学生干部制度规范

PAGE学生干部制度规范一、总则（一）目的为了加强学生干部队伍建设，规范学生干部的选拔、培养、管理和考核，充分发挥学生干部在学校管理和学生自我教育、自我管理、自我服务中的作用，特制定本制度规范。（二）适用范围本制度适用于本校全体学生干部，包括班级干部、学生会干部、社团干部等。（三）基本原则1.民主集中制原则：学生干部的选拔、任用、考核等工作应充分发扬民主，广泛听取师生意见，同时坚持集中领导，确保各项工作有序开展。2.德才兼备原则：注重选拔政治素质高、学习成绩好、工作能力强、群众基础好的学生担任学生干部。3.公平公正原则：在学生干部的选拔、培养、管理和考核过程中，应严格按照规定的程序和标准进行，确保公平公正，杜绝任何形式的偏袒和不公。4.培养提高原则：重视学生干部的培养和提高，通过多种方式为学生干部提供锻炼和发展的机会，不断提升其综合素质和工作能力。二、学生干部选拔（一）选拔条件1.思想政治素质：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，积极践行社会主义核心价值观，具有良好的道德品质和行为习惯。2.学业成绩：学习态度端正，勤奋刻苦，成绩优良，能够起到模范带头作用。3.工作能力：具备较强的组织协调能力、沟通能力、团队合作能力和责任心，能够积极主动地开展工作，有效地完成各项任务。4.群众基础：在同学中具有较高的威信和影响力，能够密切联系群众，热心为同学服务，受到广大同学的拥护和支持。（二）选拔程序1.发布通知：学校或相关部门根据工作需要，发布学生干部选拔通知，明确选拔岗位、条件、程序和时间要求等。2.个人报名：符合条件的学生自愿填写报名申请表，提交个人简历和相关证明材料。3.资格审查：由学校或相关部门对报名学生进行资格审查，确定符合条件的候选人名单。4.面试考核：通过面试、笔试、实际操作等方式，对候选人进行全面考核，了解其综合素质和工作能力。5.组织考察：对面试考核合格的候选人进行组织考察，广泛征求师生意见，了解其思想政治表现、工作业绩、群众基础等情况。6.公示任命：根据考察结果，确定拟任命的学生干部名单，并进行公示。公示期为[X]个工作日，公示无异议后，正式任命。（三）选拔纪律1.严格遵守选拔程序和标准，不得擅自更改或简化程序。2.严禁拉票贿选、弄虚作假等违规行为，一经发现，取消其选拔资格，并视情节轻重给予相应的纪律处分。3.选拔工作人员要严格遵守工作纪律，保守工作秘密，不得泄露选拔过程中的相关信息。三、学生干部培养（一）培养目标通过系统的培养，使学生干部具备坚定的政治立场、良好的道德品质、扎实的业务能力、较强的创新意识和团队合作精神，能够成为学校管理和学生工作的骨干力量。（二）培养内容1.思想政治教育：组织学生干部学习党的理论、方针、政策，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强其思想政治素质和责任感。2.业务能力培训：根据学生干部的岗位需求，开展组织协调、沟通技巧、公文写作、活动策划等方面的培训，提高其工作能力和水平。3.综合素质提升：通过开展社会实践、志愿服务、文化体育等活动，拓宽学生干部的视野，培养其创新意识、团队合作精神和社会责任感。（三）培养方式1.集中培训：定期组织学生干部参加集中培训，邀请专家学者、学校领导和优秀学生干部进行授课，系统学习相关知识和技能。2.专题讲座：根据学生干部的实际需求，不定期举办专题讲座，邀请校内外知名人士就热点问题、前沿知识等进行讲解，拓宽学生干部的知识面。3.实践锻炼：安排学生干部参与学校管理、学生活动组织等工作，通过实际操作和锻炼，提高其工作能力和综合素质。4.交流学习：组织学生干部到其他学校或单位进行交流学习，借鉴先进经验和做法，不断完善自身工作。四、学生干部管理（一）工作职责1.班级干部：协助班主任做好班级日常管理工作，组织开展班级活动，维护班级秩序，促进班级同学的团结和进步。2.学生会干部：组织开展学生自我教育、自我管理、自我服务活动，代表学生参与学校管理，维护学生合法权益，促进学校与学生之间的沟通与交流。3.社团干部：负责社团的日常管理和活动组织，培养社团成员的兴趣爱好和特长，丰富校园文化生活。（二）工作制度1.例会制度：定期召开学生干部例会，总结工作经验，部署工作任务，加强沟通与交流。2.考勤制度：严格考勤管理，学生干部应按时参加学校或相关部门组织的会议、活动等，不得无故缺席。如有特殊情况需要请假，应提前履行请假手续。3.工作汇报制度：学生干部应定期向学校或相关部门汇报工作进展情况，及时反馈工作中遇到的问题和困难，以便及时得到指导和支持。4.档案管理制度：建立学生干部档案，记录其基本信息、工作经历、考核情况等，为学生干部的选拔、培养、任用提供参考依据。（三）工作纪律1.学生干部应严格遵守学校的各项规章制度，自觉维护学校的正常秩序。2.不得利用职务之便谋取私利，不得接受同学的贿赂或礼品。3.不得拉帮结派，搞小团体主义，应团结协作，共同做好工作。4.不得泄露学校或学生的机密信息，应保守工作秘密。五、学生干部考核（一）考核原则1.全面考核原则：对学生干部的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考核，确保考核结果客观公正。2.定量与定性相结合原则：采用定量考核与定性考核相结合的方式，对学生干部的工作业绩进行量化评价，同时结合师生评价等定性指标，综合确定考核结果。3.动态考核原则：建立学生干部考核档案，对其工作表现进行跟踪考核，及时发现问题并加以解决。（二）考核内容1.思想政治表现：包括政治立场、道德品质、思想觉悟等方面。2.工作能力：包括组织协调能力、沟通能力、团队合作能力、创新能力等方面。3.工作业绩：包括完成工作任务的数量、质量、效率等方面。4.群众基础：包括在同学中的威信、影响力、服务态度等方面。5.廉洁自律：包括遵守工作纪律、廉洁奉公等方面。（三）考核方式1.自我评价：学生干部应定期对自己的工作表现进行自我评价，总结经验教训，提出改进措施。2.师生评价：通过问卷调查、座谈会等方式，广泛征求师生对学生干部的评价意见。3.上级评价：由学校或相关部门领导对学生干部的工作进行评价，并提出意见和建议。4.综合评价：根据自我评价、师生评价和上级评价结果，对学生干部进行综合评价，确定考核等级。（四）考核等级考核等级分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。1.优秀：思想政治表现优秀，工作能力强，工作业绩突出，群众基础好，廉洁自律，在学生干部中起到模范带头作用。2.良好：思想政治表现较好，工作能力较强，工作业绩较好，群众基础较好，廉洁自律，能够较好地完成工作任务。3.合格：思想政治表现一般，工作能力一般，工作业绩一般，群众基础一般，廉洁自律，基本能够完成工作任务。4.不合格：思想政治表现较差，工作能力不足，工作业绩较差，群众基础差，存在廉洁自律问题，不能胜任工作岗位。（五）考核结果运用1.表彰奖励：对考核优秀的学生干部进行表彰奖励，颁发荣誉证书，并给予一定的物质奖励。2.培养发展：根据考核结果，对表现优秀的学生干部进行重点培养，为其提供更多的锻炼和发展机会。3.调整岗位：对考核不合格的学生干部，视情节轻重进行批评教育、诫勉谈话或调整岗