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2026年重庆高考生物试题(附答案)考试时间:90分钟满分:100分姓名:________准考证号:________一、选择题(共25小题,每小题2分,计50分)1、关于细胞膜的功能,下列叙述正确的是
A.细胞膜是细胞与外界环境之间物质交换的屏障
B.细胞膜具有选择透过性,允许所有物质自由通过
C.细胞膜参与信息传递,但不参与细胞的识别
D.细胞膜的主要成分是糖类和脂质答案:A
解析:细胞膜作为细胞的边界,具有选择透过性,控制物质出入,同时参与细胞间的识别和信息传递。因此A正确,B错误,因为细胞膜不全部允许物质通过;C错误,因为细胞膜参与细胞识别;D错误,因细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质。2、下列物质中,既能作为能源物质,又能作为遗传物质的是
A.葡萄糖
B.脂肪
C.DNA
D.核糖核苷酸答案:C
解析:DNA是遗传物质,同时也可作为细胞内的能源储存形式(如通过分解产生ATP)。葡萄糖是能源物质;脂肪是储能物质;核糖核苷酸是RNA的基本组成单位,但不是遗传物质。3、在细胞中,能够直接与DNA进行碱基配对的是
A.核糖体
B.酶
C.RNA聚合酶
D.基因答案:C
解析:RNA聚合酶在转录时能够识别DNA上的启动子并进行碱基配对,从而合成RNA。核糖体参与翻译,不是DNA的直接配对者;酶是催化剂,RNA是产物。4、在细胞有丝分裂过程中,染色体数目在下列哪个时期倍增
A.间期
B.前期
C.中期
D.后期答案:A
解析:染色体数目在有丝分裂间期通过DNA复制实现倍增,前期染色体开始凝缩,中期排列,后期分裂,末期恢复为两细胞。5、下列关于ATP的说法中,错误的是
A.ATP是直接的能源物质
B.ATP的结构简式是A-P~P~P
C.ATP中含有高能磷酸键
D.光合作用和细胞呼吸均能产生ATP答案:B
解析:ATP的结构简式是A-P~P–P,其中“~”表示高能磷酸键。“–”表示普通磷酸键。因此B错误。6、下列有关水和无机盐的说法中,错误的是
A.水在细胞中以自由水和结合水形式存在
B.无机盐主要以离子形式存在
C.缺乏Fe会导致缺铁性贫血
D.同一生物体各部分含水量相同答案:D
解析:生物体各部分含水量不完全相同,如幼嫩组织含水量较高,老熟组织含水量较低。7、细胞膜上运输葡萄糖的载体蛋白属于
A.主动运输
B.被动运输
C.协助扩散
D.渗透作用答案:A
解析:葡萄糖是大分子,跨膜运输需要载体和能量,因此属于主动运输。8、下列关于细胞核功能的描述中,错误的是
A.细胞核是遗传物质储存的场所
B.细胞核是细胞代谢的中心
C.细胞核控制细胞的遗传和代谢
D.细胞核是细胞的“控制中心”答案:B
解析:细胞核是遗传物质储存场所和控制中心,但细胞的代谢主要在细胞质中完成。9、植物细胞壁的主要成分是
A.蛋白质
B.纤维素
C.核酸
D.ATP答案:B
解析:植物细胞壁的主要成分是纤维素,动物细胞壁由糖蛋白和糖脂组成。10、下列有关性激素的叙述,正确的是
A.性激素属于固醇类物质
B.性激素的合成与核糖体有关
C.性激素通过主动运输进入细胞
D.性激素可以和细胞膜受体结合答案:A
解析:性激素属于固醇类激素,不溶于水,通过自由扩散进入细胞。核糖体与蛋白质合成有关;性激素不与膜受体结合。11、下列关于植物生长素的描述,正确的是
A.植物生长素只在根部合成
B.植物生长素的运输是极性运输
C.植物生长素的浓度越高,植物生长越快
D.植物生长素对根和芽的作用相同答案:B
解析:植物生长素主要在幼嫩部位(如顶芽、根尖)合成,运输具有极性;生长素浓度越高不一定生长越快;对根与芽的作用方向相反。12、在反射弧中,能够产生神经冲动的是
A.感受器
B.传入神经
C.神经中枢
D.传出神经答案:B
解析:感受器接收刺激,传入神经将冲动传入神经中枢,神经中枢处理信息,传出神经将冲动传出至效应器。13、运动员剧烈运动时,身体是如何维持内环境稳态的?
