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文档简介

陕西师范大学泾河新城第三学校招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)1.21世纪成为人才的首要条件是()。【答案】:A2.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内【答案】:B3.那些组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构?()。【答案】:C【答案】:D【答案】:D5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列【答案】:A6.教师要提高自己的人格修养,最好采取的策略是()。B.无法即法7.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。8.()作为精神文明建设的一个突破口。9.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。【答案】:C10.大学最基本、最常用的教学方法是()。【答案】:D11.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。【答案】:B12.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。【答案】:C13.一般来说,教师专业发展模式主要有学校推动模式和个人主导模式,下列属于个人主导模式的是()。【答案】:B14.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。【答案】:A15.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。【答案】:D16.任何组织和个人不得招用未满()周岁的公民,国家另有规定的除外【答案】:C17.“大学者,研究高深学问者也。”()是大学教育区别于中小学教育的重要特点之一。【答案】:A18.被称为“机器教学之父”的是心理学家()。【答案】:B19.孔子的“中庸”思想体现了()。【答案】:C20.艾森克在因素分析法的基础上提出了人格的()。【答案】:D21.()被认为是改变态度的一种方式,即“通过交换意见、参观访问、收听广播、观看影视、阅读报刊等方式改变人们的观念和信念的方法”B.说服【答案】:B22.教师职业道德评价的特征不包括()。【答案】:C23.强化问题意识原则也叫()。【答案】:D【答案】:D25.下列各项中,()是教育法律关系的内容。【答案】:A26.在高等学校的课程改革中,麻省理工学院模式(MIT)的主要特征是()。【答案】:C27.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是()【答案】:D28.与"赠地学院"的出现有关的院校职能是()【答案】:A29.古希腊对自由人的教育充分体现了高等教育理念中的()。【答案】:C30.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头——翻身—坐—爬—站——行走的方式成熟的,这表明心理发展具有()的特点【答案】:B31.教师在合法权益受到侵害时,依照法律的规定,向法定主管机关申述理由,请求处理的制度,称为()。【答案】:A32.受先前活动影响而产生的心理活动的特殊准备状态称为()。【答案】:B33.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论【答案】:A34.一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是()。【答案】:B35.提出了成就目标的TARGET模式的心理学家是()。【答案】:A36.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求【答案】:ABCD37.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。38.社会知觉印象形成的效应有哪些?()C.投射效应39.对教师道德行为和道德品质的认识正确的是()。A.教师道德品质是一定道德原则和道德规范在个人思想和行为中的体现【答案】:AD40.教师良心作为教师道德的首要范畴,具有()。A.广泛性C.变化性D.综合性E.内隐性【答案】:ABDE41.高校教师职业道德的基本原则内涵()。C.立德树人原则D.集体主义原则42.道德调节赖以发挥作用的力量是()。B.社会舆论D.传统习惯A.研究能力B.学习能力C.实践能力D.素质B.不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学C.对学生严慈相济,做学生良师益友。A.产品货真价实C.客户第一【答案】:ACDA.引导学生宣泄B.引导学生压抑不愉快心情C.引导学生转移注意D.引导学生调节看法【答案】:ACDB.人际交往与学业水平【答案】:ACD48.加强中小学教师职业道德建设是()【答案】:ABCD49.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()。50.对教师要"关爱学生"的具体要求是()51.以下哪些现象反映的是社会知觉印象效应中的晕轮效应?()【答案】:ACD52.大学生的爱情特点包括以下()。C.性观念变化的显性化D.恋爱的自我中心化【答案】:ABCD53.教师良心是教师职业道德的重要范畴,其特点包括()。D.广泛性54.一般认为,大学生品德形

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