2026届新高考生物冲刺复习+生态系统的功能

2026届新高考生物冲刺复习生态系统的功能授课人：EcosystemHOMEABOUTUSSERVICESCONTACT考情分析本节内容近几年考频较高，题型主要以填空题为主，小部分是选择题，题目难度适中，大多是单独考察本节内容，少数题目会结合种群、群落等内容一起考察，常结合一些情景信息或表格信息设置题目近5年考情考点2024宁夏、吉林、2023江苏、2025浙江、2021海南、2021辽宁、2021天津能量流动的概念和过程2023山东、2021山东能量流动的相关计算2024江苏、山东、2023全国、2022天津、2022江苏、2021重庆、2022山东能量流动的特点以及研究能量流动的意义2022天津、2022湖北、2021浙江生态金字塔的种类及特点1．生命观念：物质的循环总是伴随着能量的流动；生态系统通过负反馈调节保持相对稳定。2.科学思维：根据碳循环过程构建循环模型、根据信息特点判断信息类型。3．社会责任：关注温室效应，做出解释，并提出解决问题的思路。学习目标本节纲要01020304生态系统的稳定性生态系统的信息传递生态系统的物质循环生态系统的能量流动一生态系统的能量流动1、能量流动的概念理解输入源头:

;流经生态系统的总能量:生产者

⇓传递途径:

形式:有机物中的_______⇓转化太阳能(光能)→有机物中的

→热能⇓散失形式:最终以

形式散失过程:自身

。固定的太阳能总量食物链和食物网化学能化学能生态系统中能量的______、

、

和______的过程散失输入传递转化太阳能热能呼吸作用能量输入的方式主要是绿色植物的光合作用，少数如硝化细菌的化能合成作用。通过呼吸作用以热能形式散失的能量，无法被再次利用。一生态系统的能量流动2、研究能量流动的基本思路能量输入个体1储存在体内的能量呼吸作用散失的能量个体2储存在体内的能量呼吸作用散失的能量个体3……能量储存能量散失能量输入某营养级将一个营养级的所有种群作为一个整体用于生长发育繁殖用于呼吸以热能形式丧失两部分之和与流入生态系统的能量相等

一生态系统的能量流动3、第一营养级能量流动光合作用热能流向下一营养级生产者通过光合作用固定的能量＝生产者真正光合作用制造有机物中的能量(即总光合速率)；(生产者的同化量)(净同化量)(呼吸消耗量)生产者用于生长、发育和繁殖的能量＝生产者净光合作用积累的能量(即净光合速率)。在人工生态系统中，总能量还有人工补充的能量（例如饲料等）一生态系统的能量流动4、第二营养级及其后营养级能量流动由上图分析可知:①输入第二营养级的总能量是指图中的

(填字母）。②粪便中的能量(c)

(填“属于”或“不属于”)该营养级同化的能量,

应为

营养级同化的能量中流向

的部分。

不属于b上一个分解者摄入量＝同化量＋粪便量一生态系统的能量流动4、第二营养级及其后营养级能量流动③初级消费者同化的能量(b)=

+

④生长、发育和繁殖的能量(e)=

+

+未被利用的能量(j)。呼吸作用中以热能的形式散失的能量(d)用于自身生长、发育、繁殖的能量(e)被分解者分解利用(f-c)流入下一个营养级(i)包括生物每年的积累量和动植物残体以化石燃料形式被储存起来的能量，最终也将被分解者利用。一生态系统的能量流动4、第二营养级及其后营养级能量流动同化量热能用于生长、发育和繁殖④最高营养级无被下一营养级同化，能量去向：呼吸作用散失；分解者利用同化量=摄入量-粪便量同化量=呼吸散失+生长发育繁殖同化量=呼吸散失+下一级+分解者+未利用圈出第二营养级的同化量并标出能量去向。一生态系统的能量流动一生态系统的能量流动总结：①流经自然生态系统的总能量是：②流经人工生态系统的总能量是：③自然生态系统的能量来源是：④人工生态系统的能量来源是：生产者固定的太阳能生产者固定的太阳能和人工输入的有机物中的化学能太阳能太阳能和人工输入的有机物中的化学能一牛刀小试1、【2024吉林高考】下图为某红松人工林能量流动的调查结果。此森林的初级生产量有很大部分是沿着碎屑食物链流动的，表现为枯枝落叶和倒木被分解者分解，剩余积累于土壤。据图分析，下列叙述正确的是（

）A．E是太阳照射到生态系统的能量B．E2属于未被利用的能量C．E3占净初级生产量的36%D．E3的产生过程是物质循环的必要环节注：植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量，其包括净初级生产量和自身呼吸消耗的能量。CDA、E是生产者固定的太阳能，A错误；B.E2属于呼吸作用散失的热能，B错误：C.E3占净初级生产量的18×1010÷（50×1010）×100%=36%，C正确；D、E3的产生过程是依靠分解者的分解作用实现的，是物质循环的必要环节，D正确。一生态系统的能量流动5、能量流动的特点单向流动②通过呼吸作用散失的热能不能再次被利用①食物链中的捕食关系不能逆转能量流动特点逐级递减原因总有一部分能量经自身呼吸作用热能消耗、被分解者分解、未被下一个营养级利用。原因（能量传递效率为10%～20%）能量传递效率=下一营养级同化量上一营养级同化量×100%一牛刀小试2.