A.通过神经调节
B.通过体液调节
C.通过神经-体液调节
D.通过免疫调节答案:C
解析:剧烈运动时,身体通过神经调节(如交感神经兴奋)和体液调节(如胰岛素、肾上腺素分泌)共同维持稳态。14、下列不属于基因突变特点的是
A.随机性
B.普遍性
C.不定向性
D.可遗传性答案:D
解析:基因突变具有随机性、普遍性和不定向性。可遗传性是突变的特征之一,不属于“特点”类选项。15、在DNA复制过程中,不需要的酶是
A.解旋酶
B.DNA聚合酶
C.线粒体酶
D.引物酶答案:C
解析:DNA复制需要解旋酶、DNA聚合酶、引物酶等,线粒体酶属于细胞器内的酶,不参与复制过程。16、下列关于细胞癌变的描述,错误的是
A.癌细胞容易转移
B.癌细胞细胞膜上的糖蛋白减少
C.癌细胞无限增殖
D.癌细胞代谢缓慢答案:D
解析:癌细胞代谢活跃,增殖失控,易转移,膜糖蛋白减少,促进转移。17、关于植物激素的作用,下列说法错误的是
A.生长素可促进细胞伸长
B.赤霉素可促进种子萌发
C.细胞分裂素可促进细胞分裂
D.乙烯可促进果实成熟答案:D
解析:乙烯确实可以促进果实成熟,所以D正确。题中错误应为D选项。18、下列关于ATP的叙述,正确的是
A.ATP的组成元素是C、H、O、N、P
B.ATP是细胞内唯一能源物质
C.ATP的水解反应释放能量
D.ATP的合成过程中需要消耗能量答案:C
解析:ATP的组成元素确实包括C、H、O、N、P;ATP是直接能源物质,但不是唯一;水解反应释放能量,合成反应需要能量。19、下列有关基因工程中载体的优点,错误的是
A.能自我复制
B.有标记基因
C.有多个限制酶切位点
D.能直接整合到宿主基因组答案:D
解析:载体如质粒,能够整合到宿主基因组,但“直接”整合不准确,需通过酶切和连接等步骤。20、在观察细胞有丝分裂时,通常选择的细胞是
A.口腔上皮细胞
B.洋葱表皮细胞
C.洋葱根尖细胞
D.菠菜叶肉细胞答案:C
解析:洋葱根尖细胞分裂活跃,适合观察有丝分裂;其他细胞如表皮细胞、叶肉细胞等分裂不活跃。21、下列关于叶绿体色素提取与分离实验的叙述,错误的是
A.使用无水乙醇作为溶剂
B.层析时使用滤纸条
C.色素带中胡萝卜素位于最上方
D.分离色素的原理是不同色素在滤纸上的扩散速度不同答案:C
解析:叶绿体色素中,胡萝卜素在滤纸条上溶解度最大,扩散速度最快,所以位于最上方,C正确。22、基因突变的根本原因是
A.环境因素导致DNA结构改变
B.DNA复制过程中的错误
C.染色体结构改变
D.基因重组答案:B
解析:基因突变的根本原因是在DNA复制过程中出现错误,导致碱基序列改变。23、细胞膜具有选择透过性的主要原因是
A.磷脂双分子层
B.蛋白质
C.糖蛋白
D.磷脂和蛋白质的共同作用答案:D
解析:选择透过性主要由细胞膜上的磷脂双分子层和蛋白质共同决定。24、在植物细胞质壁分离实验中,当细胞失去水时,细胞液浓度会
A.增大
B.减小
C.不变
D.先增大后减小答案:A
解析:细胞失水导致细胞液浓度增加,从而发生质壁分离。25、在一个生态系统中,下列哪项是能量流动的起点?
A.分解者
B.消费者
C.生产者
D.非生物环境答案:C
解析:生产者通过光合作用将光能转化为化学能,是生态系统能量流动的起点。二、非选择题(共5小题,计50分)26、(8分)分子与细胞综合题
某种植物在生长过程中,其根部细胞可吸收土壤中的K⁺。某同学在实验中将根部细胞置于不同浓度的K⁺溶液中,观察细胞吸水情况。回答下列问题:
(1)若K⁺浓度高于细胞液浓度,此时细胞会______________,从而导致细胞吸水减少。
(2)该实验中,细胞膜起到______________的作用。
(3)若把根细胞放入蒸馏水中,细胞会吸收水分,这时细胞膜两侧的浓度差为______________。
(4)若细胞中的ATP浓度下降,可能对细胞吸收K⁺产生什么影响?说明理由。答案:
(1)质壁分离
(2)选择透过性
(3)细胞液浓度小于外界溶液的浓度
(4)ATP浓度下降会影响主动运输,因为主动运输需要消耗ATP作为能量来源。解析:
(1)当外部K⁺浓度高于细胞液时,细胞因吸水而发生质壁分离。
(2)细胞膜的选择透过性是细胞控制物质进出的结构基础。
(3)细胞在蒸馏水中吸水,说明外界溶液的浓度低于细胞液浓度,细胞会吸水。
(4)主动运输依赖于ATP供能,因此ATP减少会抑制K⁺的主动吸收。27、(12分)遗传与进化综合题
在豌豆杂交实验中,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性,圆粒(R)对皱粒(r)为显性。
(1)若两株纯合亲本互交,得到F1代为黄圆,F1自交得到F2代,问F2中黄圆、黄皱、绿圆、绿皱四种表现型的比值为多少?
