2026年研究生入学考试政治英语专业课笔试试题及答案

2026年研究生入学考试政治英语专业课笔试试题及答案考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________试卷名称：2026年研究生入学考试公共课与专业课笔试试卷考核对象：报考2026年硕士研究生的考生题型分值分布：-判断题（共10题，每题2分，计20分）-单选题（共10题，每题2分，计20分）-多选题（共10题，每题2分，计20分）-案例分析题（共3题，每题6分，计18分）-论述题（共2题，每题11分，计22分）总分：100分---一、判断题（共10题，每题2分，计20分）1.马克思主义基本原理中的“实践”是指人类改造客观世界的物质性活动。2.社会主义核心价值观中的“自由”是指不受任何约束的个人行为。3.中国特色社会主义进入新时代，意味着我国社会主要矛盾已经发生根本性转变。4.毛泽东思想的核心是实事求是，其理论体系不包括对社会主义经济建设的论述。5.邓小平理论的核心是“一国两制”，其理论创新主要体现在改革开放的实践上。6.“三个代表”重要思想强调中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求。7.科学发展观的核心是以人为本，其基本要求是全面协调可持续。8.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。9.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色社会主义民主政治的特有形式。10.人类命运共同体理念强调各国应通过竞争实现共同发展。二、单选题（共10题，每题2分，计20分）1.马克思主义哲学中，认识的本质是（）。A.实践与认识的统一B.感性认识与理性认识的统一C.主观与客观的统一D.理论与实践的统一2.社会主义核心价值观中，与“公正”相对应的是（）。A.民主B.文明C.法治D.和谐3.中国特色社会主义进入新时代的标志是（）。A.改革开放40周年B.党的十八大召开C.“一带一路”倡议提出D.全面建成小康社会4.毛泽东思想中，关于“新民主主义革命”理论的核心观点是（）。A.无产阶级领导权B.农民阶级主体地位C.建立资产阶级共和国D.实行土地改革5.邓小平理论中，“社会主义市场经济”理论的提出是基于（）。A.计划经济体制的弊端B.改革开放的现实需求C.西方经济理论的借鉴D.社会主义制度的优越性6.“三个代表”重要思想中，关于“始终代表中国先进文化的前进方向”的核心内涵是（）。A.发展文化产业B.弘扬民族精神C.推动文化创新D.提高国民素质7.科学发展观中，关于“全面协调可持续”的基本要求不包括（）。A.经济发展优先B.社会公平正义C.生态文明建设D.人文精神传承8.习近平新时代中国特色社会主义思想中，“四个全面”战略布局的核心是（）。A.全面深化改革B.全面依法治国C.全面从严治党D.全面建成小康社会9.中国共产党领导的多党合作制度中，起核心作用的是（）。A.中国民主同盟B.中国国民党革命委员会C.中国人民政治协商会议D.中国共产主义青年团10.人类命运共同体理念中，实现全球治理体系变革的关键是（）。A.建立多边主义机制B.强化单边主义主导C.推动集团政治合作D.维护传统国际秩序三、多选题（共10题，每题2分，计20分）1.马克思主义哲学中，实践的基本形式包括（）。A.生产实践B.社会政治实践C.科学实验D.个人生活实践2.社会主义核心价值观中，与“富强”相关的价值追求有（）。A.经济发展B.科技进步C.民主法治D.文化繁荣3.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾的变化体现在（）。A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾B.经济发展方式转变的挑战C.社会治理体系的完善D.国际环境的不确定性4.毛泽东思想中，关于“新民主主义革命”理论的主要内容有（）。A.革命对象B.革命动力C.革命领导权D.革命纲领5.邓小平理论中，“社会主义市场经济”理论的核心观点包括（）。A.市场在资源配置中起决定性作用B.计划与市场相结合C.发展多种所有制经济D.坚持公有制主体地位6.“三个代表”重要思想中，关于“始终代表中国先进生产力的发展要求”的具体体现有（）。