斗者的故事，书写时代英模的伟大与崇高，凝聚了民心、熔铸了精神。《十八洞村》《我和我的家乡》等电影以日常化叙事展现日常生活中的平凡英雄，描绘出波澜壮阔的时代画卷。崇高的理想、坚定的信念、无私的奉献、真挚的家国情怀，通过主旋律电影深入观众内心，激发起更为持久的文化自信心和民族自豪感。好的主旋律电影，一定是契合人民需求、符合文艺规律和传播规律的电影。这意味着，主旋律电影必须始终坚持以人民为中心的创作导向，把满足人民精神文化需求作为出发点和落脚点，在深入生活、扎根人民中进行艺术创作。在题材选择上，必须紧扣时代主题和经济社会发展脉搏，表达积极向上的价值观，讲好中国共产党治国理政的故事、中国人民奋斗圆梦的故事；在艺术创作上，必须善用大众语言、群众视角，深入生活、超越生活而不是脱离生活，刻画历史、还原历史而不是歪曲历史，饱含情感、情理交融而不是矫揉造作：在电影制作上，必须选好主创团队，发扬工匠精神，展现文艺工作者德艺双馨的优秀品质。坚持“内容为王”,坚持守正创新，进一步激发创作生产活力，才能真正让主旋律广受欢迎、释放更大正能量。当前，电影强国建设征程已经开启，主旋律电影前景光明、大有可为。努力在选好题材、讲好故事、拍成精品上下功夫，主动回应人民群众精神文化需求、顺应时代召唤，广大电影工作者一定能做强做大主旋律电影阵地，为全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。(摘编自威花《用主旋律电影勾勒时代风貌》)材料二：电影《长津湖》的叙事手法非常中国化，我想从中国化叙事的角度聊一聊这部电影。第一点，就是英雄群像。这部电影是没有真正的男主角、男配角的。《长津湖》当中，吴京是男主角吗?易烊千玺是男主角吗?段奕宏、朱亚文、李晨、胡军、韩东君是男主角吗?张涵予、黄轩是男主角吗?唐国强是男主角吗?这就是典型的中国自己的叙事手法，英雄群像，大家都是男主角，在戏份上，此起彼伏。第二点，则是革命乐观主义。在电影《长津湖》当中，影迷们能够看到我们的战士们是嘻嘻哈哈的，是有说有笑、有打有闹的。一直没有苦大仇深，这是人性刻画不深刻吗?还真不是。这是中国化叙事的另一种深刻，革命乐观主义的深刻。这一点特征上，《长津湖》是继承了《上甘岭》等老一辈电影传统的。革命乐观主义更是中国文学当中非常重要的一种叙事态度。在这种创作精神的指导下，塑造出来的英雄群像们，都是画龙画虎更画骨的。这是更为高级的人性深刻。第三点，三暮式电影的高潮与反高潮。电影《长津湖》显然是反三幕式结构的，甚至于根本瞧不起这种结构。因此，要评论这部电影，千万不能拿着老套路去套，不能说哪场戏是第一次高潮，哪场戏是第二次高潮，哪场戏是最后的高潮。《长津湖》是基于真实需求的叙事，打破了套路化的高潮模式。《长津湖》直接扔掉了三募式结构，在长津湖大战之后，依旧有阵地阻击战、机场围攻战等等。最大的高潮没有放到最后，而是余波不断。这是典型的中国传统叙事。类似的例子，《三国演义》里的赤壁之战，火烧赤壁，当然是最大的高潮。但是，这场戏，根本不是赤壁之战的最后。《三国演义》里边，还有周瑜的人马过江之后，如何围追堵截曹军，还有华容道的故事等等。没有叙事套路是不可以打破的。英雄群像，革命乐观主义，叙事上的高潮与反高潮，都是典型的中国化叙事。中国电影，早就应该有这样的自己讲故事的方式了。(摘编自马庆云《英雄群像，革命乐观，<长津湖>告诉好莱坞，什么叫中国叙事》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是()A.主旋律电影通过将崇高的理想、坚定的信念、无私的奉献、真挚的家国情怀植入观众内心，从而激发起更为持久的文化自信心和民族自豪感。B.主旋律电影只有始终做到坚持以人民为中心的创作导向，把满足人民精神文化需求作为出发点和落脚点，在深入生活、扎根人民中进行艺术创作，才能被称作好的主旋律电影。