【2025年】育婴员(高级)职业鉴定考试题库(含答案)

【2025年】育婴员(高级)职业鉴定考试题库(含答案)一、单项选择题（每题1分，共20题）1.1岁半幼儿大动作发展的典型表现是（）A.扶物站立B.独走稳C.单脚站立3秒D.跑时能停答案：B2.关于7-9月龄婴儿精细动作发展，正确的描述是（）A.能用拇指与食指对捏小丸B.会用勺子舀物C.能搭2-3块积木D.可握笔涂鸦答案：A3.下列哪项属于3岁幼儿认知发展的特点（）A.能区分“1”和“许多”B.理解“昨天、今天、明天”C.掌握50以内数的概念D.能进行简单分类答案：D4.婴幼儿每日维生素D的推荐摄入量（400IU）对应的国际单位是（）A.10μgB.5μgC.15μgD.20μg答案：A（1IU=0.025μg，400IU=10μg）5.处理2岁幼儿鼻出血时，正确的操作是（）A.让幼儿仰头止血B.用冷毛巾敷前额C.用力捏鼻翼超过10分钟D.立即塞纸巾止血答案：B6.下列哪项不属于1-2岁幼儿语言发展的关键表现（）A.能说2-3字短语B.会指认常见物品名称C.能理解简单指令D.能复述4字以上句子答案：D7.婴幼儿意外伤害中，发生率最高的是（）A.烫伤B.坠落C.误吞异物D.跌倒答案：D8.为6月龄婴儿添加辅食时，首选的食物是（）A.强化铁米粉B.菜泥C.果泥D.蛋黄答案：A9.关于幼儿情绪管理，错误的做法是（）A.允许合理表达情绪B.用转移法缓解哭闹C.当众批评纠正发脾气D.示范正确情绪表达答案：C10.3岁幼儿每日睡眠时间建议为（）A.10-11小时B.11-12小时C.12-13小时D.13-14小时答案：B11.婴幼儿缺铁性贫血的典型表现不包括（）A.皮肤苍白B.食欲亢进C.易疲乏D.注意力不集中答案：B12.下列哪项属于感统训练中前庭觉刺激的活动（）A.玩串珠游戏B.坐旋转木马C.捏橡皮泥D.走平衡木答案：B13.预防幼儿龋齿的关键措施是（）A.睡前喝牛奶B.饭后漱口C.多吃甜食D.2岁前不刷牙答案：B14.4岁幼儿正常身高范围约为（）A.90-95cmB.95-100cmC.100-105cmD.105-110cm答案：C（参考WHO儿童生长标准，4岁男童中位数约102.9cm，女童约101.8cm）15.处理幼儿轻微擦伤时，正确的步骤是（）A.直接用创可贴覆盖B.先用酒精消毒C.清水冲洗后涂碘伏D.用力挤压止血答案：C16.下列哪项属于幼儿社会性发展的目标（）A.会自己穿脱衣服B.能与同伴分享玩具C.会背10首唐诗D.能单脚跳5米答案：B17.8月龄婴儿添加肉类辅食的正确顺序是（）A.猪肉泥→鸡肉泥→鱼泥B.鱼泥→鸡肉泥→猪肉泥C.牛肉泥→羊肉泥→鱼肉泥D.鸡肉泥→鱼肉泥→猪肉泥答案：B（鱼类更易消化，其次禽类，最后畜类）18.幼儿攻击性行为的主要干预策略不包括（）A.及时惩罚B.示范替代行为C.分析触发因素D.增加亲子互动答案：A19.婴幼儿蛋白质的主要食物来源是（）A.谷类B.蔬菜C.乳类、肉类、豆类D.水果答案：C20.关于幼儿如厕训练，正确的时机是（）A.1岁开始强制训练B.能表达“要小便”时开始C.2岁半必须完成D.白天穿开裆裤辅助训练答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.6-12月龄婴儿添加辅食的原则包括（）A.由少到多B.由稀到稠C.由单一到多种D.由粗到细答案：ABC2.婴幼儿常见的心理行为问题有（）A.咬指甲B.夜惊C.自闭症D.遗尿症（5岁后）答案：ABD（自闭症属于发育障碍，非普通心理行为问题）3.预防幼儿维生素D缺乏的措施包括（）A.每日户外活动1-2小时B.补充维生素D制剂C.多吃深海鱼、蛋黄D.长期室内隔玻璃晒太阳答案：ABC（隔玻璃晒太阳无法合成维生素D）4.2-3岁幼儿精细动作发展的表现有（）A.会用勺子吃饭B.能串5-6个珠子C.握笔涂画D.搭6-7块积木答案：ACD（串珠能力通常在3岁后发展）5.婴幼儿气道异物梗阻的识别要点包括（）A.不能说话或咳嗽B.双手抓喉C.面色发绀D.呼吸急促答案：ABCD6.促进幼儿语言发展的方法有（）A.多与幼儿对话B.读绘本时提问C.打断纠正发音错误D.鼓励表达需求答案：ABD7.幼儿合理膳食的特点包括（）A.食物多样化B.少盐少糖C.餐次为3餐2点D.以汤泡饭为主答案：ABC8.婴幼儿发热时的护理要点（）A.体温38.5℃以上使用退烧药B.