A.推动科技创新B.改革生产关系C.提高劳动者素质D.优化经济结构7.科学发展观中，关于“全面协调可持续”的基本要求包括（）。A.经济发展与社会进步相协调B.经济发展与资源环境相协调C.经济发展与文化建设相协调D.经济发展与人口增长相协调8.习近平新时代中国特色社会主义思想中，“四个全面”战略布局的具体内容有（）。A.全面深化改革B.全面依法治国C.全面从严治党D.全面建成小康社会9.中国共产党领导的多党合作制度中，各民主党派的主要职能包括（）。A.政治协商B.民主监督C.参政议政D.组织动员10.人类命运共同体理念中，构建全球治理体系的路径包括（）。A.推动多边主义B.建立国际规则C.促进全球合作D.维护大国利益四、案例分析题（共3题，每题6分，计18分）案例一：某市在推进乡村振兴战略过程中，发现农村地区教育资源相对匮乏，农民文化素质普遍较低，导致产业发展受限。当地政府决定通过“送教下乡”和“职业农民培训”等方式，提升农民的综合素质。然而，部分农民对培训积极性不高，认为“读书无用”，更倾向于从事传统农业。问题：1.结合马克思主义基本原理，分析该案例中农民文化素质与农村经济发展的关系。2.从习近平新时代中国特色社会主义思想的角度，提出提升农民文化素质的具体措施。案例二：近年来，我国外贸发展面临外部环境不确定性增加的挑战。某出口企业通过“走出去”战略，在东南亚国家设立生产基地，实现产业链转移。然而，新市场面临文化差异、政策风险等问题，导致企业运营成本上升。问题：1.结合邓小平理论，分析该企业“走出去”战略的理论依据。2.从“人类命运共同体”理念的角度，提出该企业应对外部风险的建议。案例三：某省在推进法治建设过程中，发现基层司法资源不足，群众法律意识薄弱，导致“小事拖大、矛盾升级”现象频发。为解决这一问题，该省开展“法律进乡村”活动，通过普法宣传和调解机制，提升群众依法维权能力。问题：1.结合“三个代表”重要思想，分析该省法治建设工作的意义。2.从科学发展观的角度，提出完善基层司法体系的具体措施。五、论述题（共2题，每题11分，计22分）论述题一：结合马克思主义基本原理，论述“实践是检验真理的唯一标准”的理论意义和实践要求。论述题二：结合习近平新时代中国特色社会主义思想，论述“构建人类命运共同体”的时代背景和重大意义。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×解析：1.马克思主义哲学认为，实践是认识的基础，是检验真理的唯一标准。2.社会主义核心价值观中的“自由”是相对的，必须在法律框架内实现。3.我国社会主要矛盾尚未发生根本性转变，仍需长期奋斗。4.毛泽东思想包括对社会主义经济建设的论述，如新民主主义经济纲领。5.“一国两制”是邓小平理论的重要组成部分，但核心是社会主义市场经济。10.人类命运共同体强调合作共赢，而非竞争。二、单选题1.A2.C3.B4.A5.A6.C7.A8.D9.C10.A解析：1.马克思主义哲学认为，认识的本质是实践与认识的统一。8.习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义是坚持和发展中国特色社会主义。三、多选题1.ABCD2.ABD3.ABD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC解析：1.实践的基本形式包括生产实践、社会政治实践和科学实验。10.构建人类命运共同体需推动多边主义和全球合作。四、案例分析题案例一：1.马克思主义基本原理认为，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。农民文化素质的提升，有助于推动农村生产力发展，进而促进农村经济发展。2.习近平新时代中国特色社会主义思想强调“以人民为中心”，可通过政策激励、教育扶贫等方式提升农民文化素质。案例二：1.邓小平理论认为，“发展是硬道理”，企业“走出去”是参与国际竞争的重要途径。2.人类命运共同体理念强调合作共赢，企业可加强跨文化沟通，与当地政府合作规避风险。案例三：1.“三个代表”重要思想强调中国共产党必须始终代表中国先进文化的前进方向，法治建设是文化进步的重要体现。2.科学发展观要求全面协调可持续发展，可通过加强基层司法队伍建设、完善法律服务体系等措施提升法治水平。五、论述题