C.坚持“内容为王”、守正创新，就能真正让主旋律广受欢迎、释放更大正能量，进一步激发创作生产活力。D.英雄群像，革命乐观主义，叙事上的高潮与反高潮，都是典型的中国化叙事。中国电影，早就打破了叙事套路，有了自己讲故事的方式了。2.根据材料二，下列说法不正确的一项是()A.电影《长津湖》的叙事手法是典型的中国化叙事手法，这部电影中没有真正的男主角、男配B.《长津湖》继承了《上甘岭》等老一辈电影革命乐观主义的传统，显示了一种更为高级的人性深刻。C.拿三幕式电影的老套路去评论《长津湖》,认为其没有将最大的高潮放到最后，从而否定其叙事手法是不公允的。D.《长津湖》借鉴了《三国演义》里的赤壁之战的叙事结构，没有将最大的高潮放到最后，而是余波不断。3.下列各项中，不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是()A.《长津湖》上映后，精神力量在影院之外荡起涟漪，很多年轻的观众主动查阅有关长津湖战役的历史资料，还有小学生回家自制冻土豆，体验革命军人的艰苦。B.人民日报在报道影片研讨会时写道，《流浪地球》的成功是主创人员潜心创作、追求卓越的硕果，充分体现出中国电影的文化自信。C.电影《爸爸去哪儿》因为大量喜爱与电影同名的综艺节目的粉丝支持，最终狂揽7亿票房。D.《我和我的祖国》讲述建国以来的7个故事，以一种关注平常人的姿态，切口很小，更加平民化，但却博得了更大的市场成功。4.材料一和材料二都提到了电影《长津湖》,但用意不同，请简要分析。5.结合两则材料，谈一谈当下应如何促进我国主旋律电影的全面繁荣。阅读下面的文字，完成下面小题。者董葛亮老董是从什么时候开始修鞋的，我一直不知道，但我清晰地记得，在父亲带我去见老董回来后，他对母亲讲了老董的故事。母亲深深叹了一口气，对父亲说：“你该帮帮他。”因为这句话，父亲找了老董当年带过的徒弟小龙，“您如今是古藏部的主任了，馆里也是用人的时候，还是将老董请回去吧。”小龙便说：“我也不是没动过念头。如今的这些小年轻，缺的是老人儿手把手地带。可是，老董这人你知道，倔得很。”父亲说：“或许可以让他家属配合做做工作。我上次见到了他女儿，还小得很。”小龙四下望望，说：“他没成家，哪有什么家属?那孩子是他捡的。"因为小龙出面，南大图书馆给了老董一个临时工的差事，又聘他培训馆里新来的年轻人。老董对父亲说：“不愿意去。”父亲摇摇头，说：“董哥，我知道你心里挂着以前的事儿。如今我放下了，馆里放下了，你自己还放不下?"老董没再吭声。他答应了下来，但还是坚持要每天出摊儿，到晚上再开夜班，给图书馆的青年员工做培训。这时候，我已经跟着老董学书法，与老董走得近了。我家的藏书，品相不是很好了，父亲就送到老董那里。我呢，喜欢的小人书，《铁臂阿童木》《森林大帝》,翻看久了，也送到董老伯那儿去。老董一视同仁，都给修得好好的。有一次，他看着我练书法，我听见他在身后深深叹了一口气，说：“毛毛，读书的人，要爱惜书啊。”我回过头，看见他拿着我那本散了架的《森林大帝》,正一页一页地将书页的折角将平，然后小心地放在那只里面灌满铅的木头书压底下。那郑重的神色，如同对待一本珍贵的古籍。这年秋天，父亲接到了小龙的电话：“毛羽，这个老董，差点把我气死。馆里昨天开了一个古籍修复的研讨会，请了业界许多有声望的学者。我好心让老董列席，介绍业务经验。结果，他竟然和那些权威叫起了板。省里来了本清雍正国子监刊本的《论语》,很珍贵。可是书皮被烧毁了一多半。那书皮用的是清宫内府蓝绢，给修复带来很大难度。本来想染上一块颜色相近的，用镶拼织补的法子。也不知怎的，那蓝色怎么都调不出来，把我们急得团团转。外省的专家，都主张陈词滥调，弄得几个专家都下不了台。