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文档简介
上海市普陀区上海师大附中2026届高三生物第一学期期末学业质量监测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在电子显微镜下,蓝细菌(蓝藻)和黑藻细胞中都能被观察到的结构是()A.叶绿体 B.线粒体C.核糖体 D.内质网2.研究表明,细胞周期依赖性蛋白激酶(CDK)是细胞周期调控的核心物质,各种CDK在细胞周期内特定的时间被激活,驱使细胞完成细胞周期。其中CDK1(CDK的一种)在分裂间期活性高,分裂期活性迅速下降,以顺利完成分裂。下列说法正确的是A.幼年个体体内CDK含量较高,成年后体内无CDKB.温度的变化不会影响一个细胞周期持续时间的长短C.CDK1可能与细胞分裂过程中纺锤丝的形成有关D.CDK1可干扰细胞周期,在癌症治疗方面有一定的积极作用3.研究人员将32P标记的T2噬菌体与无32p标记的大肠杆菌混合培养,一段时间后经搅拌、离心得到上清液和沉淀物。下列叙述正确的是()A.该实验可证明T2噬菌体的蛋白质外壳留在了大肠杆菌外B.该实验完成后所得的全部子代噬菌体中均含有32PC.若不进行搅拌处理,则沉淀物中的放射性会明显增强D.若混合培养时间过长,则上清液中的放射性会增强4.某生物兴趣小组在调查人类遗传病时发现一个家族中出现下图所示的患病情况,于是该小组对该遗传病的遗传特点以及该家族不同成员的基因组成进行分析。下列是小组成员甲、乙、丙、丁的分析,其中正确的是()A.甲:该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一个正常女孩的概率为1/4B.乙:该病为X染色体隐性遗传病,Ⅰ-3为该遗传病致病基因的携带者C.丙:所有的患病个体一定都携带致病基因,但不能确定致病基因的显隐性D.丁:若Ⅰ-2、Ⅱ-3的某染色体缺失,可在显微镜下观察到5.细胞信号转导是指细胞通过受体感受信息分子的刺激,经胞内信号转导系统转换,从而影响细胞生物学功能的过程。下图表示两种细胞信号转导形式,有关叙述错误的是A.甲图的激素可以表示性激素,以自由扩散的方式穿膜,与细胞膜的基本支架有关B.甲图可说明信息分子可影响基因表达过程,②③的碱基互补配对方式不同C.甲图中的d基本骨架为独特的双螺旋结构,e为mRNA可作为翻译的模板D.乙图可以反应细胞膜具有细胞间的信息交流的功能,图中的受体化学本质为糖蛋白6.某种植物(2n=40)为XY型性别决定的生物,等位基因B和b位于X染色体上,分别控制阔叶(B)和细叶(b)。用阔叶雄株和杂合阔叶雌株进行杂交得到子一代,再让子一代相互杂交得到子二代,子二代的表现型及比例为:阔叶雌株:阔叶雄株:细叶雄株=2:3:1。根据上述杂交实验结果推断,下列叙述错误的是()A.子二代中出现上述比例的原因可能是含有Xb的花粉不育B.子二代相互杂交得到的子三代中细叶植株所占比例为1/14C.若对该种植物基因组测序应测定21条染色体上的碱基对序列D.该种植物与叶型有关的基因型共有5种7.红树林生长于陆地与海洋交界带的浅滩,是生产力(有机物积累量)最高的生态系统类型之一。红树、桐花树、海桑等是红树林的主要植物,腹足动物、蟹类、双壳类等底栖生物多样性高,生物量极其丰富。相手蟹栖息于红树林冠层,主要以新鲜树叶为食。下列分析正确的是()A.红树等植物和底栖动物构成群落,具有明显的分层现象B.光照、水和温度等因素与红树林高生产力特性密切相关C.底栖动物可加速红树凋落物的降解,促进能量循环利用D.相手蟹属于次级消费者,不能同化摄食树叶的全部能量8.(10分)细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.发菜细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜及核膜等共同构成B.细胞生命活动所需能量的大约95%来自线粒体内膜上进行的有氧呼吸C.内质网通过胞吐形成的囊泡可以与高尔基体膜融合D.细胞核内的核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关二、非选择题9.(10分)下图表示某绿色植物叶片光合作用过程及其产物的转运,请回答下列相关问题。(1)结合教材内容,C5与CO2结合形成C3的场所是________。该C3与图中的丙糖磷酸________(是、不是)同一物质,作出判断的依据是________________。(2)若磷酸转运器的活性受抑制,则暗反应会被________,可能的机制是________________________________________。