江苏省数智联盟校2025-2026学年高三上学期联考生物试题

高级中学名校试卷PAGEPAGE1江苏省数智联盟校2025-2026学年高三上学期联考一、单项选择题：共14题，每题2分，共28分。每题只有一个选项最符合题意。1.俗语说：“秋风起，蟹脚痒，九月圆脐十月尖”。中秋节前后，是品尝大闸蟹的最佳时间，下列有关大闸蟹的叙述正确的是（）A.蟹肉中含有丰富的蛋白质，能提供亮氨酸、酪氨酸等非必需氨基酸B.蟹肉中富含钙、铁、磷等大量元素，对于骨质疏松、贫血的人群有着很好的改善作用C.蟹黄中胆固醇含量较高，胆固醇可引发心脑血管疾病，高血脂人群不宜过多摄入D.蟹壳的主要成分是几丁质，由C、H、O组成，在医药、化工等方面有广泛的用途2.图是小肠上皮细胞运输葡萄糖的过程。其中GLUT2是细胞膜上的葡萄糖载体，Na+/K+ATPase是钠-钾ATP水解酶。下列有关叙述正确的是（）A.葡萄糖载体和Na+/K+ATPase功能不同的根本原因是基因的选择性表达B.葡萄糖进出小肠上皮细胞的运输方式分别是主动运输和协助扩散C.小肠上皮细胞直接生活的内环境是肠腔液和组织液D.Na+以主动运输的方式出小肠上皮细胞时能量来自K+电化学势能和ATP的水解3.科学家发现一种能抑制肌肉衰老的关键蛋白——心肌营养素样细胞因子1（CLCF1），一定强度的运动可刺激肌肉细胞分泌CLCF1.下列叙述正确的是（）A.细胞因子是免疫活性物质，仅由淋巴细胞分泌B.CLCF1的合成与加工需核糖体、内质网、高尔基体、线粒体的参与C.CLCF1分泌到细胞外的过程，主要体现了细胞质膜的选择透过性D.衰老的肌细胞线粒体数量减少，会导致无氧呼吸增强4.关于生物学科学探究历程的叙述，正确的是（）A.施莱登和施旺运用了科学研究中的完全归纳法提出了细胞学说B.欧文顿通过对膜成分的提取和鉴定，认识到细胞膜是由脂质组成的C.艾弗里对S型细菌进行加热处理，使蛋白质变性，而DNA相对稳定D.阿尔农研究发现光照下叶绿体可合成ATP，此过程总是与水的光解相伴随5.同源四倍体水稻是二倍体水稻经染色体加倍获得的新品种，观察该种水稻减数分裂过程中染色体的变化，如下图所示。下列叙述正确的是（）A.图中细胞分裂顺序为③→①→②→④→⑤B.图①可能发生基因自由组合，且重组性状可遗传C正常情况下，图④中每条染色体上有1个DNA分子D.该水稻经减数分裂形成的花粉细胞中不含同源染色体6.神经营养因子（BDNF）是一种蛋白质，能够促进和维持中枢神经系统正常的生长发育。若BDNF基因表达受阻，则会导致某种疾病的发生。如图为BDNF基因的表达及调控过程，下列说法错误的是（）A.甲过程中，RNA聚合酶可以催化磷酸二酯键的形成B.乙过程中，mRNA的A端为3'端，核糖体从B端结合C.与过程乙相比，甲过程中特有碱基配对方式是T-AD.该疾病患者的基因表达与正常人相比，丙过程减弱7.栽培番茄含有来自野生番茄的Mi1抗虫基因，它使番茄产生对根结线虫（侵染番茄的根部）、长管蚜和烟粉虱三种害虫的抗性。相关叙述正确的是（）A.长管蚜和番茄之间是捕食关系，两者协同进化B.Mi1抗虫基因的产生是野生番茄长期适应环境的结果C.在含Mi1基因的番茄植株上生长的烟粉虱种群基因频率会发生变化D.长期种植含Mi1基因的番茄，土壤中根结线虫的数量会越来越少8.人的心房钠尿肽（ANP）是由心房肌细胞合成并分泌的肽类激素，能够使集合管上皮细胞膜上钠通道关闭，也能够抑制醛固酮的合成和分泌。相关叙述正确的是（）A.ANP经导管弥散进入体液，运输至靶细胞发挥调节作用B.醛固酮和ANP对钠平衡的调节起协同作用C.ANP能促进钠、水的排出，具有升高血压的作用D.ANP发挥作用后即失活，体内会源源不断地合成以维持动态平衡9.CTLA-4是T细胞表面的一种受体蛋白，活化后可与抗原呈递细胞产生的表面蛋白B7-1结合抑制T细胞的增殖，防止免疫系统过度激活；PD-1是T细胞表面的另一种受体蛋白，活化后可与肿瘤细胞产生的表面蛋白PD-L1结合，也抑制T细胞的增殖。