2025-2026年北师版九年级上册道德与法治期末考试卷

2025—2026年北师版九年级上册道德与法治期末考试卷考试时间：90分钟满分：100分一、选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）我国的根本政治制度是（）

A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.人民代表大会制度

C.民族区域自治制度D.基层群众自治制度

我国宪法的核心价值追求是（）

A.保障公民基本权利B.规范国家权力运行以保障公民权利

C.维护社会公平正义D.坚持中国共产党的领导

下列对我国国家性质的表述正确的是（）

A.我国是人民民主专政的社会主义国家B.我国是工人阶级领导的资本主义国家

C.我国是农民阶级领导的社会主义国家D.我国是人民当家作主的封建制国家

依法行政的核心是（）

A.规范政府的行政权B.保障公民的监督权C.坚持党的领导D.维护社会稳定

在我国，公民参与民主生活的形式多样，下列属于民主决策的是（）

A.公民参与社区居民委员会选举B.公民对政府工作提出批评建议

C.公民参与公共交通价格调整听证会D.公民对违法行为进行举报

文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，其核心是（）

A.传承中华优秀传统文化B.弘扬革命文化和社会主义先进文化

C.对民族文化的认同感和归属感D.吸收借鉴外来优秀文化成果

下列属于公民基本义务的是（）

①维护国家统一和全国各民族团结②遵守宪法和法律③依法纳税④依法服兵役

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

国家权力机关的执行机关是（）

A.人民代表大会B.人民政府C.人民法院D.人民检察院

正义是社会文明的尺度，下列行为属于正义行为的是（）

A.弄虚作假骗取荣誉B.主动帮助弱小群体C.为个人利益损害集体利益D.破坏公共设施

建设法治中国，要求我们（）

①科学立法②严格执法③公正司法④全民守法

A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④

我国处理民族关系的基本原则是（）

A.平等、团结、互助、和谐B.平等、团结、共同繁荣

C.民族区域自治D.尊重各民族的风俗习惯和宗教信仰

公民行使监督权的合法途径不包括（）

A.通过网络平台举报B.聚众闹事、张贴大字报C.向人大代表反映情况D.给政府部门写信

社会主义核心价值观国家层面的价值目标是（）

A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治

C.爱国、敬业、诚信、友善D.团结、奋斗、务实、创新

下列对自由与法治的关系表述正确的是（）

A.自由是法治的前提，法治是自由的保障B.自由与法治相互对立，不可共存

C.法治限制自由，自由不需要法治约束D.自由是绝对的，法治对自由没有限制

我国的最高国家权力机关是（）

A.全国人民代表大会B.国务院C.全国人民代表大会常务委员会D.中央人民政府

承担社会责任，青少年应该（）

①关注社会发展，积极参与公益活动②努力学习，提高自身素质③漠视他人困难，只顾个人利益④遵守社会公德，维护社会秩序

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

下列属于国家机构的是（）

①中国共产党中央委员会②全国人民代表大会③人民政府④中国人民政治协商会议

A.①②B.②③C.③④D.①④

法治政府的特征不包括（）

A.职能科学B.权责法定C.执法随意D.公开公正

传承和弘扬中华优秀传统文化，我们应该（）

①取其精华、去其糟粕②全盘继承，固守传统③结合时代要求创新发展④抵制外来文化

A.①③B.①④C.②③D.②④

维护国家安全是每个公民的法定义务，国家安全不包括（）

A.政治安全B.经济安全C.个人隐私安全D.网络安全

二、填空题（本题共8小题，每空1分，共20分）我国宪法是国家的______，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威和______。

人民当家作主是社会主义民主政治的______，我国社会主义民主是最广泛、最真实、最______的民主。

中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大______，党是最高政治领导力量，必须坚持和加强党对______的领导。

建设中国特色社会主义法治体系，必须坚持______先行，发挥______的引领和推动作用，抓住提高立法质量这个关键。公民的权利和义务是______的，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，我们要坚持权利与义务______。

社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的______，也是实现中华民族伟大复兴的______。

维护国家利益是每个公民的基本义务，国家利益是人民利益的______，人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正的______。

基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度，其主要形式包括______、农村村民自治和______，是人民群众直接行使民主权利的重要途径。

三、材料分析题（本题共2小题，第35题12分，第36题13分，共25分）阅读下列材料，回答问题。

材料一：习近平总书记指出，“法治兴则国兴，法治强则国强”。法治是国家治理体系和治理能力的重要依托，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。

材料二：在日常生活中，我们经常会遇到一些涉法问题。比如，网购到假冒伪劣商品、劳动报酬被拖欠、邻里之间发生纠纷等。面对这些问题，不少人会选择通过协商、调解、仲裁、诉讼等合法途径解决，也有少数人会采取暴力、威胁等非法手段维权，最终受到法律制裁。

（1）结合材料一，谈谈全面推进依法治国的重要意义。（4分）

（2）材料二中，不同人面对涉法问题的不同处理方式，给我们什么启示？（4分）

（3）作为青少年，我们应如何为建设法治中国贡献力量？（4分）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：近年来，我国不断加强文化建设，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，弘扬革命文化，发展社会主义先进文化。各地纷纷开展传统文化进校园、进社区活动，举办文化艺术节、非遗博览会等，让文化自信融入日常生活。