(至少答两点)(3)叶肉细胞合成的蔗糖通过筛管运输至根、茎等器官。若该运输过程受阻,则叶肉细胞的光合作用速率将会降低,该调节机制称为________调节。10.(14分)下图为夏季晴朗的一天,生长状况相同的油桃在露天和温室大棚两种种植模式下的净光合速率(P0)变化曲线图。请据图分析回答下列问题:(l)c点时,油桃叶肉细胞中产生ATP的场所有____mn段,油桃体内的有机物___(填“增多”“减少”或“不变”),理由是____。(2)bc段、ef段、mn段和op段的净光合速率均下降,从光合作用过程分析,其中下降原因相同的是_________。(3)7时~8时,ab段光合速率上升得比曲段快的原因主要为___。11.(14分)光照是影响植物进行光合作用的主要因素之一。请回答下列相关问题:(1)与正常植株相比,缺失叶黄素的植株在给予__________(填“蓝紫光”或“红光”)照射时,光吸收差异不显著。光合色素吸收光能的用途有__________________________________________________。(2)在光照强度、总光照时间相同条件下,对甲、乙两组同种、长势一致的植株分别进行光照和黑暗间隔1s交替的处理、一直给予光照的处理,其他条件相同且适宜,则两组植株中长势较好的最可能是__________,原因是____________________________________________________________。(3)科学家以绿藻和蓝藻为材料,做了三个实验:①单独用红光照射;②单独用远红光照射;③在红光的条件下,然后补充远红光,单位时间氧气释放量分别为A、B、C,结果如下图所示。已知其他条件相同且适宜,则该实验结果说明_____________________________________(答两点)。注:箭头向上和向下分别表示光照的开和关12.图为某草原生态系统中部分生物构成的食物网简图,请据图分析并回答下列问题:(1)调查发现,该草原生长着紫花苜蓿、黑麦草、燕麦草等多种绿色植物,这些绿色植物___(填“能”或“不能”)构成一个生物种群,判断理由是_____。(2)图中处于最高营养级的生物为________,鹰和蛇的种间关系为___。不能选用样方法调查鼠的种群密度,原因是鼠____。有人认为鼠以绿色植物为食,还在草原上打洞,会破坏草原,故应该将其彻底消灭,请从保持生态系统稳定性的角度分析不可以彻底消灭鼠的原因:___________(3)草原上的植物可以保持水土,防风固沙,草原上的长河落日、西风烈马与草原的翠绿草色相映成趣,吸引了很多人来游玩,这体现了生物多样性的___价值。(4)在草原放牧过程中,一定要适当控制兔、鼠、蝗虫的数量,从能量流动的角度分析,这么做的目的是___________
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】
本题借助于电子显微镜,考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。蓝细菌是原核生物,黑藻是真核生物,原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质结构,含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、蓝细菌是原核生物,其细胞中没有叶绿体,A错误;
B、蓝细菌是原核生物,其细胞中没有线粒体,B错误;
C、真核细胞和原核细胞共有的一种细胞器是核糖体,C正确;
D、蓝细菌是原核生物,其细胞中没有内质网,D错误。
故选C。2、C【解析】
本题考查细胞分裂的相关内容。【详解】由题意可知,细胞周期依赖性蛋白激酶是细胞周期调控的核心物质,不管是幼年个体还是老年个体内都会进行细胞的分裂,A错误;酶的活性是受温度影响的,所以温度的变化会影响一个细胞周期持续时间的长短,B错误;CDK1的存在能使细胞分裂顺利完成,故可能与细胞分裂过程中纺锤丝的形成有关,C正确;各种CDK在细胞周期内特定的时间被激活,驱使细胞完成细胞周期,故能促进癌细胞分裂间期的某些活动,促进癌细胞的增殖,D错误。3、D【解析】
