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文档简介

2025~2026学年第一学期高三年级期中学业诊断生物学(考试时间:下午4:005:15)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.“蛟龙”号载人潜水器在深海发现了富含硫化物的高温热液区,此处生活的嗜热古细菌的结构类似细菌。该类古细菌与蓝细菌的统一性体现在A.组成细胞的元素种类和含量相同B.在核糖体中经翻译过程合成多肽C.均含有细胞膜、细胞质和染色体D.DNA中互补碱基之和所占比例相同2.ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质,分子结构式如图所示。下列叙述正确的是A.ATP结构简式中的“A”表示腺苷,对应图中的①B.ATP中的能量可以来源于光能,但不能转化为光能C.ATP水解脱去③④后可得到腺嘌呤脱氧核苷酸D.吸能反应常由④脱离所释放的能量来驱动3.下图表示植物细胞膜上H+A.降低细胞外蔗糖溶液的浓度B.适当降低细胞外溶液的pHC.加入呼吸酶抑制剂D.减少蔗糖H*转运蛋白的数量4.某人大拇指指端被门夹伤并严重损毁,医生将其指端连接在他的腹部皮肤上,待指端长好后从腹部分离,移植并恢复手指的外观和功能;下列叙述正确的是A.该实例体现了人体废部皮肤细胞的全能性B.腹部皮肤细胞成分化为干细胞以促进指端再生C.指端被严重损毁过程中钲起死亡,B式主要是细胞凋亡D.指端新皮肤的形成离不开细胞的有丝分裂和细胞分化5.小鼠的体色有黄色(A)、鼠色(a)和非鼠色(a),由常染色体上的复等位基因控制。基因A对a1和a2完全显性,基因a1对A.复等位基因的产生体现了基因突变的不定向性B.成年小鼠体色的相关基因型共有6种,其中杂合子有3种C.Aa2产生配子时,基因A和a2D.Aa2与a1a2杂交产生的子代中,黄色:6.现有一数量足够大的昆虫种群,雌雄个体数目相等且能随机交配产生可育后代。昆虫翅色由基因A/a决定,种群中各种个体数量比为AA:Aa:aa=1:8:16。不考虑基因突变和染色体变异。下列叙述错误的是A.该种群中A基因频率与a基因频率的比值为1:4B.该种群随机交配产生的F1中,AA个体出现的概率为C.当种群处于遗传平衡状态时,种群世代间A的基因频率不变D.若该种群随机交配产生的F1中AA个体全部致死,则A基因频率为7.拟南芥生物膜上存在两种电子传递途径:途径甲是电子通过复合体I、III和IV的传递,最终将O2还原;途径乙是通过交替氧化酶(AOX)直接利用复合体I的电子还原O​2A.图中的生物膜是线粒体内膜B.与途径甲相比,途径乙向膜外运输的H”数量较少C.H’通过复合体Ⅳ向膜外运输的方式是协助扩散D.若耗氧量不变时提高AOX含量,则该膜上产生的ATP减少8.甲病和乙病均为单基因遗传病。图1为某家系的遗传系谱图,其中4号不携带致病基因;图2为该家系部分成员中与甲病有关的基因经限制酶切割后的电泳结果(不考虑基因位于X、Y的同源区段)。下列分析错误的是A.据图2推测,控制甲病的等位基因的减基数目可能相同B.甲病是常染色体隐性遗传病,图1中的2号可能对应图2中的XC.若9号的性染色体组成为XXY,可能是3号产生配子时减数分裂II异常D.若11号为男孩,则该男孩同时患甲、乙两种疾病的概率是1/329.研究人员用下图所示流程段了两组噬菌体侵染细菌的实验,A组用​32P标记的T2噬菌体和未标记的大肠杆菌,B组用​88A.标记噬菌体用含​32P的培养基培养,大肠杆菌用含​B.搅拌的目的是使大肠杆菌与营养物质充分接触,有利于其繁殖C.噬菌体全部侵染大肠杆菌后离心,两组沉淀物放射性均高于上清液D.随着保温时间延长,两组沉淀物的放射性逐渐增强最后趋于稳定7.拟南芥生物膜上存在两种电子传递途径:途径甲是电子通过复合体I、III和IV的传递,最终将O2还原;途径乙是通过交替氧化酶(AOX)直接利用复合体I的电子还原O​2A.图中的生物膜是线粒体内膜B.