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文档简介

2/2收集整理,仅供参考黑龙江八一农垦大学招聘考试真题2025(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于()A.3%B.2%C.5%D.6%【答案】:C2.在接收预备党员的支部大会上,与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论,并采取举手或()的方式进行表决。A.无记名投票B.口头表决C.记名投票D.少数服从多数【答案】:A3.在高校班级班委队伍的组建中,下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点?()A.群众认可度较高B.班委之间的和谐度较高C.有利于竞争D.保证班委质量【答案】:D4.取消考试资格是教育行政处罚中的()。A.财产罚B.申诫罚C.能力罚D.人身罚【答案】:C5.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.至退役后两年B.一年C.两年D.至退役后一年【答案】:D6.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.辩证逻辑思维B.抽象逻辑思维C.形式逻辑思维D.创造性思维【答案】:A7."按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()"A.加强理论教学B.实现素质教育C.教育与生产劳动相结合D.注重实践教学【答案】:C8.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。A.有广泛的交往能力B.有特色的教学能力C.有先进的教育理念D.有独立的科研能力【答案】:A9.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.理论联系实际C.与时俱进D.严谨治学【答案】:D10.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。A.学历进修型B.校本培训型C.教研结合型D.自我反思型【答案】:A11.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。A.教学监控的迁移性增强B.教学监控达到自动化C.教学监控的敏感性增强D.教学监控由他控到自控【答案】:A12.“西邻有五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子偻,一子跛,乃使朴者农,敏者贾,盲者卜,偻者绩,跛者纺。”这体现的教学原则是()。A.传授知识和发展智力、培养能力相统一的原则B.教师主导作用与学生主动性相结合的原则C.面向全体与因材施教相结合的原则D.理论与实践相结合的原则【答案】:C13.高等教育评价是根据高等教育目标和标准对高等教育工作作出()并改进工作的过程。A.价值判断B.主观判断C.事实判断D.客观判断【答案】:A14.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.间接知识B.直接知识C.生产经验D.生活经验【答案】:A15.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.虚假署名B.抄袭C.剽窃D.不良引注【答案】:C16.“木桶理论”可以很好地说明品德发展的()。A.稳定性B.道德性C.整体性D.个体性【答案】:C17.人格是个体在活动中表现出来的具有一定倾向的、比较稳定的心理特征的总和。在人格中,具有道德评价意义和核心意义的部分是()。A.性格B.能力C.品德D.气质【答案】:A18.下列关于教育法规和教育政策之间的关系,描述错误的是()。A.教育政策和教育法规都属于社会上层建筑B.教育政策往往是教育法规制定的基础C.教育政策保障教育法规的实施D.教育政策通常以行政机关的指示、决议、意见、纲领、通知等形式表现出来,而教育法规通常以条文形式出现【答案】:C19.除本体性知识和条件性知识外,高校教师的专业知识还应包括()。A.学科专业知识B.人文科学知识C.社会科学知识D.实践性知识【答案】:D20.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程,这种记忆是()。A.动作记忆B.语义记忆C.情景记忆D.情绪记忆【答案】:C21.()是教师个人应具有的起码的道德品质A.热爱学生B.严谨治学C.公平公正D.以身作则【答案】:C22.严谨治学最重要的是()。A.虚怀若谷B.一视同仁C.死扣书本D.实事求是【答案】:D23.学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。A.负强化B.间接强化C.奖惩D.正强化【答案】:C24.新知识的生长点,也是学生学习迁移的前提的是()。A.结构化的教学内容B.丰富的知识经验C.科学的学习策略D.积极的心理准备【答案】:B25.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生(),促进学生的全面发展。A.团队合作的能力、创新能力和实践能力B.沟通能力、创新能力和实践能力C.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力【答案】:D26.