1、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。该实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、该实验只能证明T2噬菌体的DNA进入了大肠杆菌内,不能说明噬菌体的蛋白质外壳留在了大肠杆菌外,可通过标记的噬菌体侵染大肠杆菌的实验来证明噬菌体的蛋白质外壳留在了大肠杆菌外面,A错误;B、DNA复制为半保留复制,噬菌体DNA新链的合成利用的是大肠杆菌中没有带标记的脱氧核苷酸,培养时间内噬菌体可能增殖多代,故该实验完成后可能会出现不含有标记的子代噬菌体,B错误;C、实验过程中搅拌的目的是使吸附在大肠杆菌外的噬菌体和大肠杆菌分离,若不进行搅拌处理,离心后噬菌体的蛋白质外壳吸附在大肠杆菌表面随大肠杆菌一起进入沉淀物中,但噬菌体蛋白质外壳不含有标记,故沉淀物中的放射性不会明显增强,C错误;D、若混合培养时间过长,则会导致大肠杆菌裂解、释放含有标记的噬菌体,上清液中放射性会增强,D正确。故选D。【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌的实验,要求考生识记噬菌体的结构,明确噬菌体没有细胞结构;识记噬菌体繁殖过程,明确噬菌体侵染细菌时只有DNA进入细菌;识记噬菌体侵染细菌实验步骤,能结合所学的知识准确判断各选项。4、D【解析】
分析系谱图可知,Ⅰ-3和Ⅰ-4正常,Ⅱ-3患病,说明为隐性遗传病,若为伴X隐性遗传病,由于Ⅰ-2患病,则Ⅱ-1应患病,但Ⅱ-1正常,所以该病为常染色体隐性遗传。【详解】A、根据Ⅰ-3和Ⅰ-4正常,Ⅱ-3患病,说明为隐性遗传病,A错误;B、若为伴X隐性遗传病,则母亲患病,儿子应患病,根据Ⅰ-2患病,但Ⅱ-1正常,可知该病不属于伴X隐性遗传,B错误;C、根据上述分析可知,该病为常染色体隐性遗传病,所有患病个体均为隐性纯合子,C错误;D、染色体变异可通过显微镜观察,D正确。故选D。5、C【解析】
分析图甲,某激素可以进入细胞内与胞内受体结合,从而影响核基因的表达。该激素可以表示脂溶性激素,如性激素,性激素可以以自由扩散的方式进入细胞,这与细胞膜的基本骨架磷脂双分子层有关。图中①表示自由扩散进入,②表示翻译,③表示转录,d表示DNA,e表示mRNA,f表示蛋白质(多肽)。乙图可以反应细胞膜具有细胞间的信息交流的功能,图中的受体化学本质为糖蛋白。【详解】A.性激素属于脂溶性激素,以自由扩散方式穿膜,与细胞膜的基本支架磷脂双分子层有关,A正确;B.甲图可说明信息分子可影响基因表达过程,其中②表示翻译,③表示转录,它们的碱基互补配对方式不同,B正确;C.甲图中的d(DNA)是以脱氧核糖与磷酸交替连接为基本骨架,C错误;D.乙图表示细胞膜具有细胞间的信息交流的功能,图中的受体化学本质为糖蛋白,D正确。故选C。6、D【解析】
根据题意分析可知:用阔叶雄株(XBY)与杂合阔叶雌株(XBXb)杂交得到子一代,子一代的基因型有XBXB、XBXb、XBY和XbY,子二代没有出现细叶雌株(XbXb),但有细叶雄株(XbY),可能是含有Xb的花粉不育,使子二代中阔叶雌株(XBXB、XBXb):阔叶雄株(XBY):细叶雄株(XbY)=(3/4×1/3+1/4×1/3):(3/4×2/3):(1/4×2/3)=2:3:1,据此答题。【详解】A、据上分析可知,子二代中出现上述比例的原因可能是含有Xb的花粉不育,A正确;B、据上分析可知,子二代中雌:雄=1:2,雌配子中XB:Xb=3:1,雄配子中XB:Xb(不育):Y=3:1:4,故子三代中细叶植株(XbY)所占比例=1/2×1/4×4/7=1/14,B正确。C、若对该种植物基因组测序应测定19条常染色体+X+Y=21条染色体上的碱基对序列,C正确;D、因含有Xb的花粉不育,故不存在XbXb基因型,该种植物与叶型有关的基因型有XBXB、XBXb、XBY和XbY共4种,D错误。故选D。7、B【解析】
1、在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做群落。2、能量流动的特点:单向流动,逐级递减。【详解】A、群落是指一个地方的所有生物的集合,而不是只有植物和动物,A错误;B、光照、水和温度等因素影响红树林的生活情况,与红树林高生产力特性密切相关,B正确;C、能量不能循环,C错误;D、相手蟹栖息于红树林冠层,主要以新鲜树叶为食,所以是初级消费者,D错误。故选B。【点睛】本题考查生态学的基本知识,识记教材内容即可。8、D【解析】
真核细胞内存在着丰富的膜结构,他们将细胞内部划分成相对独立的区室,保证多种生命活动高效有序的进行,这些膜结构又可以相互转化,在结构和功能上构成一个统一整体。细胞膜、核膜及多种细胞器膜,共同构成细胞的生物膜系统。真核生物和原核生物的主要差别是有无成形的细胞核或者有无核膜包被的细胞核。【详解】A、发菜是原核生物,没有生物膜系统,A错误;B、有氧呼吸的场所包括细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,B错误;C、内质网是通过“出芽”的方式形成囊泡的,C错误;D、核仁与某种RNA(rRNA)的合成及核糖体的形成有关,D正确。故选D。二、非选择题9、叶绿体基质不是丙糖磷酸是在ATP和NADPH(光反应产物)参与下C3被还原的产物抑制叶绿体内丙糖磷酸浓度增加;从叶绿体外转运进的Pi减少;叶绿体中淀粉积累;光反应产生的ATP减少负)反馈【解析】
