2024年北京大学招聘笔试真题 - 豆丁

2024年北京大学招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名.·考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.高校学生权利是一项()。A.自然权利B.应有权利C.道德权利D.法律权利2.接受非学历高等教育的学生，成绩合格，由所在高等学校或者其他高等教育机构发给相A.肄业证书B.学习证明C.毕业证书D.结业证书2/153.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是()。A.“必须”B.“有权”C.“可以”D.“有……的自由”4.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的()A.高度概括和集中体现B.高度凝练和集中表达C.高度概括和集中表达D.高度凝练和集中体现5.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为()。A.和朋友倾诉C.压抑负性的情绪D.吃大量的东西6.“给学生一杯水，自己得有一桶水”,体现了对教师哪方面的职业角色期待()。A.终身学习的意识B.渊博的专业知识C.崇高的职业道德D.先进的教育理念7.下列选项中，属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.自尊B.心态积极C.安全感D.人际关系和谐8.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.科学研究能力B.指导学生能力C.社会服务能力D.课堂教学能力9.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的()。A.兴趣B.共鸣C.无意注意D.有意注意10.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.分组教学B.个别教学4/15C.班级授课制D.道尔顿制11.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.教学效能感B.教学风格C.教育机智D.领导方式12.高等学校的()包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.普通教育课程B.专业基础课程C.多学科交叉课程D.科研项目课程13.王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是()。A.教学方式B.教学态度C.教学手段D.教学组织形式14.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好()。A.教授治学与同行评议的关系B.校长治校和教授治学的关系C.行政与学术的关系D.党委领导与校长负责的关系15.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志A.科学研究B.学位点建设C.学科建设D.学校办学特色16.以各行各业的专门人才培养为主，培养应用型的高级专门人才的是()。A.多科性或单科性的职业性技能型院校B.综合性的研究型大学C.多科性或单科性专业性应用型大学或学院D.技能型大学17.教师的师德修养，只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善?A.思考B.学习D.交往18.“试误说”的提出者是()。A.考夫卡B.维特海默C.桑代克D.苛勒19.罗森塔尔效应说明，能对学生产生巨大影响的是()。A.教师对学生的期望B.教师的人格特点C.教师的教学水平D.教师的威信20.具有较高()是教师综合素质的核心。A.教学艺术B.教学水平C.职业道德理论D.职业道德修养21.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”,孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于()。A.重义轻利观B.以上都不是C.义利并重观D.重利轻义观22.教育心理学成为一个独立学科的标志是()。A.1913年桑代克的《教育心理学》一书的出版B.1903年桑代克的《教育心理学》一书的出版C.1913年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版D.1903年桑代克的《教育心理学大纲》一书的出版23.下面说法代表归因的内控特征是()。A.“我准备好了，我能对付考试”B.“我不管老师如何评分”C.“老师出的怪题把我难住了”D.“我不知道老师会问什么问题”24.一般说，以培养研究生和科研为主的大学，职务结构是()。A.金字塔型B.倒金字塔型C.梯形D.卵型25.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为()。A.先慢后快B.时快时慢C.先快后慢D.快者愈快26.由处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。A.水平迁移B.逆向迁移C.顺向迁移D.垂直迁移27.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A.敬业爱业B.为人师表C.清正廉洁D.团结协作28.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱称为()。A.完美之爱B.愚蠢之爱C.伴侣之爱D.浪漫之爱29.某同学希望通过考班级第一名来显示自己很聪明。这反映了他的成就目标是()。A.表现目标B.掌握目标C.追求成功目标D.避免失败目标30.一个国家各级各类学校的系统指的是()。A.管理制度B.教育体制C.学校教育制度D.教学制度31.教学过程中伦理矛盾的体现为()。A.师生之间的矛盾B.以上都是C.教师对教学工作的态度和责任心不能满足教学工作要求引起的矛盾D.教师个人的教学业务能力和水平不能适应教学工作的实际需要引起的矛盾32.智商的正确公式是()。A.IQ=MA/CA×50B.IQ=MA/CA×100C.IQ=CA/MA×50D.IQ=CA/MA×10033.师表美的精神内涵或内在方面应该是()A.表美B.道美C.风格美D.形体美.34.松散群体是指个体只是在空间和时间上结成群体但成员之间尚无共同活动的()。A.深厚友谊B.目的和内容C.约束力量D.共同语言35.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是()A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程性质职业化的趋势，实现途径主要为()。A.增设职业性课程或专业B.开设自由研究课程C.开设选修课D.加强实践教学环节，注重能力培养.E.重视实际工作经验，并将其与系统学习统一起来37.下列说法中，包含创新思想的有()。A.另辟蹊径B.见利思义D.与时俱进38.公私分明是做人的美德。在市场经济条件下，正确的做法是()。A.经得起金钱、物质利益的诱惑，不做有损企业的事情B.摆正个人利益与企业利益、国家利益的关系，做到公私分明C.那些为公、为他人利益着想，甚至公而忘私的人是“傻子”D.在现实条件下，人在河边走.39.当代人文教育中，要提升人文素养，应包括如下几个方面()。A.更新教育理念B.增进艺术涵养C.积累人文知识D.提升责任情感40.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现B.教师道德行为是一定的道德原则和规范的体现C.一定的道德行为是一定的道德品质的基础D.道德行为是由一系列道德品质铸成的41.高校科研体制改革应注意()。A.实行科研任务的承担主体由集体转向个人B.解放思想、更新观念C.科研管理部门要转变职能、提高服务意识D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制E.应加强行政管理42.关于教学与科研之间的关系，下列说法正确的是()。A.高等学校教师的研究局限于教学研究B.教学没有科研做底子，就是一个没有观点的教育，没有灵魂的教育C.教学可使科研的成果得到进一步传播D.教学与科研很难两全其美43.学校团体心理辅导中，发展性团体的主要功能包括()A.预防功能B.矫正功能C.教育功能D.治疗功能44.优秀教师的人格特征表现在哪些方面?()A.良好的性格特征B.从事教育工作的使命感C.稳定而持久的职业动力D.没有求知的欲望与兴趣E.对工作的事业心与上进心45.高等教育的社会功能主要包括()。A.文化功能B.经济功能C.教育功能D.政治功能46.大学校园文化的感染功能是通过下列哪几个方面实现的()A.间接感染B.环境对人的心理感染C.人际间的心理感染D.直接感染47.《中国教育现代化2035》文件的突出特点是()。A.突出改革创新B.服务国家人民C.立足国情世情D.注重规划实施.E.体现前瞻引领48.当代大学生的主要特征有()。A.开放性B.迷茫性C.多元性49.人的举止可以表现一个人的()。A.爱好B.内心世界C.能力D.精神面貌50.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持()。A.严守承诺B.客户至上，质量第一C.重视企业形象设计、广告策划和宣传D.促进产品销售，扩大市场占有率51.高校教师职业道德自我修养的方法()。A.爱岗敬业B.内省慎独C.好礼守节D.知行合一52.《教育法》的特点是()。A.形式性与规范性相结合B.规范性与导向性相结合C.全面性与针对性相结合D.原则性与可操作性相结合53.职业道德价值取