七年级英语期中模拟试卷及评分标准

七年级英语期中模拟试卷及评分标准一、命题思路与试卷说明本模拟试卷依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》七年级学段要求，结合人教版七年级上册（或其他主流教材）前半学期核心知识点设计，涵盖“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大素养考查。试卷总分120分（听力30分+笔试90分），考试时长90分钟，题型设置遵循“基础—提升—综合”梯度，既检测词汇、语法等语言知识，又考查语境运用、语篇理解与表达能力。二、七年级英语期中模拟试卷（一）听力部分（共30分）听力材料语速约120词/分钟（标准英式语音），分三节考查“听辨信息、理解对话/语篇”能力：第一节听句选图（5小题，每小题1分，计5分）要求：听5个句子，从每题所给的A、B、C三幅图中选出与句子内容相符的选项（每个句子读1遍）。示例题目：1.Myfavoriteanimalisthepandabecauseit’scute.（对应“熊猫图”）2.Lindausuallygoestoschoolbybike.（对应“自行车图”）第二节短对话理解（10小题，每小题1分，计10分）要求：听10段短对话，每段对话后有1个问题，从A、B、C三个选项中选出最佳答案（每段对话读1遍）。示例题目：6.M:Whattimedoyougetup,Lucy?W:Iusuallygetupat6:30,butonweekends,Igetupat8:00.Q:WhattimedoesLucygetuponweekends?A.6:30B.8:00C.7:00第三节长对话/短文理解（5小题，每小题3分，计15分）要求：听1段长对话（或独白），回答5个问题（材料读2遍）。示例材料（长对话）：M:Hi,Alice!Wheredidyougolastweekend?W:Iwenttothezoowithmyfamily.M:Oh,really?Whatanimalsdidyousee?W:Wesawpandas,lions,andelephants.Myfavoriteisthepanda.Itwassocute!M:Didyoutakeanyphotos?W:Yes,Itookmanyphotos.I’llshowyoutomorrow.M:Great!Howdidyougothere?W:Wewenttherebybus.Itwasconvenient.问题：11.WheredidAlicegolastweekend?A.Tothepark.B.Tothezoo.C.Tothelibrary.12.What’sAlice’sfavoriteanimal?A.Lion.B.Elephant.C.Panda.（二）笔试部分（共90分）Ⅰ.单项选择（15小题，每小题1分，计15分）考查点：七年级上册核心语法（一般现在时、名词单复数、介词、代词、形容词比较级等）、词汇辨析、情景交际。示例题目：16.—What’s______name?—______nameisLucy.A.your;MyB.you;IC.your;I17.Mymother______TVeveryevening.A.watchB.watchesC.watchingⅡ.完形填空（10小题，每小题1.5分，计15分）语篇主题：校园生活/家庭日常（考查词汇语境运用、语法结构、逻辑推理）。示例语篇：Hello,I’mTom.I’mastudentinGrade7.Iusuallygetupat6:00inthemorning.ThenI______(18)myteethandhavebreakfast.Igotoschool______(19)bike.MyfavoritesubjectisEnglish______(20)it’sinteresting....选项：18.A.brushB.takeC.play19.A.onB.byC.in20.A.soB.becauseC.butⅢ.阅读理解（15小题，每小题2分，计30分）含3篇阅读（A篇：应用文/记叙文，5题；B篇：记叙文/说明文，5题；C篇：任务型阅读，5题），考查细节理解、推理判断、主旨大意、词义猜测。示例A篇：Dearstudents,1.Youcanborrowtwobooksatatime.2.Keepthebooksclean.Don’twriteordrawonthem.3.Returnthebooksontime....问题：26.Howmanybookscanastudentborrowatatime?A.One.B.Two.C.Three.27.Whatcan’tstudentsdotothebooks?A.Readthem.B.Drawonthem.C.Keepthemclean.Ⅳ.词汇运用（10小题，每小题1分，计10分）分两部分：A)首字母填空（5题）：根据句意及首字母提示填单词（考查词汇拼写）；B)词形转换（5题）：用所给词的适当形式填空（考查词形变化，如时态、单复数、词性转换）。示例：A)36.Myfatherisat______(teacher)inamiddleschool.37.It’sr______(rainy)today.Wecan’tgoout.B)38.Look!Thechildren______(play)footballontheplayground.39.Thisis______(he)newbike.Ⅴ.句型转换（5小题，每小题2分，计10分）考查句式转换（肯定变否定、一般疑问、对划线部分提问、同义句转换），需注意语法正确性与格式规范（大小写、标点）。示例：40.Shehasanewpen.（改为否定句）She____________anewpen.41.Igotoschoolbybus.（对划线部分提问）____________yougotoschool?Ⅵ.书面表达（计10分）题目：*MySchoolDay*要求：1.内容包括“起床、上学、上课、课余活动、晚餐、作业、睡觉”等时间与活动；2.语句通顺，语法正确；3.词数60-80。三、评分标准（一）听力部分（30分）1.第一节（5分）：每小题1分，答案与录音一致得1分，错选/未选得0分。2.第二节（10分）：每小题1分，答案正确得1分，错误得0分。3.第三节（15分）：每小题3分，答案正确得3分，错误得0分（争议题以命题组听力文本为准）。（二）笔试部分（90分）Ⅰ.单项选择（15分）每小题1分，答案正确得1分，错误得0分（考查语法、词汇、交际用语准确性）。Ⅱ.完形填空（15分）每小题1.5分，答案正确得1.5分，错误得0分（关注语境逻辑、词汇搭配、语法合理性）。Ⅲ.阅读理解（30分）每小题2分，答案正确得2分，错误得0分（A、B篇侧重细节/推理，C篇侧重信息匹配；主观推理题需符合文本逻辑）。Ⅳ.词汇运用（10分）A)首字母填空：每小题1分，单词拼写完整且无误得1分，拼写错误（字母错、缺漏）得0分；B)词形转换：每小题1分，词形（时态、单复数、词性）正确得1分，形式错误得0分。Ⅴ.句型转换（10分）每小题2分，格式正确（大小写、标点）+语法无误得2分。部分正确情况：肯定变否定：助动词+not正确，实义动词错误→得1分；一般疑问：开头助动词正确，后续结构错误→得1分；对划线部分提问：疑问词正确得1分，语序/助动词正确再得1分；同义句转换：结构+意思一致得2分，部分正确得1分。Ⅵ.书面表达（10分）分四档评分（结合“内容、语言、结构、书写”）：第一档（9-10分）：内容完整（涵盖所有要点）；语言流畅，语法错误≤2处；结构清晰（有开头、结尾）；书写工整。第二档（7-8分）：内容较完整（涵盖大部分要点）；语言较流畅，语法错误≤4处；结构较清晰；书写较工整。第三档（5-6分）：内容基本完整（涵盖部分要点）；语言有错误（5-6处），但不影响理解；结构基本合理；书写一般。第四档（0-4分）：内容不完整（要点缺失多）；语言错误多，影响理解；结构混乱；书写潦草。注：词数不足60词，扣1-2分；超过80词不扣分，但需检查冗余错误。四、答题建议与教学启示（一）学生答题建议1.听力：日常多听教材音频，捕捉“数字、时间、地点”等关键信息，养成“速记习惯”（用符号/缩写记录要点）。2.笔试：单项选择：结合语境分析，排除干扰项，关注固定搭配；完形填空：先通读全文（了解主旨），再逐空分析（结合上下文逻辑）；阅读理解：先看问题再读文，圈画关键信息（避免主观臆断）；书面表达：列提纲（如“时间线”），用熟悉