2026年旅游攻略（亲子游规划）试题及答案

2026年旅游攻略（亲子游规划）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：以下每小题均有四个选项，其中只有一项最符合题意，请将其选出并填入括号内。(总共10题，每题3分，每题选出最符合题意的一项)1.亲子游选择旅游目的地时，首要考虑的因素是（）A.当地美食丰富B.有适合孩子游玩的景点C.住宿条件豪华D.交通便利2.规划亲子游行程时，每天的活动安排不宜过于紧凑，主要是为了（）A.让孩子有充足时间休息B.方便家长随时购物C.能参观更多景点D.节省旅游费用3.以下哪种交通方式对于亲子游来说，既安全又能增加旅途乐趣？（）A.乘坐飞机B.自驾C.乘坐火车D.乘坐长途大巴4.亲子游住宿选择时，优先考虑的是（）A.靠近热闹商业街B.有儿童游乐设施C.价格便宜D.房间面积大5.为了让孩子更好地体验当地文化，亲子游可以安排参观（）A.KTVB.当地博物馆C.电影院D.大型商场6.规划亲子游预算时，不应该包含以下哪项费用？（）A.景点门票B.孩子的学习用品C.餐饮费用D.住宿费用7.亲子游中安排一些亲子互动游戏，主要目的是（）A.消耗孩子体力B.让家长放松C.增进亲子关系D.节省旅游时间8.选择旅游季节时，要考虑孩子的身体状况，尽量避免在（）出行。A.春季B.夏季炎热时C.秋季D.冬季9.准备亲子游行李时，不需要特别带上的是（）A.孩子的常用药品B.家长的职业装C.孩子喜欢的玩具D.轻便的衣物10.在亲子游过程中，记录美好瞬间最好的方式是（）A.让孩子写日记B.家长用手机拍照C.购买当地纪念品D.录制视频第II卷（非选择题共70分）答题要求：请根据题目要求，认真作答，书写工整，条理清晰。（一）简答题（共20分）(总共4题，每题5分，简要回答问题)1.简述选择亲子游目的地时需要考虑孩子年龄的原因。2.规划亲子游行程时，如何合理安排休息时间？3.亲子游中，如何确保孩子的饮食安全？4.举例说明亲子游可以培养孩子哪些方面的能力？（二）分析题（共15分）(总共3题，每题5分，结合材料分析问题)材料：小明一家计划去海边城市进行亲子游。他们在网上搜索了很多攻略，了解到当地有美丽的海滩、丰富的海鲜美食以及一些适合孩子的水上活动。但同时也发现，旅游旺季时酒店价格较高，而且海滩上可能人满为患。1.请分析小明一家选择海边城市亲子游的优点。2.针对旅游旺季的情况，小明一家可以采取哪些措施来应对？3.结合材料，谈谈如何在亲子游中平衡孩子的游玩体验和家长的经济成本？（三）设计题（共15分）(总共1题，15分，根据要求设计亲子游方案)请设计一个三天的亲子游方案，目的地为山区小镇。要求包含每天的行程安排、游玩景点、交通方式、餐饮安排以及住宿建议。（四）材料题（共15分）(总共3题，每题5分，阅读材料回答问题)材料：在一次亲子游中，家长们发现孩子们对当地的传统手工艺特别感兴趣。于是，他们临时决定增加一个参观当地手工艺作坊的行程。孩子们在作坊里看到了工匠们制作手工艺品的过程，还亲自尝试了一些简单的制作。1.分析这次临时增加行程对亲子游的积极影响。2.从这次经历中，你认为家长在亲子游中应该如何灵活应对孩子的兴趣变化？3.请你推测孩子们通过这次手工艺体验可能会有哪些收获？（五）论述题（共15分）(总共1题，15分，论述相关观点)论述亲子游对孩子成长和家庭关系的重要意义。答案：1.B2.A3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.B10.B（一）简答题1.不同年龄段孩子的体力、兴趣和认知水平不同。年幼孩子可能更适合轻松有趣、近距离的活动；稍大孩子可尝试更具挑战性的项目。考虑年龄能让行程安排更符合孩子实际，提升游玩质量。2.每天安排适当的午休时间，避免连续长时间游玩。行程中穿插一些休息放松的环节，如在公园长椅上休息、喝下午茶等。合理规划景点游玩时间，避免过度紧凑导致孩子疲劳。3.选择卫生条件好的餐厅就餐。避免给孩子吃不新鲜的海鲜等易过敏食物。自带一些常用的食品，如水果、饼干等，以备不时之需。注意饮食清淡，适合孩子口味和消化。4.如参观博物馆培养孩子的观察力和知识储备；参与户外探险活动锻炼孩子的体力和勇气；亲子互动游戏提升孩子的沟通能力和团队协作能力等。（二）分析题1.优点有美丽海滩可让孩子尽情玩耍；丰富海鲜美食能满足味蕾；适合孩子的水上活动增加游玩乐趣；能让孩子亲近自然，开阔视野。2.提前预订酒店，避开价格高峰。错峰前往海滩游玩，避开人多拥挤时段。寻找性价比高的餐厅就餐。3.提前规划，选择合适季节出行，避开旺季降低成本。合理安排景点，避免不必要消费。关注酒店优惠信息，选择经济实惠又舒适的住宿。（三）设计题第一天：上午自驾前往山区小镇，入住民宿。下午去小镇附近的山林徒步，认识植物。晚上在民宿品尝当地农家菜。第二天：上午参观小镇的传统村落，了解民俗文化。中午在村落附近吃特色小吃。下午去溪边玩水。第三天：上午前往当地的手工艺品店，体验制作手工艺品。中午就餐后返程。（四）材料题1.积极影响有满足孩子对传统手工艺的兴趣，丰富了亲子游内容。让孩子亲身体验，增长见识。促进亲子间共同探索和交流。2.家长应提前了解孩子兴趣倾向。行程中预留一定灵活时间，当孩子兴趣变化时及时调整。与孩子沟通商量新行程安排。3.收获可能有对手工艺的兴趣和热爱。了解传统手工艺制作过程，增长知识。提高动手能力和创造力。