2025年大学历史（世界近代史）试题及答案

2025年大学历史（世界近代史）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.15世纪末至16世纪初，将相互隔绝和孤立的欧、亚、非、美四大洲连接起来的历史事件是（）A.文艺复兴运动B.新航路开辟C.英国资产阶级革命D.工业革命答案：B2.英国资产阶级革命开始的标志是（）A.苏格兰人民起义B.查理一世重新召开议会C.内战开始D.纳西比战役答案：B3.美国独立战争的转折点是（）A.来克星顿枪声B.萨拉托加大捷C.约克镇战役D.波士顿倾茶事件答案：B4.法国大革命开始的标志是（）A.三级会议的召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.雅各宾派专政D.雾月政变答案：B5.第一次工业革命中，为机器大生产奠定了基础的发明是（）A.珍妮机B.改良蒸汽机C.火车机车D.轮船答案：B6.世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动是（）A.英国宪章运动B.法国里昂工人起义C.德国西里西亚纺织工人起义D.巴黎公社答案：A7.马克思主义诞生的标志是（）A.《人民宪章》的发表B.《共产党宣言》的发表C.巴黎公社的成立D.十月革命的胜利答案：B8.美国南北战争爆发的根本原因是（）A.南北两种经济制度的矛盾B.林肯当选为总统C.领土的扩张D.对黑人的种族歧视答案：A9.俄国1861年改革的根本目的是（）A.发展资本主义B.摆脱农奴制危机C.对外侵略扩张D.解放农奴答案：B10.日本明治维新在政治方面的主要措施是（）A.废藩置县B.允许土地买卖C.引进西方技术D.提倡“文明开化”答案：A11.第二次工业革命中，电力广泛应用的标志是（）A.电灯的发明B.电话的发明C.电车的发明D.发电机的发明答案：A12.第一次世界大战爆发的根本原因是（）A.两大军事集团的形成B.帝国主义政治经济发展不平衡C.萨拉热窝事件D.巴尔干半岛成为火药桶答案：B13.第一次世界大战中，被称为“绞肉机”的战役是（）A.马恩河战役B.凡尔登战役C.索姆河战役D.日德兰海战答案：B14.俄国十月革命爆发的时间是（）A.1917年2月B.1917年3月C.1917年10月D.1917年11月答案：D15.世界上第一个社会主义国家是（）A.苏俄B.苏联C.中国D.朝鲜答案：A16.巴黎和会的操纵国是（）A.英国、法国、美国B.英国、法国、日本C.英国、美国、日本D.法国、美国、日本答案：A17.华盛顿会议上签订的关于中国问题的条约是（）A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《四国条约》D.《五国条约》答案：B18.经济大危机爆发的时间是（）A.1929年B.1930年C.1931年D.1932年答案：A19.罗斯福新政的中心措施是（）A.对工业的调整B.对农业的调整C.整顿银行D.兴建公共工程答案：A20.第二次世界大战全面爆发的标志是（）A.德国入侵波兰B.德国入侵苏联C.日本偷袭珍珠港D.诺曼底登陆答案：A第II卷（非选择题共60分）21.（10分）简述新航路开辟的原因、条件及影响。原因：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，对黄金、白银的需求量日益增加；《马可·波罗行纪》的流传，使欧洲人向往东方的财富；奥斯曼土耳其帝国控制了东西方贸易的商路，欧洲人希望开辟新的商路。条件：地圆学说的流行；指南针的应用；造船技术的提高。影响：新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。22.（10分）简述英国资产阶级革命的过程及意义。过程：1640年，查理一世重新召开议会，英国资产阶级革命开始；1649年，查理一世被送上断头台，英国成立共和国；1660年，查理二世复辟；1688年，资产阶级和新贵族发动宫廷政变，推翻了专制统治，另立新的国王，标志着英国资产阶级革命的结束。意义：英国资产阶级通过革命推翻了封建君主专制，确立了自己的统治地位，为发展资本主义扫清了道路，推动了世界历史进程。23.（10分）简述美国独立战争的性质、过程及意义。性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。过程：1775年，来克星顿枪声标志着美国独立战争的开始；1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立；1777年，萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点；1783年，英国承认美国独立。意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。24.（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：1861年，沙皇亚历山大二世签署了废除农奴制的法令。法令规定：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。材料二：打破藩界，重划全国行政区。全国划为3府72县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。（1）材料一、二分别反映了什么历史事件？（5分）（2）材料一、二反映的历史事件有什么共同影响？（5分）（3）上述材料反映的历史事件对我国社会主义现代化建设有什么启示？（5分）（1）材料一反映的是俄国1861年改革；材料二反映的是日本明治维新。（2）都使本国走上了资本主义发展道路，都促进了本国资本主义的发展，都是本国历史上的重大转折点。（3）改革是社会发展的动力，要坚持改革开放；要学习外国先进技术和管理经验；要重视教育，培养人才等。25.（15分）阅读下列材料，回答问题。材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的联盟体系，他们的较量是现代的祸根。”材料二：1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。会议期间，各国签署了《联合国家宣言》，保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。（1）材料一中“该死的联盟体系”指的是什么？这一联盟体系给世界带来了什么影响？（5分）（2）材料二反映的是哪一历史事件？这一事件有什么意义？（5分）（3）上述材料反映的历史事件对当今世界有什么启示？（5分）（1）“该死的联盟体系”指的是三国同盟和三国协约。这一联盟体系疯狂扩军备战，导致第一次世界大战的爆发，给人