其中一个，当时就站起身要走，说‘我倒要看看，到哪里父亲找到老董，说：“董哥，你能回来不容易，为了一本书，值得吗?”老董将手中那把修书用了多年的乌黑发亮的竹起子，用一块绒布擦了擦，说：“值得。”后来，父亲托丝绸研究所的朋友，找到了一块绢。这块绢的质地和经纬，都很接近内府绢。但可惜的是，绢是米色的。老董摸一摸，说：“毛羽，你帮了我大忙了，剩下的交给我，我把这蓝纲目》里写着呢，无非‘菘、蓼、马、木、苋。这造靛的老法子，是师父教的。我总能将它试出来。”此后很久没见着老董，听说这蓝染得并不顺利。白天他照旧出摊儿修鞋。馆里的人都觉着奇怪，老董到底把那块蓝绢染出来了。据说送去做光谱检测，色温、光泽度与成分配比，和古书的原书皮相似度接近百分之九十。老董成了修书界的英雄，图书馆要给老董转正。老董摇摇头，说：“不了，还是原来那样吧，挺好。”他白天还是要出摊儿修鞋，晚上去馆里教课，周末教我写书法。可是，一个周末，傍晚时我和父亲去老董家，只见门开着，老董坐在黑黢黢的屋子里，也不开灯。父亲说：“董哥，没做饭啊?”老董没应声儿，坐在那儿一董这才抬起脸，定定地看着我们，眼里有些混浊的光。父亲四顾，问：“孩子呢?”老董很勉强地笑了一下，说：“送走了，给她妈带走了，是她亲妈。她妈当年把她放在我的车上，我寻思着，总有一天她妈会找回来的。她妈要是找来了，我恰巧那天没出摊儿，可怎么办!十二年了，她妈“我去那人家里看了，是个好人家，比我这儿好，那是孩子的亲妈。人啊，谁都有后悔的时候。知道后悔，要回头，还能找见我在这儿，就算帮了她一把。”老董起身，从碗橱里拿出一瓶酒，倒上一杯，一口抿个干净，又倒了一杯，递给父亲，说：“我该歇歇了。”老董没有再出摊儿修鞋。图书馆里的工作，也辞了。后来，他搬家了。没有人知道他去了哪里。次年春节前，我收到一只包裹，从北京寄来的。打开来，里头是我的小人书，《森林大帝》。开裂的书脊被补得妥妥当当，书页的折角也平整了。包裹里，还有一把竹起子。竹起子黑得发亮，像包了一层浆。(节选自《瓦猫》,有删改)6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是()A.小龙在透露老董未成家的消息之前先“四下望望”,说明老董家的孩子是捡来的这个事情没几个人知道。B.从父亲说服老董到南大图书馆做事的话语中，可以看出老董内心因为之前发生的一些事对“我”父亲有亏欠感。C.有一次老董看我练书法时，在我身后深深叹气是因为对我不懂得爱惜书深感失望。D.老董家的孩子被亲妈接走后，尽管老董嘴上说孩子跟着亲妈好，但他一系列的表现都显示出了他内心无比的失落。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.小说中老董帮助小女孩寻找亲生父母的过程，作为小说的明线贯穿小说的始终。B.小说中的老董，不借助仪器，以不断试错的方式，将雍正年间的官刻本复制出来，体现了他对传统的呵护与捍卫，从中可以窥见小说的主题。C.小说用了大量的笔墨来描写老董修书相关内容，繁琐的工序、复杂的材料，无不H读者感受到手工的细节和由此而派生出的仪式感。D.小说在刻画老董的人物形象时，用到了正面描写和侧面描写的手法，刻画出了一个立体鲜活的匠人形象。8.小说多处用到伏笔和照应，请任意举出其中两处。9.时代呼唤大国工匠精神，这和小说主人公的匠人精神相呼应，请结合小说分析老董身上所具备的哪些匠人精神是值得我们当下学习的。二、文言文阅读阅读下面文字，完成下列小题。文本一：蔡道恭，字怀俭，道恭少宽厚有大量。义兵起，萧颖胄以道恭旧将，素著威略，专相委任，迁冠军将军。巴西太守鲁休烈等自巴、蜀连兵寇上明，以道恭持节，督西讨诸军事。次土台，与贼合战，道恭潜以奇兵出其后，一战大破之，休烈等降于军门。天监三年，魏围司州，时城中众不满五千人，食裁支半岁，魏军攻之，昼夜不息，道恭随方抗御，皆应手摧却。