【2023全国高考】在生态系统中，生产者所固定的能量可以沿着食物链传递，食物链中的每个环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述，错误的是（）A．同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级B．作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳C．作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级D．能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动A、杂食动物既会捕食植物，又会捕食动物，如果捕食植物，就是第二营养级，捕食动物，就是第三营养级或更高营养级，所以不同食物链中的动物会处于不同的营养级，A正确；B、绿色植物进行的是光合作用，能量来源于太阳，B正确；C、次级消费者是第三营养级，初级消费者是第二营养级，第一营养级是生产者，C错误；D、因为第一营养级是植物，第二营养级是动物，食物链是单向的，能量流动也就是单向的，D正确。C一生态系统的能量流动6、能量流动中的最值计算(1)在食物链中知低营养级求高营养级:A→B→C→D解题思路:最多按最大效率(20%)计算至少按最小效率(10%)计算例1:若A总重1000KG体重，最多(或至少)能使D增重多少千克？1000Kg×10%×10%×10%﹦1Kg(1)知低营养级求高营养级:①获能量最多按×20%计算②获能量最少按×10%计算[规律总结]1000Kg×20%×20%×20%﹦8Kg一生态系统的能量流动6、能量流动中的最值计算(2)在食物链中知高营养级求低营养级:A→B→C→D解题思路:最多按最小效率(10%)计算至少按最大效率(20%)计算例2:若D增重10KG，最多(或至少)消耗A多少千克？10Kg÷20%÷20%÷20%﹦1250Kg10Kg÷10%÷10%÷10%﹦10000Kg(2)知高营养级求低营养级:①消耗量最多按÷10%计算②消耗量最少按÷20%计算[规律总结]一生态系统的能量流动(3)在食物网中6、能量流动中的最值计算正推：知低营养级求高营养级获能量最多选最短食物链，按×20%计算获能量最少选最长食物链，按×10%计算逆推：知高营养级求低营养级需能量最多选最长食物链，按÷10%计算需能量最少选最短食物链，按÷20%计算食物链越短，最高营养级获得的能量越多一牛刀小试3、在下面的食物网中，若人的体重增加1kg，则：(1)最少消耗水藻____________kg。(2)最多消耗水藻____________kg。25(1)计算最少消耗时要选最短的食物链和最大的传递效率(20％)水藻→小鱼→人。设最少消耗藻类为x，则x×20％×20％=1kg。所以：x=1kg÷20％÷20％=25kg。一牛刀小试3、在下面的食物网中，若人的体重增加1kg，则：(1)最少消耗水藻____________kg。(2)最多消耗水藻____________kg。25(2)最多消耗时要选择最长的食物链和最小的传递效率(10％)。如:水藻→水蚤→虾→小鱼→大鱼→人，传递效率按10％计算。设最多消耗水藻为x，则：x×10％×10％×10％×10％×10％=1kg。所以x=1kg÷10％÷10％÷10％÷10％÷10％=100000kg1000004、如图为某生态系统中的食物网简图，若E种群中的总能量为5.8×109kJ，B种群的总能量为1.6×108kJ，从理论上分析，A种群获得的总能量最多是（）A2.0×108kJB．2.32×108kJC．4.2×108kJD．2.26×108kJA一牛刀小试AEBCDE是生产者，共含有5.8×109KJ的能量，则第二营养级的同化量（包括B、C和D）=5.8×109KJ×20%=1.16×109KJ．又已知B生物种群总能量为1.6×108KJ，则C和D生物种群的总能量=1.16×109KJ-1.6×108KJ=1.0×109KJ．所以，A最多获得的能量是1.0×109KJ×20%=2×108KJ。例：在右图的食物网中，如果C从B、F中获得的能量比为3∶1，C增重1kg，则最少需要消耗A多少kg？消耗A最少，按最高传递效率20%计算（前级是后级5倍）：沿食物链A→B→C逆推：3/4kgX5X5＝75/4kg沿食物链A→D→E→F→C逆推：1/4kgX5X5X5X5＝625/4kg75/4kg+625/4kg=175kg一生态系统的能量流动(4)能量分配比例已知时，按比例分别计算，最后相加。6、能量流动中的最值计算例如,在食物链A→B→C→D中,能量传递效率分别为a%、b%、c%,若A的能量为M,则D获得的能量为