图示为暗反应过程和光合产物的转化,暗反应产生的丙糖磷酸可进入细胞质合成蔗糖,蔗糖可水解成葡萄糖和果糖,也可以通过筛管运输到根、茎等部位进行氧化分解供能或转化成淀粉储藏起来。叶绿体基质中也能由葡萄糖形成淀粉。【详解】(1)C5与CO2结合形成C3的场所是叶绿体基质。据图可知,丙糖磷酸是在ATP和NADPH(光反应产物)参与下C3被还原的产物,而二氧化碳固定形成C3不消耗能量,所以C5与CO2结合形成的C3与图中的丙糖磷酸不是同一物质。(2)若磷酸转运器的活性受抑制,则叶绿体内丙糖磷酸浓度增加,叶绿体基质中淀粉含量增加,会抑制暗反应的进行;另外从叶绿体外转运进的Pi减少,使光反应利用ADP和Pi合成的ATP减少,C3的还原速率减慢,暗反应减慢。(3)叶肉细胞合成的蔗糖通过筛管运输至根、茎等器官。若该运输过程受阻,则细胞质中的蔗糖转化形成葡萄糖的量增加,葡萄糖进入叶绿体形成淀粉并在叶绿体基质中积累,抑制光合作用的进行,该调节机制称为负反馈调节。【点睛】本题结合图示主要考查光合作用过程中的物质转变过程,意在强化学生对光合作用的过程中的物质和能量变化的相关知识点理解与应用。10、细胞质基质、线粒体、叶绿体增多从m点到n点,油桃的净光合速率均大于0,有机物会逐渐积累bc段和mn段,ef段和op段该时间段内温室大棚中的温度比露天的高,随着光照强度增加,光合速率上升得快【解析】
光合作用包括光反应阶段和暗反应阶段。(1)光反应阶段在叶绿体囊状结构薄膜上进行,此过程必须有光、色素、化合作用的酶。具体反应步骤:①水的光解,水在光下分解成氧气和还原氢。②ATP生成,ADP与Pi接受光能变成ATP。此过程将光能变为ATP活跃的化学能。(2)暗反应在叶绿体基质中进行,有光或无光均可进行,反应步骤:①二氧化碳的固定,二氧化碳与五碳化合物结合生成两个三碳化合物。②三碳化合物的还原,三碳化合物接受还原氢、酶、ATP生成有机物。此过程中ATP活跃的化学能转变成化合物中稳定的化学能。光反应为暗反应提供了[H]和ATP,[H]和ATP能够将三碳化合物还原形成有机物。【详解】(1)分析题意可知,c点时,叶肉细胞同时进行有氧呼吸和光合作用,此时产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体。据题图可知,mn段,油桃的净光合速率均大于0,有机物逐渐积累、增多。(2)bc段和mn段净光合速率下降都主要是CO2浓度降低导致的,ef段和op段净光合速率下降都主要是光照强度降低导致的。(3)7时~8时,外界温度较低,影响了光合速率,而清晨温室大棚中温度较露天的要高,因此随着光照强度的增加,ab段比gh段光合速率上升快。【点睛】本题主要考查细胞呼吸和光合作用,考查学生的理解能力和综合运用能力。11、红光将水分解成氧和[H];转变为储存在ATP中的化学能甲组两组光反应时间相同,但甲组暗反应时间较长植物可利用红光和远红光进行光合作用;红光和远红光同时照射植物时,光合作用强度大于分别单独照射时的总和【解析】
光合作用过程分为光反应和暗反应,光反应可利用光能将水分解成氧和[H],同时形成ATP,场所为叶绿体的类囊体薄膜,暗反应可进行二氧化碳的固定和还原,其中还原过程需要光反应产生的[H]和ATP,暗反应的场所为叶绿体基质。【详解】(1)叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,叶黄素和胡萝卜素主要吸收蓝紫光,不吸收红光,故与正常植株相比,缺失叶黄素的植株在给予红光照射时,光吸收差异不显著。光合色素吸收的光能一方面可将水分解成氧和[H],另一方面还可以转变为储存在ATP中的化学能。(2)甲组植株进行的是光照和黑暗间隔1s交替的处理、乙组一直给予光照的处理,其它条件相同且适宜,由于两组光反应时间相同,但甲组暗反应时间较长,对光反应的产物利用的更充分,合成的有机物更多,所以两组植株中长势较好的最可能是甲组。(3)单独用红光照射和单独用远红光照射时,氧气释放量都增加,说明植物可利用红光和远红光进行光合作用;在红光的条件下,然后补充远红光,单位时间氧气释放量均比两种光单独使用时释放的多,且大于两种光单独使用时释放氧气的和,即可以说明红光和远红光同时照射植物时,光合作用强度大于分别单独照射时的总和。【点睛】本题考查影响光合作用的因素,意在考查考生的识图能力和对所学知识的应用能力。12、不能种群由同一时间生
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