2026年北师版六年级下册语文期末考试卷及答案

2026年北师版六年级下册语文期末考试卷及答案（时间：90分钟满分：100分）一、基础知识积累与运用（38分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、整洁、美观。（每空1分，共10分）luòtuo（）bōli（）kuàngwù（）áoxiáng（）shānshānláichí（）tānlán（）liánpeng（）fùgài（）lǐnliè（）wàngméizhǐkě（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（每小题1分，共6分）（1）他在塞（sāisàisè）外的边塞（sāisàisè）小镇，用木塞（sāisàisè）堵住了水管的漏洞。（2）这首诗的韵脚（jiǎojué）优美，读起来朗朗上口，让人回味无穷。（3）他蜷（quánjuǎn）缩在角落，手里紧紧攥着一卷（quánjuǎn）旧报纸。3.比一比，再组词。（每小题1分，共8分）辩（）辨（）燥（）躁（）辩（）辨（）燥（）躁（）4.补充下列词语，并选择其中一个写一句话。（补充词语每空0.5分，造句2分，共7分）（）然自得（）然大物（）然无恙（）然一新（）而不舍（）而走险（）而无味（）而不实造句：________________________________________________5.按要求完成句子练习。（每小题2分，共7分）（1）我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）________________________________________________（2）雨点落在窗户上。（运用拟人的修辞手法改写）________________________________________________（3）修改病句：通过阅读经典名著，让我们不仅积累了词汇，还提升了素养。________________________________________________（4）连词成句：的我们祖国是一个美丽强大又的国家________________________________________________二、日积月累（12分）1.根据课文内容填空。（每空1分，共8分）（1）________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（2）________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（3）九曲黄河万里沙，________________。（刘禹锡《浪淘沙》）（4）________________，淡妆浓抹总相宜。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）（5）《匆匆》的作者是________________，文章表达了作者对________________的感慨。（6）《凡卡》一文通过凡卡给爷爷写信，揭露了________________的黑暗。2.按要求填写。（每空1分，共4分）（1）描写春天景色的诗句：________________，________________（2）关于读书的名言：________________（3）赞美品质高尚的成语：________________三、阅读理解（20分）（一）课内阅读（8分）《匆匆》片段燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1.片段中作者运用了哪些修辞手法？请举例说明。（2分）________________________________________________2.如何理解“像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子”这句话？（3分）________________________________________________3.从片段中，你能体会到作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________（二）课外阅读（12分）________________那是一个夏日的午后，天空突然乌云密布，紧接着下起了倾盆大雨。我站在学校门口，看着同学们一个个被家长接走，心里越来越着急——我没带伞，爸爸妈妈又在外地工作，没人来接我。就在我手足无措的时候，一位陌生的阿姨撑着伞走了过来。她穿着朴素的衣服，脸上带着温柔的笑容，轻声问我：“小朋友，你没带伞吗？要不要我送你回家？”我犹豫了一下，阿姨似乎看出了我的顾虑，笑着说：“别害怕，我就住在附近。”于是，阿姨把伞往我这边倾斜，我们并肩走进了雨幕。雨水打湿了阿姨的半边肩膀，她却毫不在意，还不停地叮嘱我走路小心。到了家门口，我连忙向阿姨道谢，阿姨摆摆手说：“不用谢，举手之劳而已。”说完，她转身撑着伞，消失在茫茫雨雾中。虽然这件事已经过去很久，但那位阿姨的身影始终留在我的脑海里。她的一份善意，像一束光，照亮了我成长的路，也让我明白，要把这份温暖传递给更多的人。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）________________________________________________2.短文主要写了一件什么事？（3分）________________________________________________3.文中画线句子是对阿姨的什么描写？有什么作用？（3分）________________________________________________4.阿姨是一个怎样的人？（2分）________________________________________________5.读了短文，你有什么感受？（2分）________________________________________________四、习作（30分）题目：那一束温暖我的光要求：1.写一件自己亲身经历或观察到的事，重点写清楚“温暖”的过程和内心感受。2.语句通顺，不写错别字，正确使用标点符号。3.字数不少于500字，书写工整、美观。4.文中不得出现真实的人名、校名、地名。参考答案一、基础知识积累与运用1.骆驼玻璃矿物翱翔姗姗来迟贪婪莲蓬覆盖凛冽望梅止渴（每空1分，书写不规范酌情扣分）2.（1）sài√sài√sāi√（2）jiǎo√（3）quán√juǎn√（每小题1分，共6分）3.示例：辩论分辨干燥急躁教诲后悔陪伴赔偿（每空1分，答案合理即可）4.悠庞安焕锲铤索华（每空0.5分，共4分）造句示例：他锲而不舍地钻研难题，终于取得了成功。（2分，句子通顺、用词正确即可）5.（1）强大的敌人被我们打败了。（2分，转换正确，语句通顺）（2）示例：调皮的雨点在窗户上欢快地跳着舞。（2分，拟人手法运用恰当即可）（3）阅读经典名著，让我们不仅积累了词汇，还提升了素养。（或：通过阅读经典名著，我们不仅积累了词汇，还提升了素养。）（2分，修改正确即可）（4）我们的祖国是一个美丽又强大的国家。（1分，语句通顺、标点正确）二、日积月累1.（1）落红不是无情物（2）会当凌绝顶（3）浪淘风簸自天涯（4）欲把西湖比西子（5）朱自清时光流逝（6）沙皇统治下社会（每空1分，错别字酌情扣分，意思对即可）2.示例：（1）等闲识得东风面万紫千红总是春（2）书犹药也，善读之可以医愚（3）高风亮节（每空1分，答案合理即可）三、阅读理解（一）课内阅读1.运用了排比和设问的修辞手法。排比：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。设问：聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（2分，意思对即可）2.运用比喻的修辞手法，将“我的日子”比作“针尖上一滴水”，将“时间的流”比作“大海”，生动形象地写出了日子的渺小和流逝的无声无息，表达了作者对时光流逝的无奈与惋惜。（3分，意思对即可）3.体会到作者对时光流逝的惋惜、无奈，以及对珍惜时光的渴望。（3分，意思对即可）（二）课外阅读1.示例：雨中的温暖、陌生的善意、那把倾斜的伞（2分，题目贴合短文内容即可）夏日午后下大雨，“我”没带伞又无人接送，一位陌生阿姨撑伞送“我”回家，淋湿了自己，她的善意让“我”铭记于心。（3分，概括完整起因、经过、结果即可）外貌、神态和语言描写。作用：生动形象地写出了阿姨的温柔、善良，为下文她送“我”回家的善举做铺垫。（3分，描写手法1分，作用2分，意思对即可）4.她是一个善良、温柔、乐于助人、不求回报的人。（2分，意思对即可）5.示例：善意不分大小，陌生人的一份温暖能给人带来力量。我们也要心怀善意，主动帮助他人，将这份温暖传递下去。（2分，言之有理即可）四、习作（30分）评分标准：一等（25-30分）：内容具体，中心明确，感情真挚，语句通顺，结构完整，错别字少，书写工整，字数达标，能重点刻画“温暖”的过程和内心感受，主题鲜明。二等（20-24分）：内容较具体，中心明确，感情真实