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()A.个性倾向性B.心理过程C.个体心理特征D.个性心理【答案】:B27.()是指某一时刻或某段时间内相对稳定的心理活动背景,包括意识、注意、情绪等。A.自我调控系统B.心理状态系统C.心理特征系统D.人格动力系统【答案】:B28.有人认为一些大学设立“发泄室”,让学生打沙包,攻击橡皮人以消解心理压力的做法是错误的,因为这样会养成学生的攻击行为和习惯。那么你认为()。A.有心理学的理论支持这种批评B.批评是正确的C.批评是错误的D.批评有部分合理性【答案】:C29.高等教育评价应该以()为基础。A.价值判断B.分数C.调查D.事实判断【答案】:D30.我国高等教育中被称为“没有围墙的学校”的是()。A.自学考试B.广播电视大学C.职工大学D.函授学院【答案】:A31.师德原则的基本功能的实现途径是()。A.教师的道德责任心B.教育事业整体利益C.教师的道德情感D.教师个人的职业行为【答案】:D32.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少,这一创造性的特征是()。A.变通性B.独特性C.流畅性D.新颖性【答案】:A33.在人际交往中,我们对别人的喜欢、承认和接纳是建立在别人对我们这一相似性态度的前提之下。这一交往原则是()。A.自我价值保护原则B.交互性原则C.情境控制原则D.社会交换原则【答案】:B34.在学生眼里,老师“吐辞为经、举足为法”,一言一行都给学生以极大影响。这体现了教师劳动的()。A.创造性B.连续性C.示范性D.长期性【答案】:C35.党的十八大首次把()作为教育的根本任务A.立德树人B.教书育人C.教育平等D.教育均衡【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.关于职业责任,正确的说法有()。A.职业责任包含着社会责任B.一旦与物质利益挂钩,便无法体现职业的特点C.履行职业责任要上升到职业道德责任的高度看待D.不成文的规定,不是职业责任的范畴【答案】:AC37.大学生集群行为的特点包括()A.行为目标可大可小B.自发与组织并存C.易被暗示利用D.理性与激情并存【答案】:ABCD38.韦纳把归因维度归纳成哪几个方面()A.可控-不可控维度B.内在控制-外在控制维度C.稳定-可变维度D.长期-短期维度【答案】:ABC39.增强职业责任的要求包括()。A.认真履行职业责任,做好本职工作B.熟悉业务,互相配合C.正确处理个人、集体和国家之间的关系D.养成严于律己的习惯【答案】:ABC40.一般认为,影响大学生品德形成发展的外在因素包括()A.个体身心特征B.同伴关系C.学校教育D.家庭环境【答案】:BCD41.下列说法中,隐含敬业思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其败也,必在慢之”B.“业精于勤荒于嬉,形成于思毁于随”C.“鞠躬尽瘁,死而后已”D.“戏比天大”【答案】:ABCD42.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.首因效应B.近因效应C.投射效应D.晕轮效应【答案】:ABCD43.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()。A.基础教育B.高等教育C.职业教育D.专业教育【答案】:BD44.作为高校教师,在参与科学技术的研究和应用开发活动时应该具备的道德品质有()。A.要自觉地学习和应用新知识B.要有开拓进取和创新的现代人格C.要努力平衡家庭和工作之间的关系D.要有强烈的教育和科研工作责任感【答案】:ABD45.[]严谨治学的道德意义有()A.是党和人民对教师的业务要求B.是由教师的教与学过程中的矛盾决定的C.是教育事业改革和发展的要求D.是培养创造性人才的迫切需要【答案】:ABCD46.高等教育国际化体现于()。A.学生出国留学B.培养学生的终身学习能力C.吸引国外留学生D.开设双语课程【答案】:ACD47.说服教育在实践层面需要做到的是()。A.有效把握说服环节B.合理运用说服方式.C.自觉遵循说服原则D.深度理解说服信息【答案】:ABCD48.树立正确的权力观应着重树立的观念有()。A.确立正确的世界观B.确立正确的利益观C.自觉接受监督的观念D.树立坚定的责任【答案】:BCD49.道德情感可分为多个层次,包括()。A.由道德形象引起的情绪体验B.个体本身的情感体验C.直觉的情绪体验D.伦理道德的情感体验【答案】:ACD50.下列行为中属于公职人员违背服务人民要求的有()。A.经商办企业B.为配偶、子女谋私利C.违反财经纪律以权谋私D.收受贿赂【答案】:ABCD51.教师内在品质方面的修养包括()A.献身教育事业B.热爱科学、追求真理等等C.公正、爱生D.以身作则【答案】:ABCD52.在高校中运用案例教学法的优点主要有()。A.利于学生获得完整的知识体系B.沟通学校与社会的联系C.扩大学生的实际知识D.加强理论与实际的结合【答案】:BCD53.教师专业发展主要包括自我实现模式和学校推动模式。下列属于学校推动模式的是()。A.社会许可模式B.教学熟练模式C.校本培训模式D.派出培训模式【答案】:ACD54.下面属于侵犯大学生知识产权的行为

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