物理降温时用酒精擦浴C.多补充水分D.包裹厚被发汗答案：AC9.感统训练的常见项目有（）A.平衡木行走B.触觉球按摩C.跳蹦床D.背诵唐诗答案：ABC10.幼儿良好睡眠习惯的培养方法（）A.固定作息时间B.睡前玩兴奋游戏C.创造安静环境D.家长陪同入睡答案：ACD三、判断题（每题1分，共10题）1.3岁幼儿每日需水量约为120-160ml/kg（）答案：×（正确为100-140ml/kg）2.分离焦虑高峰期出现在8-12月龄（）答案：√3.幼儿鼻出血时应立即平躺（）答案：×（应身体前倾，头略低）4.1岁幼儿可以使用筷子进食（）答案：×（通常3岁后学习用筷子）5.维生素C能促进铁的吸收（）答案：√6.幼儿龋齿主要由遗传因素导致（）答案：×（主要与口腔卫生和饮食有关）7.4岁幼儿能理解“你、我、他”的人称代词（）答案：√8.婴幼儿烫伤后应立即涂抹牙膏（）答案：×（应冷水冲洗后就医）9.幼儿攻击性行为是成长中的正常现象（）答案：√（需正确引导）10.2岁幼儿每日奶量应不少于500ml（）答案：√（参考《中国居民膳食指南》）四、简答题（每题5分，共5题）1.简述1-3岁幼儿语言发展特点。答案：①词汇量快速增长，1岁约50词，3岁约1000词；②从单词句（如“妈妈”）发展到简单短句（如“妈妈抱”）；③能理解复杂指令（如“把玩具放回盒子里”）；④表达需求和感受的意愿增强，出现“电报语”；⑤开始学习提问（如“这是什么？”）。2.列举婴幼儿维生素D缺乏性佝偻病的早期症状。答案：①神经兴奋性增高（易激惹、烦躁、夜惊）；②多汗（与室温无关）；③枕秃（头部与枕头摩擦导致）；④骨骼改变不明显；⑤可能出现睡眠不安、食欲减退。3.简述幼儿挑食偏食的常见原因及干预措施。答案：原因：①喂养方式不当（强迫进食、零食过多）；②食物种类单一（长期吃固定食物）；③模仿成人饮食习惯；④味觉敏感（拒绝新食物）；⑤疾病影响（如缺锌）。干预措施：①规律进餐，控制零食；②增加食物多样性，用有趣造型吸引（如动物形状）；③家长以身作则，不挑食；④采用“渐进式”添加新食物（先接触，再尝试）；⑤检查是否缺锌，必要时补充。4.如何为2岁幼儿设计亲子游戏促进大动作发展？答案：①平衡类：走直线（用胶带在地面贴直线，引导幼儿脚尖碰脚跟走）；②跳跃类：跳小圈（地上放5-6个塑料圈，鼓励跨跳）；③攀爬类：低龄攀爬架（在家长保护下爬矮梯）；④投掷类：扔软球进筐（距离1米，练习手眼协调）；⑤游戏需符合安全标准，时长15-20分钟，结合儿歌增加趣味性。5.简述婴幼儿气管异物的急救方法（海姆立克法）。答案：①1岁以内婴儿：施救者取坐位，将婴儿面朝下，骑跨在施救者前臂上，头低于躯干，用掌根在婴儿两肩胛骨连线中点处拍击5次；若未排出，翻转婴儿面朝上，用两手指在乳头连线中点下方快速按压5次，重复至异物排出。②1岁以上幼儿：站立位，施救者站于背后，双臂环抱幼儿腰部，一手握拳，拳眼对准脐上两横指处，另一手包住拳头，快速向内上方冲击5次，直至异物排出。五、案例分析题（每题10分，共2题）案例1：2岁3个月的朵朵，近1个月出现食欲减退，体重增长缓慢，家长反映其每天喝3次配方奶（每次200ml），零食以饼干、糖果为主，正餐只吃白米饭和少量青菜。问题：分析朵朵食欲减退的可能原因，并提出干预建议。答案：可能原因：①奶量过多（每日600ml，超过推荐量500ml），影响正餐食欲；②零食高糖高碳水（饼干、糖果），饱腹感强且营养单一；③饮食结构不合理（缺乏蛋白质、维生素，仅吃白米饭和青菜）；④饮食习惯不良（零食与正餐间隔短，无固定进餐时间）。干预建议：①调整奶量至每日400-500ml，分2次饮用，与正餐间隔3小时；②控制零食种类（选择水果、酸奶、小饼干），量不超过正餐的1/3；③丰富饮食结构：增加肉类（鱼肉、鸡肉泥）、蛋类（蒸蛋）、豆类（豆腐），青菜可切碎与米饭混合（如菜肉粥）；④建立规律进餐时间（3餐2点），固定餐椅进食，限制进餐时间20-30分钟；⑤家长以身作则，不在孩子面前吃零食，营造愉快进餐氛围。案例2：3岁的浩浩在幼儿园常推打同伴，老师反映他得不到玩具就哭闹打人，家长在家尝试过批评、罚站，但效果不佳。问题：分析浩浩攻击性行为的可能原因，提出针对性干预策略。答案：可能原因：①语言表达能力不足（无法用语言表达需求，用动作代替）；②情绪管理能力弱（缺乏正确释放情绪的方法）；③模仿成人或电视中的攻击行为；④家长教育方式不当（批评、罚站强化负面行