相关叙述不正确的是（）A.胸腺是T细胞分化、发育、成熟的场所B.吞噬细胞属于抗原呈递细胞，能非特异性识别肿瘤细胞C.抑制CTLA-4和PD-1的活化，能在一定程度上缓解自身免疫病D.机体清除肿瘤细胞的过程体现了免疫监视功能10.某兴趣小组在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中，将酵母菌培养液稀释1000倍后，用血细胞计数板（规格为lmm×1mm×0.1mm，由400个小格组成）进行计数，观察到一个中格的菌体数如图所示。下列叙述正确的是（）A.对酵母菌逐个计数很困难，常采用取样器取样的方法计数B.据图估算培养液酵母菌的种群密度约为1.92×107个/mlC.将培养液滴入血细胞计数板的计数室，待酵母菌全部沉降后盖上盖玻片D.用该方法测得的结果往往比实际值偏大，可用台盼蓝染色法区分活菌和死菌11.空间异质性是指生物群落的组成、结构和功能等在空间分布上的不均匀性和差异性，是群落的重要特征之一。下列叙述错误的是（）A.与平坦同质土壤相比，地形变化频繁的土壤地段空间异质性高B.群落空间异质性的程度越低，意味着能允许更多的物种共存C.可以根据森林植物的垂直分布情况来预测鸟类多样性D.林下光照处和阴暗处植物的分布存在差异，体现了群落的水平结构12.随着人们对微生物认识的加深，无菌技术在食品保存与医疗等各个领域被广泛使用，下列关于无菌技术的叙述，错误的是（）A.啤酒的工业化生产过程中，通过焙烤可实现麦芽的无菌化B.动物细胞培养中常在培养基中添加抗生素以减少污染C.泡菜制作时盐水表层发现白色菌膜表明出现了杂菌污染D.湿热灭菌过程中微生物蛋白质空间结构发生了不可逆的改变13.下列关于现代生物工程技术的叙述，正确的是（）A.若检测出标记基因所表达的性状，说明重组质粒已经导入受体细胞B.农杆菌可侵染双子叶植物，将目的基因导入Ti质粒上即完成了转化C.制备产生单克隆抗体的杂交瘤细胞必须进行克隆化培养和抗体检测D.要繁育高产奶牛，需要从原肠胚的滋养层细胞取材进行胚胎性别鉴定14.如图表示某生物兴趣小组利用韭菜宿根进行相关实验流程，正确的是（）A.“结果①”中共有的色素带的颜色是橙黄色和黄色，说明叶绿素在强光下易分解B.在做提取韭黄色素实验时，不加碳酸钙对滤液颜色的影响不大C.提取色素的原理是色素在有机溶剂中溶解度不同D.“结果②”中吸收光谱最明显的差异出现在蓝紫光区域二、多项选择题：共5小题，每题3分，共15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对得3分，选对但不全对得1分，错选或不答得0分。15.呼吸链由蛋白复合体Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ等组成，它可以传递e-并将NADH脱下的氢与氧气结合生成水。下图表示线粒体中进行的部分生理过程，下列叙述的错误是（）A.丙酮酸从线粒体膜间隙进入线粒体基质需要ATP直接供能B.线粒体内膜和外膜上均分布着大量与呼吸作用有关的酶C.图中蛋白复合体Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ处发生的过程属于有氧呼吸第三阶段，释放大量能量D.硝化细菌在生长、发育和繁殖过程中需要通过图示过程供能16.芸薹属栽培种中二倍体芸薹、黑芥和甘蓝通过相互杂交和自然加倍形成了四倍体物种，图中A、B、C分别代表不同的染色体组，数字代表体细胞中的染色体数目。下列叙述正确的有（）A.染色体自然加倍可能是由于骤然低温促进纺锤体降解造成的B.黑芥与芸薹杂交培育芥菜的过程中发生了染色体变异和基因重组C.甘蓝型油菜与埃塞俄比亚芥进行体细胞杂交，子代染色体数目为72条D.