版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
广东省广州市番禺区禺山高级中学2026届数学高二上期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图,空间四边形OABC中,,,,点M在上,且满足,点N为BC的中点,则()A. B.C. D.2.已知三棱锥O—ABC,点M,N分别为线段AB,OC的中点,且,,,用,,表示,则等于()A. B.C. D.3.如图,已知最底层正方体的棱长为a,上层正方体下底面的四个顶点是下层正方体上底面各边的中点,依此方法一直继续下去,则所有这些正方体的体积之和将趋近于()A. B.C. D.4.一条直线过原点和点,则这条直线的倾斜角是()A. B.C. D.5.下列四个命题中,为真命题的是()A.若a>b,则ac2>bc2B.若a>b,c>d,则a﹣c>b﹣dC.若a>|b|,则a2>b2D.若a>b,则6.已知四棱锥,平面PAB,平面PAB,底面ABCD是梯形,,,,满足上述条件的四棱锥的顶点P的轨迹是()A.椭圆 B.椭圆的一部分C.圆 D.不完整的圆7.如图为学生做手工时画的椭圆(其中网格是由边长为1的正方形组成),它们的离心率分别为,则()A. B.C. D.8.如果命题为真命题,为假命题,那么()A.命题,都是真命题 B.命题,都是假命题C.命题,至少有一个是真命题 D.命题,只有一个是真命题9.如图,在单位正方体中,以为原点,,,为坐标向量建立空间直角坐标系,则平面的法向量是()A.,1, B.,1,C.,, D.,1,10.若方程表示双曲线,则实数m的取值范围是()A. B.C. D.11.直线:和圆的位置关系是()A.相离 B.相切或相交C.相交 D.相切12.甲组数据为:5,12,16,21,25,37,乙组数据为:1,6,14,18,38,39,则甲、乙的平均数、极差及中位数相同的是()A.极差 B.平均数C.中位数 D.都不相同二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.抛物线的焦点到准线的距离是______.14.数列中,,,,则______15.两个人射击,互相独立.已知甲射击一次中靶概率是0.6,乙射击一次中靶概率是0.3,现在两人各射击一次,中靶至少一次就算完成目标,则完成目标的概率为_____________16.已知内角A,B,C的对边为a,b,c,已知,且,则c的最小值为__________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知O为坐标原点,、为椭圆C的左、右焦点,,P为椭圆C的上顶点,以P为圆心且过、的圆与直线相切(1)求椭圆C的标准方程;(2)若过点作直线l,交椭圆C于M,N两点(l与x轴不重合),在x轴上是否存在一点T,使得直线TM与TN的斜率之积为定值?若存在,请求出所有满足条件的点T的坐标;若不存在,请说明理由18.(12分)根据下列条件求圆的方程:(1)圆心在点O(0,0),半径r=3(2)圆心在点O(0,0),且经过点M(3,4)19.(12分)如图,已知三棱锥的侧棱,,两两垂直,且,,是的中点.(1)求异面直线与所成角的余弦值;(2)求点到面的距离.(3)求二面角的平面角的正切值.20.(12分)已知椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,长轴长是短轴长的2倍且经过点M(2,1),平行于OM的直线在y轴上的截距为m,交椭圆于A,B两个不同点.(Ⅰ)求椭圆的方程;(Ⅱ)求m的取值范围;(Ⅲ)求证直线MA,MB与x轴始终围成一个等腰三角形.21.(12分)已知首项为1的等比数列,满足(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前n项和22.(10分)如图,在直三棱柱中,,,.M为侧棱的中点,连接,,CM.(1)证明:AC平面;(2)证明:平面;(3)求二面角的大小.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】由空间向量的线性运算求解【详解】由题意,又,,,∴,故选:B2、A【解析】利用空间向量基本定理进行计算.【详解】.故选:A3、D【解析】由已知可判断出所有这些正方体的体积构成首项为,公比为的等比数列,然后求和可得答案.