魏乃作大车载土四面俱前，欲以填堑，道恭辄于堑内列朦冲斗舰以待之，魏人不得进。又潜作伏道以决堑水，道恭载土以塞之。相持百余日，前后斩获不可胜计。魏大造梯冲，攻围日急，道恭于城内作土山，厚二十余丈：多作大槊，长二丈五尺，施长刃，使壮士刺魏人登城者。魏军甚惮之，将退。会道恭疾笃，乃呼兄子僧認、从弟录恩及诸将帅谓曰：“吾受国厚恩，不能破灭寇贼.会病笃而势不能久，汝等当以死固节，无令吾有遗恨。”又令取所持节，谓僧勰曰：“禀命出疆.凭此而已：即不得奉以还朝。方欲携之同逝.可与棺柩相随。”众皆流涕。其年五月卒。录恩摄行州事，代之城守。魏知道恭死攻之转急先是朝廷遣郢州刺史曹景宗率众赴援景宗到凿觇顿兵不前。至八月，城内粮尽，乃陷。后赠镇西将军，且购其丧，八年，魏人归其丧，葬襄阳。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利。筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二整。非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()11.下列对文中加点字的相关内容的解说，不正确的一项是()A.节，古代出使外国所持的凭证，或气节等。文中指皇帝给道恭的节杖。B.从，有堂房亲属关系的意思，文中的从弟，指堂弟。C.摄，有代理或管理的意思。本文中的意思是代理。D.迁，晋升或调动的意思。本文中是调动的意思。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.蔡道恭为人宽厚，器量很大。凭他的威名和谋略而被萧颖胄授予冠军将军，并在以后的战斗中凸显他卓越的军事才能。B.蔡道恭功勋卓著,殁于王事。他平义军，守边疆，督察西部各项军事活动，对国家对君主尽职尽责，最后病死于军中。C.蔡道恭奇谋间出，捷报频传。他驻守司州以劣势兵力抵御强敌百日围攻，在此期间，不仅守住了城，还出击斩获了众多敌兵。D.蔡道恭忠诚勇敢，舍身殉国。在曹景宗畏缩不前消极支援的情况下，蔡道恭仍坚守城池，临终前令人拿来节仗表忠心。13.把文本中划横线的句子翻译成现代汉语。(1)会病笃而势不能久，汝等当以死固节，无令吾有遗恨。(2)即不得奉以还朝，方欲携之同逝，可与棺柩相随(3)蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。14.列举并概括魏人的进攻策略和道恭的防御办法。阅读下面这首唐诗，完成下面小题。柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。一身去国六千里，万死投荒十二年。桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。[注]①永贞元年(805)九月，柳宗元参与的革新运动失败，贬邵州刺史，十一月加贬永州司马，元和十年(815)春回京师，不久又被贬为柳州刺史。元和十一年(816)春，柳宗元的堂弟宗一从柳州(今广西柳州)到江陵(今湖北荆州)去，柳宗元写了这首诗送别。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()A.首联开篇点明别离的主题，叙写兄弟惜别之情。诗人本已长期受贬谪生活的折磨，又遭逢离别，更是倍加黯然神伤，对兄弟依依不舍。B.颔联只是诗人对自己的政治遭遇的客观实写，因为他被贬之地离京城确有五六千里，时间确有十二年之久，一心为国的他，内心并无不平和怨愤之情。C.第三联既是景语，也是情语，将兄弟二人境遇加以对照。“桂岭”句写自己处境险恶，“洞庭”句遥想舍弟所去之地，水阔天长，山水阻隔，二人很难相见了。