芥菜与甘蓝属于不同的物种，杂交产生的子代为单倍体17.拟南芥种子中含有的隐花色素（CRY1）是一种能够感受光的受体，研究发现，CRY1能作用于脱落酸（ABA）而影响种子的萌发。为了进一步探究其作用机制，研究人员将野生型拟南芥种子和CRY1突变体（无法合成CRY1）的种子，分别放在含0mol/L、0.5mol/L、0.8mol/L的ABA培养基中，置于适宜光照条件下培养，一段时间后测得种子的发芽率如下图所示。下列叙述正确的是（）A.与野生型相比，CRY1突变体种子的萌发受ABA的抑制作用更显著B.结果显示在一定范围内ABA浓度越大，对拟南芥种子萌发的抑制作用越强C.置于适宜光照条件原因是CRY1是感光受体，其发挥作用需要适宜的光照D.CRY1对拟南芥种子萌发的影响，可能是通过提高种子对ABA的敏感性来实现的18.研究人员利用人工智能技术成功训练出一个AI算法，该算法可以在声音记录中既快又准地检测到蓝鲸的D-calls（D-calls是成年雌雄蓝鲸在栖息地觅食时发出的“社交”叫声）。下列叙述错误的是（）A.成年蓝鲸的D-calls是觅食时发出的声音，属于物理信息B.该算法有助于提高对蓝鲸种群动态的监测效率，便于了解蓝鲸的分布情况C.可用标记重捕法估算蓝鲸种群数量，据此可预测蓝鲸种群数量未来的变化趋势D.南极地区海水污染加剧是影响蓝鲸的种群数量的密度制约因素19.某科研团队通过转基因获得了一种大肠杆菌（工程菌），可作为监测残留在生物组织或环境中的四环素水平的“报警器”，其监测原理如下图所示，天然大肠杆菌不含有图中所示基因。（GFP基因为绿色荧光蛋白基因）。下列有关说法不正确的是（）A.启动子1、2是DNA聚合酶识别和结合的位点，启动基因的转录过程B.转基因工程菌中TetR基因的表达是GFP基因表达的前提条件C.转基因工程菌中的GFP基因表达产物还需要内质网等细胞器的加工D.当环境中存在四环素时，大肠杆菌可在一定条件下发出绿色荧光三、非选择题：共5题，共57分。除特殊说明外，每空1分。20.拟南芥保卫细胞含有叶绿体、K+、Cl-等参与气孔开度的调节。npql是玉米黄质缺失的拟南芥突变体。图1表示拟南芥保卫细胞部分生理过程及npql突变作用机理。图2表示光反应过程中两种电子传递方式。请回答下列问题：（1）图1中ATP合酶催化ATP合成的场所是______，参与光反应的两类色素是______，卡尔文循环需要光反应提供的物质有_______。（2）蓝光激活H+-ATP酶，主要是通过其C端的丝氨酸和苏氨酸磷酸化，保卫细胞中的______与C端结合，由此质子泵产生_________，驱动保卫细胞吸收K+和Cl-。（3）据图2分析，线性电子传递过程中，光反应中电子（e-）最初供体是______，电子经PSⅡ、Cb6/f和PSⅠ最终传递到______。环式电子传递过程中，传递到PSⅠ的电子最终又传回Cb6/f，该过程没有NADPH的生成，产生跨膜的质子梯度用于合成ATP。为了适应强光环境，和线性电子传递相比，环式电子传递的优势是能够提高______的比例。（4）研究表明，外源硒能提高盐胁迫下拟南芥的光合作用。请以一定浓度的NaCl溶液模拟盐胁迫，以Na2SeO3·5H2O为外源硒代表，完成探究外源硒提高拟南芥盐胁迫抗性作用机制的部分实验。实验目简要操作步骤①______取适量的拟南芥种子，加入lmL体积分数为70%的乙醇，然后吸出乙醇，加入lmL无菌水，充分晃动后吸出无菌水，再加入质量分数为5%的次氯酸钠溶液，吸出后，用无菌水清洗4~5遍。分组实验拟南芥播种生长30天后，随机均分三组，分别用完全营养液培养、NaCl处理、②______处理。5天后取叶片鲜样分别保存于-80℃环境中用于生理指标的测定。③______各组称重叶片，加乙醇研磨，定容，离心，取上清液，测定不同波长下吸光度值，根据公式进行测算。21.图甲、乙、丙为某二倍体雄性生物细胞分裂的相关示意图。