2025年中职人类学（应用人类学）试题及答案

2025年中职人类学（应用人类学）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）（总共8题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）w1.应用人类学研究的核心目的是（）A.探索人类文化起源B.解释人类行为差异C.解决实际社会问题D.研究人类进化历程w2.以下哪项不属于应用人类学的主要研究方法（）A.田野调查B.文献研究C.实验法D.参与观察w3.在解决社区教育资源分配不均问题时，应用人类学的主要作用是（）A.描述现状B.分析原因C.提出具体改进措施D.记录历史情况w4.应用人类学在医疗领域的应用主要体现在（）A.研究疾病传播途径B.开发新型药物C.改善医患关系D.促进医疗文化交流w5.下列关于应用人类学与理论人类学关系的表述，正确的是（）A.应用人类学是理论人类学的基础B.二者相互独立，没有联系C.理论人类学为应用人类学提供理论支持D.应用人类学推翻理论人类学w6.应用人类学在企业管理中的应用侧重于（）A.制定企业战略B.分析市场趋势C.促进员工文化融合D.研发新产品w7.当研究少数民族文化传承问题时，应用人类学强调（）A.保持文化纯粹性B.按照主流文化改造C.在保护中寻求发展D.完全摒弃传统w8.应用人类学在文化遗产保护方面的工作重点是（）A.修复文物B.挖掘文化价值C.开发旅游项目D.撰写历史记录第II卷（非选择题共60分）w9.（10分）简述应用人类学在教育领域的常见应用场景及作用。w10.（15分）请举例说明应用人类学如何帮助解决城市社区中的环境问题。w11.（15分）材料：某地区传统手工艺面临失传危机，年轻人对其兴趣缺缺。应用人类学介入该问题研究。问题：分析应用人类学可能采取哪些措施来拯救该地区传统手工艺。w12.（20分）材料：在一些偏远农村，存在医疗卫生条件差、医疗资源匮乏的情况。问题：从应用人类学角度出发，提出改善这些地区医疗卫生状况的建议。答案：w1.C；w2.C；w3.C；w4.C；w5.C；w6.C；w7.C；w8.B；w9.应用人类学在教育领域的常见应用场景包括学校课程设计、教育政策制定等。在课程设计方面，能根据不同文化背景学生特点，融入多元文化内容，增强教育的适应性。在政策制定上，可基于对不同地区教育文化差异的研究，使政策更贴合实际，提高教育质量，促进教育公平。；w10.例如在城市社区中，应用人类学通过研究居民与环境的互动关系，发现居民对垃圾分类知识缺乏了解导致环境问题。于是开展垃圾分类宣传教育活动，用通俗易懂且符合社区文化的方式讲解分类知识，提高居民环保意识，促进社区环境改善。；w11.应用人类学可能会先进行深入的田野调查，了解手工艺的制作工艺、文化内涵以及年轻人不感兴趣的原因。然后，可以尝试与当地学校合作，将传统手工艺纳入校本课程，让学生从小接触并产生兴趣。同时，举办手工艺体验活动，邀请游客参与，增加其社会关注度和经济效益，为手工艺传承者提供更好的生活保障，从而激励年轻人学习传承。；w12.首先，可以组织医疗团队进行田野调查，了解当地居民的健康需求和对医疗的认知。针对居民文化特点，开展通俗易懂的医疗卫生知识宣传活动。培训当