浙江省绍兴市柯桥区2025年小学语文期末测试卷

浙江省绍兴市柯桥区2025年小学语文期末测试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.看拼音写词语。lǎoshīzhùfángwúlúnbùhéyúnduōyìngshēnbùkěhuànxiàng2.比一比，组词语。澄（）坚（）挣（）橄（）坚（）正（）3.选词填空。（居然果然突然）我正在专心致志地做作业，突然听见窗外传来一阵笑声。今天（居然果然突然）下起了倾盆大雨，他（居然果然突然）想起来没有带伞。他学习（居然果然突然）取得了很大的进步，老师（居然果然突然）表扬了他。4.修改病句。（1）我们一定要爱护公共财产，不应该乱扔垃圾。（2）老师对我们的关心，我们心里都记在心里。（3）他经常帮助别人，受到大家的学习。5.排列句序。（1）他终于把难题解答出来了。（2）小明面对一道难题，苦思冥想了很久。（3）他拿起笔，认真地在草稿纸上演算起来。（4）经过努力，他找到了解题的思路。6.给加点字选择正确的读音，用“√”标出。颤抖（chàndǒn）模仿（mófǎng）情绪（qíngxù）强劲（qiángjìng）霎时（shàshí）搅拌（jiǎobàn）二、阅读理解（一）课内阅读课文《蝙蝠和雷达》中写道：“科学家们模仿蝙蝠夜间飞行的原理，给飞机装上了雷达，解决了飞机夜间飞行的安全问题。”这段话主要说明了什么？（二）课外阅读小溪流的歌小溪流沿着石子间的缝隙，淙淙地向前流着。它唱着快乐的歌，因为它要去远方，去看大海。小溪流流过田野，田里的庄稼高兴地说：“喝吧，喝吧，我们会长得更高更壮！”小溪流高兴地答应了。小溪流流过森林，小鸟在树枝上快乐地歌唱，欢迎它。小松鼠在树上对它说：“喝吧，喝吧，我们也会长得更强壮！”小溪流又高兴地答应了。小溪流就这样一路唱着歌，向前流着。它知道，帮助别人是它最大的快乐。1.小溪流要去哪里？它为什么想去那里？2.小溪流经过了哪些地方？它分别帮助了谁？3.你认为小溪流为什么说“帮助别人是它最大的快乐”？4.你喜欢小溪流吗？为什么？三、习作题目：一件难忘的事要求：请你回忆一件给你留下深刻印象的事情，写一篇作文。注意写清楚事情的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，以及你的感受。字数不少于400字。试卷答案一、基础知识1.教室住房无边无际愿望感应毫不可惜相像（解析：考查看拼音写词语。需准确拼读每个音节，并掌握相应汉字的书写。注意“际、愿、感、毫、惜”容易写错。）2.澄澈坚强挣扎橄榄坚定正确（解析：考查比一比，组词语。注意区分形近字或同音字的意思和部首，选择合适的字组词。如“澄”与“橙”，“坚”与“坚”，“挣”与“正”。）3.突然突然果然（解析：考查选词填空。根据语境选择合适的词语。“突然”表示出乎意料地发生，“果然”表示事物的发展与预期相符。第一空表示听到笑声是意料之外，用“突然”；第二空表示下雨是之前可能预想过或天气预报的，结果与预期一致，用“果然”；第三空表示学习进步是意料之中的，用“果然”。）4.（1）我们一定要爱护公共财产，不应该乱扔垃圾。（2）老师对我们的关心，我们心里都记在心里。（3）他学习取得了很大的进步，老师表扬了他。（解析：考查修改病句。第一句“不应该”使用恰当，无需修改。第二句“关心”是名词，不能作动词，“记在心里”是正确的表达。第三句“受到大家的学习”主谓搭配不当，“受到大家”可以改为“受到大家的”，或者改为“受到大家的表扬”。这里选择改为“表扬了他”，使句子更通顺。）5.（2）小明面对一道难题，苦思冥想了很久。（4）经过努力，他找到了解题的思路。（3）他拿起笔，认真地在草稿纸上演算起来。（1）他终于把难题解答出来了。（解析：考查排列句序。通读四个句子，找到叙述的起点（小明遇到难题）和终点（解答出来），以及中间的逻辑顺序（思考-找到思路-演算-解答）。句子（2）是起因，（4）是找到方法的关键一步，（3）是采取行动，（1）是最终结果。）6.颤（chàn）抖模（mó）仿情绪（qíngxù）强（qiáng）劲霎（shà）时搅（jiǎo）拌（解析：考查给加点字选择正确的读音。注意多音字在不同语境下的读音。如“颤抖”的“颤”读chàn，“强劲”的“强”读qiáng，“霎时”的“霎”读shà。）二、阅读理解（一）课内阅读主要说明了科学家们模仿蝙蝠夜间飞行的原理发明了雷达，并解决了飞机夜间飞行的安全问题。（解析：考查对课文内容的理解。定位文中关键句“科学家们模仿蝙蝠夜间飞行的原理，给飞机装上了雷达，解决了飞机夜间飞行的安全问题。”概括其核心意思即为答案。）（二）课外阅读1.大海。因为它要去远方，去看大海。（解析：考查对文章细节的把握。在第一段中可以直接找到答案“去看大海”。第二问是原因，同一段也明确说明了“它要去远方，去看大海”。）2.流过田野；流过森林。田野里的庄稼；森林里的小鸟和小松鼠。（解析：考查对文章信息的筛选和概括。根据第二、三段内容，可以找到流经的地方分别是“田野”和“森林”。帮助的对象在相应的段落中提到，“田野里的庄稼”和“森林里的小鸟和小松鼠”。）3.因为小溪流在帮助别人的过程中，自己得到了快乐，所以它认为帮助别人是它最大的快乐。（解析：考查对文章主旨的理解和体会。文章最后一段点明主旨“小溪流就这样一路唱着歌，向前流着。它知道，帮助别人是它最大的快乐。”理解其含义，即帮助他人能带来内心的满足和快乐。）4.（略，答案应体现对小溪流善良、乐于助人等品质的认同，结合个人情感表达即可。如：我喜欢小溪流，因为它乐于助人，在帮助别人的同时自己也感到很快乐，这种精神值得我们学习。）