图甲为细胞分裂某时期的模式图，图乙表示每条染色体上的DNA相对含量在细胞分裂各时期的变化，图丙表示细胞分裂各时期染色体与核DNA分子的相对含量。（1）图丙中的图例①和②代表的含义分别是________。（2）图甲细胞的名称为______，此时所处的时期可以对应图乙的______和图丙的______时期。（3）处于图乙BC段的细胞中含有______条Y染色体。（4）一个完整的细胞周期包括分裂间期和分裂期（M期），分裂间期又可划分为G1期、S期、G2期。利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。研究人员利用DNA合成阻断剂3H-TdR研究细胞周期，进行的部分实验如下：用含3H-TdR培养某动物细胞，经X小时后获得细胞群甲；随后将3H-TdR洗脱，转换至不含3H-TdR培养液继续培养得到细胞群乙。实验测得该细胞的细胞周期时长如表所示，单位为h。细胞周期总长G1期S期G2期M期184.18.92.82.2①使用DNA合成阻断剂，会使处于______期的细胞立刻被抑制。②细胞群甲转换至不含3H-TdR培养液培养时间的要求是______，然后再转入含3H-TdR培养液中培养足够长时间，从而使细胞同步在______。22.阿霉素（DOX）为常用抗肿瘤药物，但可引发心脏过度兴奋导致心脏损伤，甚至可致心力衰竭。研究发现神经电刺激装置（tVNS）刺激耳迷走神经能显著改善心脏损伤，同时对肿瘤还有一定的影响，相关机制见图1。请回答下列问题：（1）心脏功能的基本活动中枢位于______。DOX可能刺激心跳加快，______神经活动占优势，与这一过程直接相关的激素主要是____________。（2）tVNS刺激耳迷走神经会使得副交感神经末梢释放______，其与心肌细胞膜上的______结合后引发信号转导，引起K+外流，心跳减慢，从而改善DOX引发的心脏过度兴奋。（3）图中细胞2是________，功能是__________。（4）细胞3除了增殖分化为细胞4外还增殖分化为______，物质A是_______。（5）科研人员将荷瘤小鼠分为四组，分别为对照组、tVNS组（仅刺激耳迷走神经）、DOX处理组（仅阿霉素处理）、tVNS+DOX处理组（刺激耳迷走神经和阿霉素联合处理）、实验结果见图2、3，已知INF-γ是一种蛋白质，能上调细胞2上MHC-I类分子数量，同时能抑制肿瘤中血管的生成。①根据图2可以得出的结论是________。②刺激耳迷走神经和阿霉素联合处理促进了INF-γ的表达，_________，从而抑制肿瘤生长。23.生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上，充分利用各种生物有效进行水体修复的技术。依托生态环境建设打造蓝绿交织的生态城市，其中水体富营养化的净化成为首要任务。如图1为某湿地生态系统水域生态浮床示意图，请据图回答下列问题：（1）流经该湿地生态系统的总能量包括________；该生态系统的结构包括组成成分和________；不同鱼类分布在不同深度的水域，其意义是________。（2）构建生态浮床时一般选择当地乡土经济植物(如菖蒲、水芹菜等)，并考虑这些植物生态位的差异，这体现了生物多样性的________价值，生态浮床的构建主要应用了生态工程的________原理。（3）研究人员选取了该水域中5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析，结果如表；图2为该生态系统人工养殖的能量流动示意图，字母A-I代表能量，其中D、E和G分别为第二、三营养级从上一营养级及饲料中同化的能量，H为从饲料中摄入的能量。生物种类消化道内物组成A鱼（甲)鱼（乙）B河蚌水蚤、小球藻C小球藻D鱼（乙）水蚤E水蚤小球藻①表中处于第三营养级的生物有________（填