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第三章

第二节生物进化的历程人教版生物

八年级下册

第六单元

学习目标1.举例说出研究生物进化的方法2.概述植物进化的主要历程3.概述动物进化的主要历程想一想，议一议郑氏始孔子鸟复原图孔子鸟化石有牙齿有爪有喙流线型前肢成翼

利用比较法，可以看出鸟类是由爬行类进化而来的。“化石”是生物的

，

，或

由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成。遗体生活痕迹遗物

化石是研究生物进化最直接、最有效的证据。

一、研究生物进化的直接证据分析·讨论请同学们2-4人为组针对课本P57-58页的资料和图片进行讨论，完成讨论题1-2题

①三叶虫化石在多地都有发现，说明？

说明三叶虫曾广泛分布，且生存时间较长。②辽宁古果化石对研究植物进化意义？裸子植物向被子植物的演化提供关键证据。

③胡氏耀龙对研究鸟类起源的意义？意义：恐龙向鸟类的演化提供关键证据。

④根据不同地层中埋藏的不同类型的生物化石，你能推测生物进化历程吗？化石在地层中的分布规律（纵向比较）鱼类爬行类鸟类哺乳类晚近古老复杂简单

比较是一种科学分析事物的基本思维方法，是人们指根据一定的

，把彼此有某种

的事物加以对比，从而找出它们的内在联系、

、

和事物本质的方法。标准联系共同规律一、研究生物进化的方法

马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼的比较，发现它们虽有差别，但也有许多共同的特征，这说明它们可能是由共同的祖先进化而来。比较形态结构二、生物进化的大致历程请同学们2-4人为组针对课本P60页的资料和图片进行讨论，用铅笔完成“动植物进化树”生物进化树节肢动物哺乳动物被子植物结构上：简单到复杂水平上：低等到高等生活环境：水生到陆生二、生物进化的大致历程A√××先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地判断。

①从生物进化角度：鸡这个物种形成时，鸡和鸡蛋

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