与途径甲相比,途径乙向膜外运输的H”数量较少C.H’通过复合体Ⅳ向膜外运输的方式是协助扩散D.若耗氧量不变时提高AOX含量,则该膜上产生的ATP减少8.甲病和乙病均为单基因遗传病。图1为某家系的遗传系谱图,其中4号不携带致病基因;图2为该家系部分成员中与甲病有关的基因经限制酶切割后的电泳结果(不考虑基因位于X、Y的同源区段)。下列分析错误的是A.据图2推测,控制甲病的等位基因的减基数目可能相同B.甲病是常染色体隐性遗传病,图1中的2号可能对应图2中的XC.若9号的性染色体组成为XXY,可能是3号产生配子时减数分裂II异常D.若11号为男孩,则该男孩同时患甲、乙两种疾病的概率是1/329.研究人员用下图所示流程段了两组噬菌体侵染细菌的实验,A组用​32P标记的T2噬菌体和未标记的大肠杆菌,B组用​88A.标记噬菌体用含​32P的培养基培养,大肠杆菌用含​B.搅拌的目的是使大肠杆菌与营养物质充分接触,有利于其繁殖C.噬菌体全部侵染大肠杆菌后离心,两组沉淀物放射性均高于上清液D.随着保温时间延长,两组沉淀物的放射性逐渐增强最后趋于稳定10.染色体的行为会影响基因传递和性状表现。下列叙述正确的是A.基因重组就是通过非同源染色体的自由组合导致的B.位于性染色体上的所有基因在遗传上与性别相关联C.染色体上的基因突变都会导致生物性状改变D.基因就是DNA片段,基因的载体就是染色体11.脑源性神经营养因子(BDNF)能够促进和维持中枢神经系统的正常生长发育。若核基因BDNF表达受阻,则会导致精神异常。下图为BDNF基因的表达及调控过程,其中①~④表示过程。下列叙述错误的是A.过程④发生后,可导致精神异常B.过程①③发生在细胞核,过程②发生在细胞质C.过程①③的原料是核糖核苷酸,过程②的原料是氨基酸D.过程①③的碱基配对方式相同,过程②④的碱基配对方式不同12.基因编辑技术可通过在基因的特定位置插入或删除部分序列,实现定点编辑。月季色素合成酶基因被编辑后,其表达的酶的氨基酸序列改变,月季细胞内还会发生改变的是A.基因的结构与功能B.遗传物质的类型C.DNA复制的方式D.遗传信息的流动方向13.血橙因果肉富含血红色的花色苷而得名。其花色苷合成的调节过程如图所示,其中T序列和G序列是Ruby基因启动子,启动任一途径都可激活Ruby基因表达。为防止极寒气候造成冻伤,提前采摘的血橙中花色苷含量极少。下列分析正确的是A.T序列被甲基化后不会影响RNA聚合酶与其结合B.低温胁迫通过改变T序列的碱基序列使其去甲基化C.提前采摘的血橙置于一定强度光照下可提高花色苷含量D.T序列甲基化后导致血橙花色苷含量降低是不可遗传的14.研究发现,野生大豆中的耐盐基因GsNAC2编码的转录因子能激活下游基因GsP5A.基因GsNAC2通过控制脯氨酸这种渗透调节物质的合成直接控制耐盐性B.可通过提高基因GsNAC2或GsP5CS的表达水平,增强作物耐盐能力C.可说明基因与性状的关系并不是简单的一一对应关系D.该研究为利用基因工程培育耐盐大豆提供了关键基因资源15.LDHB是鳉鱼体内与细胞呼吸有关的基因,其等位基因LDHB​6编码的蛋白质可使鳉鱼在低温下也能够快速游动。LDHB​6A.高纬度地区和低纬度地区的鳉鱼一定存在生殖码离B.温水环境中鳍鱼的LDHBLC.某鳉鱼从冷水环境游向温水环境的过程中逐渐发生了进化D.高纬度地区的冷水环境直接对鳉鱼的LDHB​316.二倍体大豆为两性花作物,其2号染色体上含有自私基因A。产生配子时,A基因能使含a基因的雄配子育性降低50%。研究人员将一个抗虫基因B导入基因型为Aa的大豆植株的2号染色体上,获得植株甲。下列分析错误的是A.若甲与植株aa进行正交或反交,正反交的结果均为抗虫:不抗虫=1:1B.为探究基因B是否导入甲的A基因所在的染色体上,可采用自交法C.若基因B导入甲的a基因所在染色体上,则甲自交产生的F,中抗虫:不抗虫=2:1D.若基因B导入甲的A基因所在染色体上,则甲自交F,的抗虫植株中纯合子占2/5二、非选择题:本题共5小题,共52分。17.(10分)研究发现,海水稻磷酸转运蛋白SPDT和OsPHO通过调节茎节中磷酸盐(Pi)分配的偏向性而影响水稻产量(箭头粗细表示分配量的差异),其主要机制如图所示。