材料二：社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现。在校园里，我们开展“学习雷锋精神”“争做美德少年”活动；在社会上，我们倡导诚信经营、志愿服务；在国家层面，我们追求富强、民主、文明、和谐，这些都彰显了社会主义核心价值观的引领作用。

（1）结合材料一，说明为什么要坚定文化自信。（4分）

（2）根据材料二，谈谈青少年应如何践行社会主义核心价值观。（4分）

（3）综合上述材料，分析文化建设与践行社会主义核心价值观之间的关系。（5分）

四、探究题（本题15分）某校九年级（1）班开展“弘扬法治精神，维护国家利益”主题探究活动，请你参与其中，完成下列任务。

（1）【观点辨析】有同学认为：“维护国家利益是成年人的事，与青少年无关。”请你对这一观点进行辨析。（6分）

（2）【行动倡议】活动结束后，班级准备向全校同学发出“增强法治意识，自觉维护国家利益”的倡议，请你撰写倡议要点。（5分）

（3）【感悟提升】通过参与本次探究活动，你有哪些收获和感悟？（4分）

参考答案及解析一、选择题（40分，每小题2分）B解析：人民代表大会制度是我国的根本政治制度；A、C、D均为我国的基本政治制度，故选B。B解析：我国宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利；A是宪法的重要内容，C、D是法治建设的目标，故选B。A解析：我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，故选A。A解析：依法行政的核心是规范政府的行政权；B、C、D是依法行政的要求或意义，故选A。C解析：公民参与公共交通价格调整听证会属于民主决策；A属于民主选举，B、D属于民主监督，故选C。C解析：文化自信的核心是对民族文化的认同感和归属感；A、B是文化自信的内容，D是文化发展的要求，故选C。D解析：维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、依法纳税、依法服兵役均属于公民基本义务，故选D。B解析：人民政府是国家权力机关的执行机关；A是国家权力机关，C是审判机关，D是检察机关，故选B。B解析：主动帮助弱小群体属于正义行为；A、C、D均属于非正义行为，故选B。D解析：建设法治中国要求科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，这是全面依法治国的十六字方针，故选D。B解析：我国处理民族关系的基本原则是平等、团结、共同繁荣；A是我国新型民族关系，C是我国民族政策，D是维护民族团结的要求，故选B。B解析：聚众闹事、张贴大字报属于非法途径，违反法律法规；A、C、D均为合法的监督途径，故选B。A解析：社会主义核心价值观国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐；B是社会层面，C是公民层面，D不是核心价值观内容，故选A。A解析：自由与法治相互依存，自由是法治的前提，法治是自由的保障；B、C、D对二者关系表述错误，故选A。A解析：全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关；B、D是最高行政机关，C是全国人大的常设机关，故选A。B解析：青少年承担社会责任应关注社会、努力学习、遵守公德，漠视他人困难是自私自利的表现，③错误，故选B。B解析：全国人民代表大会和人民政府属于国家机构；①是党的机关，④是爱国统一战线组织，不属于国家机构，故选B。C解析：法治政府的特征包括职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信，执法随意不符合法治政府要求，故选C。A解析：传承中华优秀传统文化应取其精华、去其糟粕，结合时代要求创新发展；全盘继承和抵制外来文化均不可取，②④错误，故选A。C解析：国家安全包括政治安全、经济安全、网络安全等，个人隐私安全不属于国家安全范畴，故选C。二、填空题（20分，每空1分）根本大法；法律效力本质特征；管用优势；一切工作立法；宪法统一的、相互依存；相统一价值引领；价值支撑集中体现；维护城市居民自治；职工代表大会三、材料分析题（25分）（12分）（1）意义：全面推进依法治国是国家治理的一场深刻革命，有利于规范国家权力运行，保障公民合法权益；有利于维护社会公平正义，促进社会和谐稳定；有利于推进国家治理体系和治理能力现代化，实现国家长治久安；有利于为实现中华民族伟大复兴提供法治保障（4分，每点2分，答出两点即可）。（2）启示：我们要树立法治意识，学会依法办事；当合法权益受到侵害时，要通过协商、调解、仲裁、诉讼等合法途径维权，不能采取非法手段；法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范（4分，言之有理即可）。（3）做法：学习法律知识，增强法治观念；自觉遵守法律，依法规范自身行为；积极宣传法律，弘扬法治精神；敢于同违法行为作斗争，维护法律权威（4分，每点2分，答出两点即可）。（13分）（1）原因：文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量；坚定文化自信，有利于传承中华优秀传统文化，弘扬革命文化和社会主义先进文化；有利于增强民族自豪感和凝聚力，为实现中华民族伟大复兴提供精神动力；有利于展现中华文化的独特魅力，促进文化交流与传播（4分，每点2分，答出两点即可）。（2）做法：在家庭中，孝老爱亲，践行传统美德；在学校里，努力学习，尊敬师长，团结同学；在社会上，诚信友善，积极参与志愿服务，维护社会公德；自觉将个人理想融入国家发展和民族复兴的伟大事业中（4分，言之有理即可）。（3）关系：文化建设是践