2026年苏教版五年级语文上册期末试卷带答案

2026年苏教版五年级语文上册期末试卷带答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、积累运用（40分）1、选择正确的汉字填空（10分）

（1）“苔痕上阶绿，草色入帘青”出自《陋室铭》，其中“苔”应读作（）

A.táiB.tāi（2）“空山不见人，但闻人语响”出自（）

A.《鹿柴》B.《山居秋暝》（3）“价格昂贵”中的“贵”意思是（）

A.贵族B.价钱高（4）“瓜田李下”这个成语的意思是（）

A.瓜地和李树下B.比喻事情的起因或缘由（5）“果实累累”中“累”的正确读音是（）

A.lěiB.lèi2、多音字选择（6分）

（1）“行”在“行走”中读作（）

A.xíngB.háng（2）“长”在“长长”中读作（）

A.chángB.zhǎng（3）“重”在“重见”中读作（）

A.chóngB.chóng3、填空（12分）

（1）《白鹭》一课中，作者把白鹭比作（）、（）、（）、（）、（）等。

（2）《落花生》是（）写的，通过落花生的特点告诉我们（）的道理。

（3）“桂花雨”一课中，作者通过描写（）和（）表达了对故乡的怀念。

（4）《珍珠鸟》中，作者通过描写小珍珠鸟逐步亲近的过程，表现出（）的感情。4、按要求改写句子（6分）

（1）把“白鹭是一首精巧的诗”改为比喻句：_________________________。

（2）把“他不仅在学习上很努力，而且在品德方面也很优秀”改为关联词句：_________________________。

（3）把“我们一定要爱护环境”改为反问句：_________________________。5、词语解释（6分）

（1）“鹅黄”指（）颜色。

（2）“惬意”是形容（）的心情。

（3）“忧郁”指的是（）的情绪。

（4）“风韵”一般指（）的美。

（5）“蹒跚”是形容（）的样子。

（6）“执著”表示（）的精神。二、阅读理解（40分）阅读下面的课文片段，完成练习：

白鹭实在是一首诗。起句是“白鹭含翅欲飞”，中间是“白鹭低飞，预示风和日丽”，结尾是“白鹭掠过水面，激起一圈圈涟漪”。它不娇气，不张扬，却给人以无限的美感。（1）这段文字出自课文（）（2分）

A.《白鹭》B.《落花生》（2）“白鹭含翅欲飞”在文中运用了（）的修辞手法（2分）

A.比喻B.拟人（3）这段文字主要表达了作者对白鹭怎样的情感？（4分）

答：_________________________（4）用自己的话概括这段文字的主要意思。（4分）

答：_________________________阅读下面的课文片段，完成练习：

在那个年代，像我们这样穷苦的农民，是没有人愿意接近的。但老舍先生对家乡的思念，却让这些平凡的日子变得温暖而美好。（5）这段文字出自课文（）（2分）

A.《祖父的园子》B.《月是故乡明》（6）“穷苦的农民”中的“穷苦”意思是（）（2分）

A.贫穷落后B.贫困且苦于生活（7）这段文字表达了作者怎样的思想感情？（4分）

答：_________________________（8）简要说明“平凡的日子变得温暖而美好”的原因。（4分）

答：_________________________三、作文（20分）题目：我最难忘的一件事

要求：

1.写一篇不少于300字的记叙文；

2.内容真实，情感真挚；

3.语言流畅，结构完整。答案及解析一、积累运用答案：

1、（1）A（2）A（3）B（4）A（5）A

2、（1）A（2）A（3）A

3、（1）白鹭、精巧的诗、优雅的舞者、清晨的使者、黄昏的画家

（2）许地山；人要有奉献精神

（3）桂花飘落、童年回忆

（4）对珍珠鸟的喜爱和呵护

4、（1）白鹭仿佛是一首诗。

（2）不仅……还……

（3）难道我们不应该爱护环境吗？

5、（1）淡黄色（2）舒服、满意（3）忧愁、心情低落（4）风度、韵致（5）走路不稳的样子（6）坚持不懈二、阅读理解答案：

（1）A

（2）B

（3）表达了作者对白鹭的喜爱与赞美。

（4）这段文字通过描写白鹭的形态和动作，突出了白鹭的美感和诗意。

（5）B

（6）A

（7）表达了作者对家乡的思念和对那段平凡日子的珍视。

（8）因为老舍先生对家乡的深情，让那些平凡的日子充满了温情。三、作文答案：

略（以学生实际写作内容为标准）解析：

作文题“