2026年心理咨询师三级考试题及答案

2026年心理咨询师三级考试题及答案考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：2026年心理咨询师三级考试题及答案考核对象：心理咨询师三级考生题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.心理咨询的基本原则包括保密性、中立性、无条件积极关注和共情。2.人本主义疗法认为个体具有自我实现的倾向，咨询师应避免干预来访者自身的成长。3.精神分析理论认为人格主要由本我、自我和超我构成，其中本我遵循现实原则。4.认知行为疗法强调认知对行为的影响，咨询师需帮助来访者识别并改变不合理信念。5.团体心理咨询中，领导者需具备良好的倾听和反馈能力，以促进团体成员互动。6.叙事疗法主张来访者是自身故事的主导者，咨询师应避免评判其经历。7.人际关系理论强调人际关系对个体心理发展的重要性，埃里克森认为成年期的主要任务是亲密与孤独。8.压力与应对理论中，拉扎勒斯的压力模型认为压力是刺激-评价-反应的过程。9.心理评估中，量表信度指测量结果的稳定性，重测信度适用于评估长期变化。10.文化多元主义观点认为不同文化背景下的心理现象具有普适性。二、单选题（每题2分，共20分）1.以下哪项不属于心理咨询的伦理原则？（）A.保密性B.自愿性C.经济利益优先D.中立性2.人本主义疗法中，咨询师常用的技术是（）。A.替代性解释B.指导性提问C.共情性倾听D.行为塑造3.精神分析理论中，防御机制的主要功能是（）。A.提升自尊B.掩盖焦虑C.促进成长D.增强自信4.认知行为疗法中，"认知重构"的核心目标是（）。A.放松训练B.改变负面思维C.增强肌肉力量D.提高社交技能5.团体心理咨询中，"破冰活动"的主要目的是（）。A.展示咨询师权威B.促进成员互动C.强调团体规则D.进行心理测试6.叙事疗法中，咨询师常用的技术是（）。A.指导性干预B.反应性倾听C.概念化故事D.行为实验7.人际关系理论中，戈特曼提出的"爱情地图"主要关注（）。A.个体成长阶段B.伴侣关系需求C.家庭教育方式D.职业发展路径8.压力与应对理论中，"问题中心应对"主要针对（）。A.情绪调节B.外部事件C.自我认知D.社会支持9.心理评估中，MMPI-2主要用于评估（）。A.智商水平B.人格特征C.记忆能力D.情绪状态10.文化多元主义观点认为，咨询师应（）。A.忽视文化差异B.强调文化共性C.尊重文化特异性D.排斥非主流文化三、多选题（每题2分，共20分）1.心理咨询的基本技术包括（）。A.倾听B.共情C.解释D.指导E.宣泄2.精神分析理论中，本我的主要特征是（）。A.遵循现实原则B.追求快乐原则C.受社会规范约束D.以本能需求为主导E.具有逻辑性3.认知行为疗法中，咨询师常用的评估工具包括（）。A.贝克抑郁问卷B.艾森克人格问卷C.事件记录表D.生理指标监测E.团体反馈表4.团体心理咨询中，领导者需具备的素质包括（）。A.沟通能力B.情绪管理C.专业背景D.权威性E.灵活性5.叙事疗法中，咨询师常用的提问方式包括（）。A.反问B.引导性提问C.开放式提问D.故事重构E.直接建议6.人际关系理论中，影响亲密关系的主要因素包括（）。A.信任B.沟通C.社会地位D.共同兴趣E.经济条件7.压力与应对理论中，应对方式分为（）。A.问题中心应对B.情绪中心应对C.行为应对D.认知应对E.社会应对8.心理评估中，常用的评估方法包括（）。A.量表评估B.访谈C.观察法D.实验法E.行为记录9.文化多元主义观点强调（）。A.文化平等B.文化差异C.文化融合D.文化排斥E.文化适应10.心理咨询中，伦理困境可能涉及（）。A.保密与隐私B.自愿与强迫C.专业与利益D.评估与诊断E.团体与个体四、案例分析（每题6分，共18分）案例1：来访者李某，28岁，女性，因"工作压力与人际关系困扰"前来咨询。其主诉为：近期工作频繁加班，导致睡眠质量下降，且与同事产生矛盾，感到焦虑和孤独。来访者性格内向，平时较少与人交流，此次问题已持续2个月。问题：（1）请分析李某的心理问题可能涉及哪些理论解释？（2）若采用认知行为疗法，咨询师应如何进行初步评估？案例2：来访者王某，35岁，男性，因"婚姻冲突与亲子关系矛盾"前来咨询。其主诉为：与妻子长期存在沟通障碍，近期因孩子教育问题爆发激烈争吵，导致家庭氛围紧张。来访者表示自己感到疲惫，但不知如何改善。问题：（1）请分析王某的心理问题可能涉及哪些理论解释？（2）若采用人本主义疗法，咨询师应如何建立咨询关系？案例3：来访者张某，45岁，女性，因"中年危机与职业转型困惑"前来咨询。其主诉为：近期频繁出现情绪低落，对现有工作失去兴趣，同时担心未来职业发展，感到迷茫。来访者表示自己曾尝试自我调节，但效果不佳。问题：（1）请分析张某的心理问题可能涉及哪些理论解释？（2）若采用叙事疗法，咨询师应如何帮助来访者重新构建意义？五、论述题（每题11分，共22分）1.论述心理咨询中"共情"的重要性及其在实践中的应用。2.结合文化多元主义观点，分析咨询师在跨文化咨询中应如何应对文化差异。---标准答案及解析一、判断题1.√2.×（人本主义强调非指导性，但并非完全避免干预）3.×（本我遵循快乐原则）4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×（文化多元主义强调文化特异性）二、单选题1.C2.C3.D4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.C三、多选题1.A,B,C,D2.B,D3.A,C,E4.A,B,C,E5.C,D6.A,B,D7.A,B8.A,B,C,D9.A,B,C10.A,B,C四、案例分析案例1：（1）理论解释：-认知行为理论：工作压力导致负面认知（如"我无法应对"），进而引发焦虑情绪和行为（如失眠、回避社交）。-压力与应对理论：来访者可能缺乏有效的应对策略，导致问题持续。（2）初步评估：-使用"认知行为问卷"评估来访者认知模式；-通过访谈了解其工作环境、人际关系及应对方式；-建议制定行为实验计划，逐步调整认知与行为。案例2：（1）理论解释：-人际关系理论：婚姻冲突源于沟通障碍，影响亲子关系；-人本主义理论：来访者需通过自我探索改善关系。（2）建立咨询关系：-强调无条件积极关注，避免评判；-通过倾听和共情，帮助来访者表达真实感受；-鼓励其尝试新的沟通方式。案例3：（1）理论解释：-埃里克森理论：中年期需平衡工作与家庭，危机源于角色冲突；-叙事疗法：来访者需重新定义自我价值。（2）帮助重构意义：-引导来访者讲述个人成长故事；-通过"反叙事"技术，挑战负面标签（如"失败者"）；-鼓励其发现新的生活目标。五、论述题1.共情的重要性及应用共情是心理咨询的核心技术，指咨询师能准确理解并回应来访者的情感与需求。其重要性体现在：-建立信任关系：共情使来访者感到被接纳，增强咨询动力；-减少防御机制：来访者通过共情获得情感释放，降低阻抗；-促进自我探索：咨询师能帮助来访者澄清认知矛盾。应用方式包括：-情感反映：如"你感到很失落，因为..."；-内容反映：如"你提到同事误解你，这是否让你愤怒？"；-情感命名：如"你此刻的沉