图中甲、乙表示光合作用的两个阶段,TPT代表磷酸丙糖转运体。回答下列问题:(1)据图分析,若要通过提高叶肉细胞的Pi含量使水稻增产,可通过基因工程技术提高_____蛋白相关基因的表达量。图中TPT所在的膜是_____(填“叶绿体膜”或“类囊体膜”)。(2)阶段甲发生的能量变化是_____;NADPH在阶段乙中的作用是_____,推测图中蛋白质磷酸化后,可能作为_____(填“酶”或“反应物”)参与阶段乙。(3)水稻在适宜条件下用白光照射一段时间后,突然换光照强度相同的红光照射,短时间内C3化合物的含量将_____(填“增加”“减少”或“不变”),理由是_____。18.(12分)我国育种工作者将长穗偃麦草(2n=14)含有抗虫基因的1条3号染色体转移到普通小麦(6n=42)体内,以培育抗虫小麦新品种戊,育种过程如图所示,图中M、E代表不同物种染色体,甲~丁代表不同品系。回答下列问题:(1)长穗偃麦草与普通小麦杂交获得的F1(2)品系丙中来自长穗偃麦草的染色体数目范围为_____条,理由是_____。(3)通过普通小麦与不同品系多次杂交、筛选获得品系丁,目的是获得含有_____的小麦。品系丁自交获得品系戊,品系戊在子代中所占比例为_____。(4)上图育种过程中,涉及到的可遗传变异的类型有_____。19.(14分)转铁蛋白受体(TfR)参与细胞对Fe​3+的吸收,而细胞中Fe​3+含量会调节转铁蛋白受体mRNA(TIRmRNA)的稳定性。当细胞中Fe3+浓度高时,TIRmRNA(1)人体肝脏细胞中TfRmRNA是由TfR基因经_____过程合成的,该过程中使DNA双链解旋的酶是_____。(2)细胞中Fe3+含量会调节TfRmRNA的稳定性,进而影响_____过程,该过程中1RNA(3)图中结构a在mRNA上的移动方向_____(填“3′→5′”或“5′→3′”);一个mRNA分子上相继结合多个结构a,其生理意义是_____。(4)据图判断,TfRmRNA中铁反应元件能形成茎环结构的原因是_____,这种茎环结构不影响TfR的氨基酸序列,理由是_____。(5)据图可知,当细胞中Fe3+20.(8分)将马蛔虫(2n=4)精原细胞DNA中的P全部标记为​3P,然后将其置于不含​3P(P)的培养液中培养,其中(2)以上4个细胞所处的时期为_____,判断依据是_____。(3)据图推测,形成细胞乙的过程中,染色体可能发生的行为变化是_____;甲:丁4个细胞继续分裂形成的8个细胞中,最多可能有_____个细胞不含​EU(4)观察马蛔虫配子形成过程中染色体变化,宜从雄性个体的器官_____中取材,而不选用雌性个体的原因是_____。21.(8分)某种二倍体观赏鱼类属于XY型性别决定生物,其尾鳍有多种,其中圆尾、扇尾和三角尾受到A/E、B/b两对等位基因控制,其中基因A、a位于常染色体上,基因B、b位于X染色体上,且两种隐性基因均纯合时胚胎致死。科学家为研究三种尾鳍表型的遗传机制,进行了下列甲、乙两组杂交实验。回答下列问题:(1)杂交实验甲中,母本的基因型是_____;F:代纯合子所占比例是_____。(2)杂交实验乙中,F1中扇尾雌性个体的基因型为_____,F2中圆尾个体的基因型为_____,F(3)实验甲和实验乙互为_____实验,这种实验方法通常还可用于判断_____(写出一点)。

2025~2026学年第一学期高三年级期中学业诊断生物学参考答案及评分建议一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)12345678910111213141516BDBDCDCDCBDACABA二、非选择题(本题共5小题,共52分)17.(10分,除标注外每空1分)(1)OsPHO叶绿体膜(2)将光能转化成ATP和NADPH中的化学能作为还原剂,提供能量(

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