D.尾联写兄弟分别后，只能寄以相思之梦，诗人说此后的“相思梦”在“郢树烟”,情谊深切，意境迷离，具有浓郁的诗味。16.诗人在表达情感时运用了哪些手法?请结合诗句分析。(★★)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《短歌行》中曹操运用典故，以周公自比，表明自己也会像周公那样热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：“。”,(2)苏轼在《赤壁赋》中感慨人生短暂，羡慕自然永恒的名句是：“ (3)韩愈在《师说》中论述了从师学习的重要性，并提出了择师的标准，其中明确择师标准的两阅读下面的文字，完成下面小题。眼下，艺术的创作与商业运作正积极拥抱互联网。由于短视频、公众号、网络平台等，使艺术使在互联网时代，我们依旧要思考：在当下，是什么人在什么环境中为什么使用工艺?部分工艺品种地选择了艺术化发展方向，随后又开始探索回归自身并服务于生活的合适路径。工艺不只是艺术品，从非遗的角度来说，回归生活才是最有力的传承。艺术探索与生活化艺要满足当代生活的需求，并不是易事。这要求工艺家深入理解当代生活空间，包括家居空间和公共空间。我们常在古装影视剧中看到刺绣等工艺的使用，它们也常在各类博物馆里给人以观赏的愉悦。作为“古色古香”之物它们在这里的功用主要不是供生活所需、而是在向我们进解过去的生活。18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是()A.因而不期而遇一体两面摆设B.然而不期而遇相辅相成陈设C.因而不约而同相辅相成摆设D.然而不约而同一体两面陈设19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()A.由于短视频、公众号、电商平台等，使艺术与受众、商品与消费者的距离缩短了。B.短视频、公众号、电商平台等，缩短着艺术与受众、商品与消费者的距离。C.短视频、公众号、网络平台等，缩短着艺术与受众、商品与消费者的距离。D.短视频、公众号、网络平台等，使艺术与受众、商品与消费者的距离缩短了。20.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法不同的一项是()A.羌笛何须怨杨柳，春风不度B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。玉门关。C.欲把西湖比西子，浓妆淡抹D.蓬山此去无多路，青鸟殷勤总相宜。为探看。(★★★)21.《乡土中国》整本书阅读考查。(2)中国乡土社会中即使有人违背了传统的规矩，侵犯了另一个人的利益，也很少会诉诸公堂，除非到了迫不得已的时候，因为打官司则意味着双方的教化不够，是一种可羞之事，因此，便会出现费孝通笔下的乡土社会中一种“”的现象。七、作文(★★★★)22.阅读下面删去了结尾的微型小说，从小说的内容、情节出发，展开想象，猜测并续写结尾，100字以内。要求：既在情理之中，又在意料之外。郑副市长喜欢舞文弄墨，尤爱画竹，工作之余总爱操起画笔涂涂抹抹地忙乎一阵。这天，郑副市长正在家中画台上创作“百竹图”,红尘宾馆的马经理来了。他似乎特别喜欢“百竹图”。眯着眼睛点着头，绕着画台转来转去，不时用手指指点点评论着。马经理不是门外汉，他的评论和夸赞都很中肯，还指出了不足之处，郑副市长不能不对他刮目相看。不知马经理是不是有备而来，他欣赏过这幅画后，当即表示花两万元买回去，放大后镶嵌在总台大厅里。郑副市长一怔，心想：前天我在红尘宾馆，看见总台大厅里挂着一幅迎宾松，马经理为何还要再花钱买?未等发问，马经理就向郑副市长作解释：那幅迎宾松档次太低，昨天他下令撤了。许多宾馆