【详解】最底层上面第一个正方体的棱长为,其体积为,上面第二个正方体的棱长为,其体积为,上面第三个正方体的棱长为,其体积为,所有这些正方体的体积构成首项为,公比为的等比数列,其前项和为,当,,所以所有这些正方体的体积之和将趋近于.故选:D.4、C【解析】求出直线的斜率,结合倾斜角的取值范围可求得所求直线的倾斜角.【详解】设这条件直线的倾斜角为,则,,因此,.故选:C.5、C【解析】利用不等式的性质结合特殊值法依次判断即可【详解】当c=0时,A不成立;2>1,3>-1,而2-3<1-(-1),故B不成立;a=2,b=1时,,D不成立;由a>|b|知a>0,所以a2>b2,C正确故选:C6、D【解析】根据题意,分析得动点满足的条件,结合圆以及椭圆的方程,以及点的限制条件,即可判断轨迹.【详解】因为平面PAB,平面PAB,则//,又面面,故可得;因为,故可得,则,综上所述:动点在垂直的平面中,且满足;为方便研究,不妨建立平面直角坐标系进行说明,在平面中,因为,以中点为坐标原点,以为轴,过且垂直于的直线为轴建立平面直角坐标系,如下所示:因为,故可得,整理得:,故动点的轨迹是一个圆;又当三点共线时,几何体不是空间几何体,故动点的轨迹是一个不完整的圆.故选:.【点睛】本题考察立体几何中动点的轨迹问题,处理的关键是利用立体几何知识,找到动点满足的条件,进而求解轨迹.7、D【解析】根据图知分别得到椭圆、、的半长轴和半短轴,再由求解比较即可.【详解】由图知椭圆的半长轴和半短轴分别为:,椭圆的半长轴和半短轴分别为:,椭圆的半长轴和半短轴分别为:,所以,,,所以,故选:D8、D【解析】由命题为真命题,可判断二者至少有一个为真命题,由为假命题,可判断二者至少有一个为假命题,由此可得答案.【详解】命题为真命题,说明二者至少有一个为真命题,为假命题,说明二者至少有一个为假命题,综合上述,可知命题,只有一个是真命题,故选:D9、A【解析】设平面的法向量是,,,由可求得法向量.【详解】在单位正方体中,以为原点,,,为坐标向量建立空间直角坐标系,,0,,,1,,,1,,,1,,,0,,设平面的法向量是,,,则,取,得,1,,平面的法向量是,1,.故选:.10、A【解析】方程化为圆锥曲线(椭圆与双曲线)标准方程的形式,然后由方程表示双曲线可得不等关系【详解】解:方程可化为,它表示双曲线,则,解得.故选:A11、C【解析】直线l:y﹣1=k(x﹣1)恒过点(1,1),且点(1,1)在圆上,直线的斜率存在,故可知直线l:y﹣1=k(x﹣1)和圆C:x2+y2﹣2y=0的关系【详解】圆C:x2+y2﹣2y=0可化为x2+(y﹣1)2=1∴圆心为(0,1),半径为1∵直线l:y﹣1=k(x﹣1)恒过点(1,1),且点(1,1)在圆上且直线的斜率存在∴直线l:y﹣1=k(x﹣1)和圆C:x2+y2﹣2y=0的关系是相交,故选C【点睛】本题考查的重点是直线与圆的位置关系,解题的关键是确定直线恒过定点,此题易误选B,忽视直线的斜率存在12、B【解析】由平均数、极差及中位数的定义依次求解即可比较【详解】,,故甲、乙的平均数相同,甲、乙的极差分别为,,故不同,甲、乙的中位数分别为,,故不同,故选:二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、4【解析】由y2=2px=8x知p=4,又焦点到准线的距离就是p,所以焦点到准线的距离为4.14、##0.5【解析】直接计算得到答案.【详解】∵,,则,.故答案为:.15、72【解析】利用独立事件的概率乘法公式和对立事件的概率公式可求得所求事件的概率.【详解】由题意可知,若甲、乙两个各射击1次,至少有一人命中目标的概率为.故答案为:16、【解析】先利用正弦定理边化角式子,得到,再利用正弦定理求出,根据与的关系,求得,即可求得c的最小值.【详解】,即,又,当最大时,即,最小,且为由正弦定理得:,当时,c的最小值为故答案为:【点睛】方法点睛:在解三角形题目中,若已知条件同时含有边和角,但不能直接使用正弦定理或余弦定理得到答案,要选择“边化角”或“角化边”,变换原则常用:(1)若式子含有的齐次式,优先考虑正弦定理,“角化边”;(2)若式子含有的齐次式,优先考虑正弦定理,“边化角”;(3)若式子含有的齐次式,优先考虑余弦定理,“角化边”;(4)代数变形或者三角恒等变换前置;(5)同时出现两个自由角(或三个自由角)时,要用到.