。M×a%×b%×c%一生态系统的能量流动6、能量流动中的最值计算（5）已确定营养级间能量传递效率的,不能按“最值”法计算,而需按具体数值计数一生态系统的能量流动7、具有人工能量输入的能量传递效率计算人为输入到某一营养级的能量是该营养级同化量的一部分,但却不是从上一营养级流入的能量。×100%例：求第二营养级至第三营养级能量传递效率时:第三营养级从第二营养级同化的能量(不包括人工输入到第三营养级的能量)第二营养级的同化量(包括人工输入到第二营养级的能量)（③-⑨）/②X100%一生态系统的能量流动8、用拼图法进行能量流动计算

输入第一营养级的能量(W1)，被分为两部分：一部分在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失了(A1)，一部分则用于生产者的生长、发育和繁殖(B1＋C1＋D1)。而后一部分能量中，包括现存的植物体B1(即末利用的能量)、流向分解者的C1、流向下一营养级的D1，如下图所示:(注意:此类题一般不考虑粪便量)一生态系统的能量流动8、用拼图法进行能量流动计算流经整个生态系统的总能量是生产者固定的总能量，即W1。将图中第三营养级同化的总能量D2“拼回”第二营养级，则A2＋B2＋C2＋D2刚好等于D1，即第二营养级同化的总能量；再将D1“拼回”第一营养级，则A1＋B1＋C1＋D1刚好等于生产者固定的总能量W1。可见，在一个生态系统中，所有生物的总能量都来自W1，所有生物总能量之和都小于W1(呼吸作用消耗的缘故)。一牛刀小试5、【2023山东高考】某浅水泉微型生态系统中能量情况如表所示，该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食。下列说法正确的是（）A．流经该生态系统的总能量为90×105J/（m2·a）B．该生态系统的生产者有15%的能量流入下一营养级C．初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量为10.5×105J/（m2•a）D．初级消费者粪便中的能量为70.5×105J/（m2·a），该能量由初级消费者流向分解者CA、该生态系统中的初级消费者以生产者和来自陆地的植物残体为食，因此可知，流经该生态系统的总能量为生产者固定的太阳能和来自陆地的植物残体中的能量，即90+42=132×105J/（m2a），A错误；B、表格中没有显示生产者流入到初级消费者的能量，因此无法计算有多少能量流入下一营养级，B错误；C、初级消费者同化量为13.5×105J/（m2·a），初级消费者呼吸消耗能量为3×105J/（m2·a），因此初级消费者用于生长、发育和繁殖的能量—同化量—呼吸消耗能量=10.5×105J/（m2·a），C正确；D、初级消费者摄入量包括粪便量和次级消费者同化量，同化量又包括呼吸作用以热能形式散失的量和用于生长、发育和繁殖的量，生长、发育和繁殖的量又分为流向下一营养级的量和被分解者利用的量，因此初级消费者粪便中的能量不会由初级消费者流向分解者，D错误。一牛刀小试项目能量金字塔数量金字塔生物量金字塔形状

每一阶含义象征含义特征

一生态系统的能量流动9、生态金字塔的类型及特点每一营养级生物所同化的能量的多少每一营养级生物个体的数量每一营养级生物所含的有机物总量能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特点

一般情况下,生物个体数量在食物链中随营养级升高而逐级递减一般情况下,生物体内有机物的总量随营养级升高而逐级递减上窄下宽的正金字塔形一般为正金字塔形,但可能出现“倒置”如“树→昆虫→鸟”

一般为正金字塔形注意：一个营养级不单单指一种生物一生态系统的能量流动9、生态金字塔的类型及特点类型项目能量金字塔生物量金字塔数量金字塔特例分析无成千上万只昆虫生活在一株大树上时，该数量金字塔的塔形为倒金字塔形。浮游植物个体小,寿命短,又不断被浮游动物吃掉,所以某时间浮游植物的生物量可能会出现倒金字塔形一牛刀小试6、【2024山东高考】某稳定的生态系统某时刻第一、第二营养级的生物量分别为6g/m2和30g/m2，据此形成上宽下窄的生物量金字塔。该生态系统无有机物的输入与输出，下列说法错误的是（）A．能量不能由第二营养级流向第一营养级B．根据生物体内具有富集效应的金属浓度可辅助判断不同物种所处营养级的高低C．流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量D．第一营养级固定的能量可能小于第二营养级同化的能量DA、能量流动的特点是单向流动、逐级递减，能量不能由第二营养级流向第一营养级，A正确；B、依据生物富集，金属浓度沿食物链不断升高，故可辅助判断不同物种所处营养级的高低，B正确；C、第一营养级植物的残枝败叶中的有机物流入分解者、消费者的遗体残骸中的有机物流入分解者，流入生态系统的总能量来自于生产者固定的太阳能总量，消费者通过捕食生产者获取能量，故流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量，C正确；D、该生态系统是稳定的生态系统，第一营养级固定的能量大于第二营养级同化的能量，D错误。一生态系统的能量流动10、研究能量流动的意义(1)帮助人们将生物在____________上进行合理配