(2)若某个豌豆表现为黄皱,其基因型是______________。
(3)若F1代与隐性个体测交,后代的表现型比例为______________。
(4)Y基因和R基因的遗传遵循______________定律。
(5)若一对亲本均为YyRr,问其后代中纯合子的基因型有哪些?并写出比例。
(6)某人发现其子代中出现了新的性状,这可能是什么原因?答案:
(1)9:3:3:1
(2)Yyrr
(3)1:1:1:1
(4)自由组合
(5)YYRR、YYrr、yyRR、yyrr,比例是1:2:2:1
(6)可能是由于基因突变或发生了基因重组解析:
(1)Y和R为独立遗传,F2代比例为9:3:3:1。
(2)黄皱的基因型为Yyrr。
(3)测交后代为YyRr×yyrr,产生四种表型,比例为1:1:1:1。
(4)Y和R位于不同的染色体,符合自由组合定律。
(5)YYRR、YYrr、yyRR、yyrr为纯合子,比例为1:2:2:1。
(6)出现新性状通常由基因突变导致,或交叉互换发生基因重组。28、(10分)稳态与环境综合题
某同学设计了一个模拟实验,研究温度对某种酶活性的影响。他将等量的底物和酶溶液分别加入到不同温度下,记录反应速率。回答问题:
(1)实验中的自变量是______________。
(2)若在不同温度下反应速率均为最高值,这说明该实验可能有什么问题?
(3)温度对酶活性的影响是通过改变酶的______________实现的。
(4)该实验中,通过不同的温度处理,属于______________实验方法。
(5)若该同学发现40℃和50℃的反应速率相同,试解释原因。答案:
(1)温度
(2)可能未控制其他变量,如pH值、底物浓度等
(3)空间结构
(4)对照试验
(5)在40℃和50℃时,酶可能已经不可逆失活,活性相同解析:
(1)自变量是实验中人为改变的因素,即温度。
(2)若不同温度下反应速率都最高,可能存在实验设计不严谨,未控制其他变量。
(3)温度影响酶的活性,是通过改变酶的空间结构(酶促反应的条件)实现。
(4)控制温度为自变量,其他条件保持不变,是对照实验方法。
(5)体温过高(如50℃)会导致酶变性失活,无法恢复活性。29、(10分)实验探究题
某同学在实验室中利用液态培养基培养大肠杆菌,并观察其生长情况。回答问题:
(1)该同学使用的培养基属于______________培养基。
(2)实验中的培养条件应保持______________(填“无菌”或“有菌”)。
(3)描述该实验的变量设置及实验结果的记录方法。
(4)若在培养过程中发现菌落数量增长放缓,可能的原因有哪些?
(5)如何判断大肠杆菌是否生长旺盛?答案:
(1)选择
(2)无菌
(3)变量设置:时间、温度、营养条件;结果记录:每间隔一定时间取样观察菌落数量
(4)可能因营养耗尽、pH变化、有害代谢产物积累、温度不适宜等原因
(5)菌落数量稳定增长,且菌落大小均匀、分布明显,说明大肠杆菌生长旺盛解析:
(1)该培养基应为选择性培养基,用于筛选特定微生物。
(2)培养基必须保持无菌,避免外来杂菌污染。
(3)变量需明确,如时间、温度、营养供给等,结果可通过菌落计数、观察形态等记录。
(4)生长放缓可能由营养缺乏、pH失衡、代谢产物抑制等因素引发。
(5)菌落呈现出稳定增长趋势、大小一致、分布明显,说明处于对数生长期,生长旺盛。30、(10分)现代生物科技题
基因工程中常使用限制性内切酶切割DNA,形成黏性末端。回答问题:
(1)限制酶的作用对象是______________键。
(2)基因工程中使用的载体是______________。
(3)若某限制酶能识别DNA上的位点“GAATTC”,则该酶最可能来自哪
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