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)存在;.【解析】(1)根据给定条件求出a,c,b即可作答.(2)联立直线l与椭圆C的方程,利用斜率坐标公式并结合韦达定理计算即可推理作答.【小问1详解】依题意,,,,由椭圆定义知:椭圆长轴长,即,而半焦距,即有短半轴长,所以椭圆C的标准方程为:【小问2详解】依题意,设直线l方程为,由消去x并整理得,设,,则,,假定存在点,直线TM与TN的斜率分别为,,,要使为定值,必有,即,当时,,,当时,,,所以存在点,使得直线TM与TN的斜率之积为定值【点睛】方法点睛:求定值问题常见的方法有两种:(1)从特殊入手,求出定值,再证明这个值与变量无关(2)直接推理、计算,并在计算推理的过程中消去变量,从而得到定值18、(1)x2+y2=9(2)x2+y2=25【解析】(1)直接根据圆心坐标和半径,即可得到答案;(2)利用两点间的距离公式,求出圆的半径,即可得到答案;【小问1详解】根据题意,圆心在点O(0,0),半径r=3,则要求圆的方程为x2+y2=9;【小问2详解】圆心在点O(0,0),且经过点M(3,4),要求圆的半径r==5,则要求圆的方程为x2+y2=25;19、(1);(2);(3).【解析】(1)首先以为原点,、、分别为、、轴建立空间直角坐标系,利用向量求;(2)首先求平面的法向量,再利用公式求解;(3)求平面的法向量为,先求,再求二面角的正切值.【详解】(1)以为原点,、、分别为、、轴建立空间直角坐标系.则有、、、.,,所以异面直线与所成角的余弦为(2)设平面的法向量为,则知:;知取,又,点到面的距离所以点到面的距离为.(3)(2)中已求平面的法向量,设平面的法向量为∵;∴取..设二面角的平面角为,则.【点睛】本题考查空间直角坐标系求解空间角和点到平面的距离,重点考查计算能力,属于中档题型.20、(Ⅰ);(Ⅱ)且;(Ⅲ)证明见解析.【解析】(Ⅰ)设出椭圆方程,根据题意得出关于的方程组,从而求得椭圆的方程;(Ⅱ)根据题意设出直线方程,并与椭圆方程联立消元,根据直线与椭圆方程有两个不同交点,利用即可求出m取值范围;(Ⅲ)设直线MA,MB的斜率分别为k1,k2,根据题意把所证问题转化为证明k1+k2=0即可.【详解】(1)设椭圆方程为,由题意可得,解得,∴椭圆方程为;(Ⅱ)∵直线l平行于OM,且在y轴上的截距为m,,所以设直线的方程为,由消元,得∵直线l与椭圆交于A,B两个不同点,所以,解得,所以m的取值范围为.(Ⅲ)设直线MA,MB的斜率分别为k1,k2,只需证明k1+k2=0即可,设,由(Ⅱ)可知,则,由,而,,故直线MA,MB与x轴始终围成一个等腰三角形.21、(1)(2)【解析】(1)根据已知条件求得数列的公比,由此求得.(2)利用错位相减求和法求得.【小问1详解】设等比数列的公比为,由,可得.故数列是以1为首项,3为公比的等比数列,所以【小问2详
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年音响设备销售(需求分析)试题及答案
- 2025年高职人工智能技术(人工智能应用)试题及答案
- 2025年大学大二(可再生能源工程)工程技术综合测试题及答案
- 2025年中职(零售管理实训综合)运营提升实操技能测试试题及答案
- 2025年中职营养与食品卫生学(营养与食品卫生学基础)试题及答案
- 2026年铟矿(显示屏光伏)项目评估报告
- 2025年大学环境设计(室内装饰工程)试题及答案
- 2025年大学大一(生物工程)细胞工程基础阶段测试试题及答案
- 2025年中职(园林植物栽培养护)植物养护阶段测试题及答案
- 2025年高职会计(会计法规实训)试题及答案
- 2023年个税工资表
- 劳动者个人职业健康监护档案
- 2023新青年新机遇新职业发展趋势白皮书-人民数据研究院
- 《两角和与差的正弦、余弦、正切公式》示范公开课教学PPT课件【高中数学人教版】
- 管理学原理教材-大学适用
- 变电站一次侧设备温度在线监测系统设计
- GB/T 6579-2007实验室玻璃仪器热冲击和热冲击强度试验方法
- GB/T 26389-2011衡器产品型号编制方法
- GB/T 16913.3-1997粉尘物性试验方法第3部分:堆积密度的测定自然堆积法
- GB/T 12621-2008管法兰用垫片应力松弛试验方法
- 重庆大学介绍课件
评论
0/150
提交评论