2026年西师版二年级语文上册月考试题及答案

2026年西师版二年级语文上册月考试题及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（40分）1、看拼音写词语（12分）

xiǎokēlóngzhǎomāmawǒshìshénme

zhíw湿fùmāmashuìle

（答案：小蝌蚪找妈妈我是什么植物妈妈爸爸睡了）2、形近字组词（10分）

（1）形近字：句——（）说——（）

（2）形近字：看——（）青——（）

（答案：句子说话看见青山）3、多音字组词（8分）

（1）行：xíng（）háng（）

（2）长：cháng（）zhǎng（）

（答案：行走行车长度长大）4、词语搭配（6分）

（1）（）的春天（2）（）的画（3）（）的妈妈

（答案：美丽精致温柔）5、补充成语（4分）

（1）风和日（）（2）（）上开花

（答案：丽一）二、句子练习（20分）1、连词成句（8分）

（1）花小是这的美一朵

（2）画玲玲的弄脏了

（答案：这是一朵美丽的花；玲玲的画弄脏了）2、仿写句子（6分）

例：小蝌蚪在水里游来游去。

仿写：_____在______。

（答案：小鱼在水里漂来漂去）3、修改病句（6分）

（1）我昨天去学校，看到了许多同学在操场玩。

（2）春天来了，花儿开了，小草绿了，天空非常湛蓝。

（答案：（1）我昨天去学校，看到了许多同学在操场玩。（2）春天来了，花儿开了，小草绿了，天空湛蓝。）三、阅读理解（25分）短文一：（12分）

《小蝌蚪找妈妈》讲的是小蝌蚪在池塘里寻找妈妈的故事。它先变成青蛙，再长出四条腿，最后变成了青蛙。

（1）小蝌蚪先变成什么？（2分）

（2）它最后变成了什么？（2分）

（3）这个故事讲的是什么？（4分）

（4）小蝌蚪变成了青蛙，说明了什么？（4分）

（答案：（1）小青蛙（2）青蛙（3）讲的是小蝌蚪在池塘里寻找妈妈的故事（4）说明了小蝌蚪经过成长变成了青蛙）短文二：（13分）

植树是一种环保行为。邓小平爷爷在植树时非常认真。他把树苗种得又直又整齐。小树苗在阳光下茁壮成长，为人们带来清新的空气。

（1）邓小平爷爷种树时怎么样的？（3分）

（2）“又直又整齐”来形容的是什么？（3分）

（3）种树有什么好处？（3分）

（4）选一个你最感兴趣的句子，写一句体会。（4分）

（答案：（1）非常认真（2）树苗（3）带来清新的空气（4）示例：小树苗在阳光下茁壮成长，让我感受到了生命的顽强）四、写话（15分）请写一句话，描述你见过的美丽景色。（15分）

（答案：示例：春天来了，公园里的花儿开满了，非常美丽。）答案及解析一、基础知识答案：

1、小蝌蚪找妈妈我是什么植物妈妈爸爸睡了

2、句子说话看见青山

3、行走行车长度长大

4、美丽精致温柔

5、丽一解析：

1、根据课文《小蝌蚪找妈妈》和《我是什么》内容书写词语。

2、形近字需注意字形和读音的区别，进行正确组词。

3、多音字要根据语境选择正确的读音。

4、词语搭配注重词语之间的合理性。

5、补充成语考查学生对常用成语的掌握。二、句子练习答案：

1、这是一朵美丽的花；玲玲的画弄脏了

2、小鱼在水里漂来漂去

3、（1）我昨天去学校，看到了许多同学在操场玩。（2）春天来了，花儿开了，小草绿了，天空湛蓝。解析：

1、连词成句考查句子结构和词语顺序。

2、仿写句子重在模仿原句结构，表达自己的想法。

3、修改病句注意语病类型，如词语重复、成分多余等。三、阅读理解答案：

（1）邓小平爷爷在植树时非常认真。

（2）“又直又整齐”是用来形容树苗的。

（3）种树可以带来清新的空气。

（4）示例：小树苗在阳光下茁壮成长，让我感受到了生命的顽强。解析：

（1）本题考查学生对短文内容的理解。

（2）理解形容词“又直又整齐”的作用，明确其描述对象。

（3）通过短文内容体会种树的环保意义。

（4）学生根据自己的感受进行表达，体